Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées Hauts-de-France, spécialité Génie Industriel

RNCP40818BC02Piloter un processus industriel

• * Identifier, caractériser et spécifier des processus industriels * Concevoir un système de pilotage des processus * Déployer les processus * Exploiter, mesurer et améliorer les performances des processus en intégrant les objectifs QCDE (Qualité, coûts, délais et environnement)

Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o « Cellule flexible »

RNCP40818BC03Concevoir et piloter une chaîne logistique

• * Identifier, caractériser et spécifier la chaîne logistique * Concevoir un système de pilotage de la chaîne logistique * Déployer la chaîne logistique * Exploiter, mesurer et améliorer les performances la chaîne logistique en intégrant les objectifs QCDE (Qualité, coûts, délais et environnement)

Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o « Cellule flexible »

RNCP40818BC04Maintenir un processus de production ou d'exploitation

• * Identifier, caractériser et spécifier les besoins d'organisation de la maintenance * Concevoir le système de maintenance * Déployer le système de maintenance * Exploiter, mesurer et améliorer les performances de la maintenance en intégrant les objectifs QCDE (Qualité, coûts, délais et environnement)

Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o « Cellule flexible » o FISE : + « Diagnostic et gestion de la maintenance » o FISA : + « Amélioration continue/Lean manufacturing » + « Audit Maintenance en entreprise »

RNCP40818BC05Assurer l'amélioration continue des processus de production ou d'exploitation

• * Identifier, caractériser et spécifier les besoins en amélioration continue * Concevoir le système d'amélioration continue * Déployer le système d'amélioration continue * Exploiter, mesurer et améliorer les performances du système d'amélioration continue en intégrant les objectifs QCDE (Qualité, coûts, délais et environnement)

Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o FISE : + « Lean Management » o FISA : + « Amélioration continue / Lean manufacturing »

RNCP40818BC06Mettre en œuvre les référentiels normatifs Qualité, Sécurité, Environnement et Energie (QSEE) (bloc optionnel)

• * Assurer la veille réglementaire dans le domaine du QSEE afin de définir les objectifs QSEE * Définir et mettre en œuvre un plan d'actions pour satisfaire les parties intéressées, tout en dialoguant avec les parties prenantes concernées * Evaluer, suivre et mesurer l'impact des actions en incluant les aspects économiques et financiers * Décider et anticiper afin d'adapter les processus du système aux évolutions

Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o « Audit QHSE en entreprise »

RNCP40818BC07Anticiper les évolutions et intégrer les innovations technologiques de l'usine de futur (bloc optionnel)

• * Identifier, analyser et anticiper les transformations, les opportunités d'évolutions techniques, technologiques et organisationnelles * Définir, spécifier et planifier les actions d'intégration des technologies * Concevoir des systèmes de production de futur intégrant les nouvelles technologies * Piloter et déployer la transformation digitale et matérielle

Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o « Conception cellule flexible »