RNCP40821RNCPNiveau 7ActiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées Hauts-de-France, spécialité Mécatronique

Titre ingénieur

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2025
Fin d'enregistrement: 31/08/2030
Délivrable jusqu'au: 31/08/2034
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES HAUTS-DE-FRANCE	13002575200010
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (4)

RNCP40821BC01Gérer des projets et des équipes pluridisciplinaires et communiquer aussi bien dans un contexte national qu’international en intégrant les enjeux sociétaux et ceux de l’entreprise

* Manager une équipe de collaborateurs et contribuer au développement des diverses compétences collectives et individuelles * Capitaliser le savoir-faire pour un progrès continu en travaillant avec une grande diversité des équipes (pluridisciplinaires, internationales et multiculturelles) internes ou externes. * Identifier les éléments de contexte d’un projet et les formaliser : besoins exprimés par un client, politique de l’entreprise, aspects règlementaires… * Adopter un comportement éthique et transparent au regard de la responsabilité sociétale et environnementale * Appliquer des stratégies de pilotage de projets en mettant en œuvre des démarches d'innovation et de créativité. * Structurer un discours et/ou un support en faisant preuve de clarté, de pédagogie et de concision * Soutenir un échange courant et/ou technique dans un contexte international et multiculturel * Effectuer une recherche documentaire

Modalités d'évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Projet « Innovation et Créativité » o Serious Game "stratégie d'entreprise" o Plateau-Projet o « Conception, modélisation et analyse du processus de production dans une usine automobile » o « Conception d'un système de contrôle de température pour une chambre de traitement thermique » o « Conception d’un système de contrôle automatique pour un bras robotisé manipulant des pièces » o « Développement d'une Architecture Objet pour un Système Mécatronique dans l'Industrie de la Robotique Mobile » o « Conception et Simulation de Systèmes Mécatroniques Innovants pour Applications dans l'Industrie Aérospatiale »

Nomenclatures

NSF

201n · Conception en automatismes et robotique industriels, en informatique industrielle
250 · Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
255n · Etudes, dessin et projets en circuits, composants et machines électriques, électronique

ROME

H1206 · Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1402 · Management et ingénierie méthodes et industrialisation
H1502 · Management et ingénierie qualité industrielle
H2502 · Management et ingénierie de production

Formacode

24424 · Mécatronique
24052 · Électromécanique
15099 · Résolution problème
32062 · Recherche développement

Objectifs et contexte

De plus en plus de secteurs industriels en quête de renouvellement s’appuient sur la spécialité mécatronique pour accompagner leurs innovations et faire face aux défis sociétales et technologiques. L’INSA Hauts-de-France bénéficie d’un écosystème local favorable tel que le « transports terrestre et mobilité durables » ainsi qu’une implantation régionale importante des industries ferroviaire et automobile. Tous ces secteurs industriels, qui sont les plus dynamiques, ont parfaitement identifié la mécatronique comme levier d'innovation à forte valeur ajoutée. La spécificité pluridisciplinaire de la mécatronique permet de répondre aux mutations de la société aux niveaux : national tels que l’énergie et son transport et international tels que le développement durable, la mobilité du futur et l'industrie 4.0. La certification a pour objectif de développer des compétences afin de mettre en œuvre "une démarche visant l’intégration en synergie de la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’informatique dans la conception et la fabrication d’un produit en vue d’augmenter et/ou d’optimiser sa fonctionnalité", selon la Norme NF E 01-010 2008. Ils ont ainsi vocation à intervenir de manière pluridisciplinaire sur des projets industriels afin de collecter et d’analyser des besoins fonctionnels, de concevoir, développer, tester, optimiser et déployer des solutions innovantes adaptées en créant de la valeur ajoutée. Les ingénieurs de la spécialité mécatronique disposent donc de solides compétences leur permettant d'appréhender les croisements des différentes disciplines via des outils appropriés (approche et modélisations). Ils sont à même de traiter des problématiques complexes où interagissent la technique et l'humain. Ils ont le sens des responsabilités et gèrent rapidement des projets ou des équipes dans un souci de réussite et d'efficacité, dans le respect de l’éthique et des problématiques économiques, sociales et environnementales. Ils jouent le rôle d’animateurs au sein de leur structure en faisant preuve d’esprit d’initiative. Leur ouverture d'esprit et leur culture internationale et multiculturelle leur permettent en outre de travailler dans des secteurs et fonctions variés et évolutifs.

Activités visées

L’ingénieur diplômé de la spécialité Mécatronique de l’INSA Haut-de-France exerce des activités diverses. Ainsi, il : * Conçoit et développe des prototypes mécatroniques qui permettent de réaliser la preuve de concept ou des produits en intégrant en synergie la mécanique, l’électronique, l’automatique et l’informatique, en répondant à des spécifications souvent imprécises avec une vision système. * Dimensionne et conçoit des systèmes mécatroniques pluridisciplinaires, innovants, évolutifs, intelligents et à haute valeur en intégrant la qualité et la fiabilité et en analysant les résultats obtenus. * Réalise des systèmes et des sous-systèmes électroniques, électrotechniques et automatiques intégrant capteurs, actionneurs, dispositif de supervision et de contrôle-commande. * Fabrique, industrialise, robotise et automatise un système, un nouveau produit ou une chaîne de production mécatronique en respectant les contraintes environnementales. * Participe activement à la recherche, à la conception numérique, au dimensionnement, à l’optimisation de systèmes mécatronique innovants en développant des simulations multiphysiques ou des essais et analyse et valorise les résultats obtenus. * Conduit et supervise des projets, des équipes pluridisciplinaires et des sites industriels et faire le lien entre experts et non experts de domaines disciplinaires distincts et/ou complémentaires. * Modélise et estime dès le développement des paramètres de fiabilité, disponibilité et maintenabilité ainsi que le coût environnemental. * Met en marche, règle et surveille le fonctionnement des équipements mécaniques, hydrauliques, pneumatiques, électriques et électroniques. * Optimise les performances des systèmes mécatroniques en termes de vitesses, de précision, de fiabilité et de coûts. * Contrôle et expertise des systèmes mécatroniques dans leur environnement et diagnostique leur performance.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (4)

* Manager une équipe de collaborateurs et contribuer au développement des diverses compétences collectives et individuelles * Capitaliser le savoir-faire pour un progrès continu en travaillant avec une grande diversité des équipes (pluridisciplinaires, internationales et multiculturelles) internes ou externes. * Identifier les éléments de contexte d’un projet et les formaliser : besoins exprimés par un client, politique de l’entreprise, aspects règlementaires… * Adopter un comportement éthique et transparent au regard de la responsabilité sociétale et environnementale * Appliquer des stratégies de pilotage de projets en mettant en œuvre des démarches d'innovation et de créativité. * Structurer un discours et/ou un support en faisant preuve de clarté, de pédagogie et de concision * Soutenir un échange courant et/ou technique dans un contexte international et multiculturel * Effectuer une recherche documentaire

Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées Hauts-de-France, spécialité Mécatronique

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Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

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