Diplôme visé
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
140
Certifiés
94 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 140 | — | 94 % | — |
| 2023 | 147 | — | 100 % | — |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT LYFE | 41813774100017 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : MESP – Pratique professionnelle Situation : Les étudiants évoluent dans des établissements réels où ils interagissent directement avec les clients. Travail attendu : Ils doivent appliquer les codes de la relation client dans des contextes variés (hôtellerie, restauration, réception). Cela inclut l’accueil, la gestion de réclamations et la communication avec des publics diversifiés. Ils sont également attendus sur leur capacité à repérer des points de friction dans le parcours client, à suggérer des améliorations simples et à partager leurs bonnes pratiques avec les étudiants plus jeunes. Industry Research Project Situation : Les étudiants travaillent en équipe sur une problématique réelle d'une entreprise et doivent faire des recommandations prenant en compte les diversités culturelles et les enjeux éthiques liés à leur proposition. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser la situation de l'entreprise et proposer une expérience client adaptée au profil de l'entreprise et de sa clientèle cible, en analysant les données client et prospects de l'entreprise et son marché.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme visé
Certifiés
140
Insertion 6 mois
94%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : MESP – Pratique professionnelle Situation : les étudiants encadrent des étudiants de première année dans un établissement d’accueil (hôtel ou restaurant). Ils doivent gérer des opérations réelles dans un contexte multiculturel, en assurant une organisation fluide et respectueuse des standards. Travail attendu : Les étudiants doivent assumer une posture de leader inclusif et responsable, guider les premières années dans leur quotidien opérationnel (réception, service, housekeeping…), répartir les tâches et encourager la coopération. Ils doivent également gérer les éventuels conflits, maintenir une ambiance de travail positive et veiller au respect des règles. Dans ce cadre, ils s’exercent à encadrer et motiver des équipes hybrides (présentiel/distanciel) et intergénérationnelles, en ajustant leurs pratiques managériales. Enfin, ils contribuent à l’élaboration de micro-plans RH (planning, intégration de nouveaux collaborateurs, gestion du temps de travail) en identifiant les besoins immédiats de l’équipe. Capstone Situation : les étudiants travaillent par groupes sur une problématique réelle proposée par une entreprise partenaire. Cette problématique intègre nécessairement des enjeux éthiques, sociaux ou environnementaux. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser la situation de l’entreprise, identifier les pratiques à améliorer et concevoir une solution intégrant une politique RSE claire et cohérente. La proposition doit aussi inclure des éléments de développement RH, comme la planification des besoins en compétences, le déploiement de dispositifs de formation, la gestion des carrières et la promotion du bien-être des collaborateurs. Ils doivent justifier leurs choix en tenant compte des impacts sociaux, environnementaux et économiques, et formuler une solution réaliste et durable. Industry Research Project Situation : Les étudiants travaillent en équipe sur une problématique réelle d'une entreprise et doivent faire des recommandations prenant en compte les diversités culturelles et les enjeux éthiques liés à leur proposition. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser la situation de l'entreprise et concevoir des solutions éthiques, durables et inclusives, intégrant un plan RH adapté (répartition des tâches, accompagnement du changement, gestion des compétences). Ils doivent également anticiper les attentes d’équipes multiculturelles, hybrides et intergénérationnelles, en mettant en place des dispositifs de communication adaptés. Enfin, ils intègrent la dimension de gouvernance numérique et de responsabilité éthique dans leur proposition, en proposant des outils de sensibilisation ou de formation adaptés aux collaborateurs.
Modalités d'évaluation : MESP – Pratique professionnelle Situation : Les étudiants sont intégrés dans des environnements réels (hébergement, restauration, accueil, logistique). En première année, ils observent et participent aux opérations de base ; en deuxième année, ils gèrent de manière autonome certaines activités et encadrent les premières années. Travail attendu : En première année, les étudiants doivent assimiler et appliquer les procédures opérationnelles (réservations, gestion de chambres, mise en place en restauration, logistique interne), tout en respectant les normes QHSE/HACCP. En deuxième année, ils prennent en charge un service, encadrent des pairs débutants, régulent les imprévus et proposent des pistes d’amélioration pour renforcer l’efficacité et la qualité opérationnelle. Business Game Situation : Les étudiants participent à des simulations numériques de gestion (type CESIM). En première année, ils pilotent un hôtel virtuel ; en deuxième année, ils gèrent un hôtel et un service de restauration dans un environnement concurrentiel et incertain. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser les indicateurs de performance (taux d’occupation, chiffre d’affaires, marges, réservations), élaborer des plans d’action et prendre des décisions collectives cohérentes. Ils doivent justifier leurs choix stratégiques et opérationnels dans un rapport réflexif, tout en intégrant une vision long terme en deuxième année. Capstone Situation : Les étudiants réalisent une mission réelle confiée par une entreprise sur une problématique opérationnelle (organisation, QHSE, supply chain, performance). Travail attendu : Ils doivent collecter et analyser les données disponibles, réaliser un diagnostic des processus existants, identifier des leviers d’amélioration (organisationnels, logistiques, QHSE), concevoir des outils de suivi et proposer un plan opérationnel complet, intégrant des critères de qualité et de durabilité. Ils présentent leur rapport écrit et défendent leur solution devant un jury académique et professionnel. Mémoire Situation : les étudiants définissent une problématique sectorielle liée à l’excellence opérationnelle et élaborent un mémoire de recherche appliquée, qu’ils défendent devant un jury. Travail attendu : Ils doivent élaborer une méthodologie de recherche rigoureuse, collecter des données qualitatives et quantitatives (audits, enquêtes, observations, indicateurs de performance), analyser les résultats de manière critique et proposer un plan d’action opérationnel innovant et durable. Le mémoire doit démontrer leur capacité à articuler rigueur académique et solutions concrètes pour l’hospitality. Projet de pilotage de la performance opérationnelle Situation d’évaluation : Les étudiants sont placés en situation de management d’une unité (restaurant, service hôtelier ou événementiel). Ils doivent définir des indicateurs clés de performance (KPI) pertinents, analyser les résultats obtenus, identifier les écarts et proposer un plan d’action d’amélioration continue. Ils mobilisent des outils de gestion de la qualité, de datavisualisation et de suivi de la satisfaction client.
Modalités d'évaluation : Business Game Situation : Les étudiants participent à des simulations numériques de gestion d’hôtel, puis d’hôtel-restaurant, leur permettant d’expérimenter la prise de décision intégrée en matière de finance, marketing, ressources humaines et opérations dans un environnement concurrentiel. Travail attendu : les étudiants analysent les données chiffrées issues du simulateur, identifient les écarts de performance et les risques majeurs, puis planifient et ajustent leurs décisions (prix, recrutement, offre, communication) pour améliorer la rentabilité et la satisfaction client. Un rapport justifie les décisions prises, les résultats obtenus et les actions correctives proposées. Capstone Situation : Les étudiants travaillent sur une problématique réelle de pilotage de business unit proposée par une entreprise partenaire. Le projet nécessite une approche transversale mobilisant les compétences en diagnostic, budget, business model et plan d’action. Travail attendu : En groupe, ils réalisent un diagnostic complet (économique, commercial, RSE), conçoivent un modèle économique simplifié, élaborent un budget prévisionnel et identifient les risques principaux. Ils défendent leurs recommandations lors d’un pitch professionnel devant un jury composé d’enseignants et de professionnels. Étude de cas – Négociation et pilotage commercial Situation : Les étudiants analysent une situation réelle ou simulée de développement commercial (partenariat B2B, contrat de distribution, appel d’offres, relation fournisseur) et doivent formuler une proposition de valeur avant de mener une négociation simulée. Ils construisent ensuite un tableau de bord commercial pour mesurer la performance et proposent un plan d’action correctif. Travail attendu : Rapport écrit (4 à 6 pages) présentant les objectifs de négociation, les résultats et les indicateurs de suivi. Soutenance orale simulant la négociation et la restitution au comité de direction. Mémoire Situation : Les étudiants choisissent un thème sectoriel d’actualité (hospitality, food service, événements, RSE, digitalisation) et formulent une problématique managériale concrète. Le mémoire associe une analyse de terrain à une réflexion stratégique sur la performance d’une business-unit. Travail attendu : Ils conçoivent une méthodologie de recherche appliquée, collectent et analysent des données qualitatives et/ou quantitatives, puis formulent des recommandations opérationnelles pour améliorer la performance ou la durabilité d’une organisation. La soutenance valorise la rigueur, la clarté et la faisabilité des solutions proposées.
Modalités d'évaluation : Pop-Up Project Situation : Les étudiants réalisent la phase de recherche d’opportunité dans le cadre d’un mini-projet intrapreneurial en hospitality. Travail attendu : Réaliser une analyse de tendances (sources multiples) et cartographier le marché (acteurs, concurrents, solutions existantes). Formuler un problème client/opportunité (who / what pain / how big) en s’appuyant sur des données vérifiées. Proposer deux pistes d’idéation et identifier 2 à 3 KPI de valeur potentiels (client, économique, RSE). Hackathon Situation : Sprint de veille concurrentielle accélérée sur une thématique imposée (innovation responsable, expérience client, digitalisation). Travail attendu : Réaliser une veille stratégique rapide et synthétiser les insights sous forme de benchmark. Produire un one-pager d’opportunité précisant les besoins identifiés, les opportunités de valeur et les risques principaux. Conduite de projets d’innovation et de transformation Capstone Situation : Les étudiants conduisent un projet d’innovation réel proposé par une entreprise (produit, service ou process). Travail attendu : Réaliser un diagnostic des besoins et contraintes du client. Définir les objectifs, ressources et critères RSE du projet. Appliquer les cycles de design thinking (idéation → prototype → test) et documenter chaque étape. Rédiger un journal d’apprentissage présentant les hypothèses testées, les résultats observés et la décision go/pivot/stop. Hackathon Situation : Développement d’un prototype fonctionnel dans un temps limité, en équipe mixte (design, management, marketing). Travail attendu : Créer un prototype testable ou une maquette interactive, assortie d’un plan de test et d’une note de décision go/pivot/stop. Tenir un backlog des tâches et documenter la répartition des rôles et des responsabilités. Conception, expérimentation et déploiement d’offres innovantes à l’aide d’outils digitaux avancés Hackathon Situation : Conception d’un MVP digital lié à une problématique d’hospitality (expérience client, efficacité opérationnelle, impact environnemental). Travail attendu : Concevoir un MVP ou une maquette fonctionnelle, en s’appuyant sur des outils de prototypage et d’analyse de données. Réaliser une campagne de test utilisateur et recueillir des feedbacks. Identifier les indicateurs de valeur créés (utilisation, satisfaction, impact). Industry Research Project Situation : Développement et test d’un MVP innovant pour un client réel ou pour un projet personnel à visée intrapreneuriale. Travail attendu : Réaliser un dossier complet intégrant : proposition de valeur, plan de lancement (go-to-market), KPI de valeur, analyse de tests et prochaines étapes. Évaluer la valeur créée et formuler un plan de déploiement durable. Démarche intrapreneuriale et création de valeur Pop-Up Project Situation : Exploitation courte d’un concept intrapreneurial en conditions réelles et observation des résultats. Travail attendu : Définir la proposition de valeur et le modèle économique de l’expérience. Élaborer un mini budget d’exploitation et un tableau de bord 3 KPI (client/éco/RSE). Présenter un bilan d’impact et proposer des ajustements. Hackathon Situation : Présentation d’un pitch deck iintrapreneurial sur un cas imposé, devant jury académique et professionnel. Travail attendu : Construire un business model clair (revenus, coûts, partenaires). Élaborer un budget prévisionnel simplifié et définir 2 à 3 KPI de valeur. Soutenir un pitch de 5 à 7 minutes démontrant la viabilité du projet. Industry Research Project Situation : Rédaction d’une note de cadrage intrapreneuriale pour un projet de lancement (réel ou simulé). Travail attendu : Présenter les preuves d’usage, la proposition de valeur, le modèle économique, le budget, les KPI de création de valeur et un plan d’action T+90 jours. Défendre la décision go/no-go lors d’une soutenance orale.
Modalités d'évaluation : Situation : Projet “Audit & Amélioration Continue” Travaux attendus : Diagnostic global du room division ; rapport d’audit complet ; plan d’action certifiable (ISO, Green Key, marque). Situation : Étude de cas “Operational Planning & Resource Management” Travaux attendus : Planification complète des ressources ; simulation de scénarios de haute activité ; tableau de bord de performance. Situation : Projet “Operational Excellence & Transformation” Travaux attendus : Projet d’amélioration (ex : digitalisation du housekeeping, plan “green operations”) ; mesure d’impact avant/après ; soutenance. Situation : Projet “Leadership & Service Culture” Travaux attendus : Diagnostic de climat social, plan d’engagement et de formation, présentation orale au comité qualité.
Modalités d'évaluation : Situation : Projet “Restaurant Concept Design” Travaux attendus : Dossier conceptuel complet (positionnement, identité, business model, proposition de valeur). Étude de cas “Business Plan & Investment” Situation : Simulation de création d’un concept de restaurant ou d’hôtel-restaurant avec projection financière sur 3 ans. Travaux attendus : Business plan chiffré, anaLyse de faisabilité et plan de financement. Business Simulation Game “Hospitality Operations” Situation : Simulation de gestion d’un établissement (restaurant ou hôtel-restaurant) en environnement concurrentiel. Travaux attendus : Tableaux de bord, reporting d’exploitation, plan d’ajustement. Projet “Launch & Communication Strategy” Situation : Lancement d’un concept en conditions réelles ou simulées avec campagne digitale et événementielle. Travaux attendus : Plan de communication, plan média et indicateurs de performance. Hackathon “Sustainable Business Innovation” Situation : Création en équipe d’une solution innovante et responsable pour un concept entrepreneurial. Travaux attendus : Prototype de solution, argumentaire et présentation au jury.
Modalités d'évaluation : Situation : Brand Identity Project Travaux attendus : Dossier complet d’identité de marque (territoire visuel, logo, valeurs, storytelling, moodboard). Workshop “Hospitality Experience Design” Situation : Les étudiants conçoivent un concept d’espace (lobby, restaurant, chambre, boutique) illustrant les valeurs d’une marque hôtelière. Travaux attendus : Planche conceptuelle, zoning, maquette 3D, storytelling spatial. Hackathon “Brand Storytelling Challenge” Situation : Création en équipe d’une campagne de communication pour repositionner une marque hôtelière internationale. Travaux attendus : Concept créatif, plan média, livrables visuels et présentation orale. Projet “Digital Brand Strategy Lab” Situation : Les étudiants créent et optimisent la stratégie digitale d’une marque hôtelière (CRM, réseaux sociaux, data marketing). Travaux attendus : Tableau de bord digital, plan d’action d’amélioration continue et présentation orale.
Modalités d'évaluation : Situation – Projet “Wine & Beverage Experience” Travaux attendus : Sélection produits et conception d’une carte internationale ; dossier de gestion d’assortiment et stratégie d’approvisionnement responsable. Workshop expérientiel Situation : Animation d’une expérience immersive de dégustation et conception d’accords mets-vins pour une clientèle étrangère. Travaux attendus : Scénarisation, déroulé de dégustation, storytelling sensoriel et protocole de service. * Business Case “International Beverage Strategy” Situation : Étude d’un marché étranger et adaptation d’une offre boissons à ses attentes. Travaux attendus : Étude de marché, proposition d’assortiment, plan d’implantation et dossier de négociation export. Étude de cas “Sustainability & Compliance in Wine Business” Situation : Les étudiants analysent la conformité et la durabilité d’une activité internationale d’import/export de vins. Travaux attendus : Audit de conformité, plan d’action durable et rapport ESG. Projet “Wine & Service Academy” Situation : Création et animation d’un module de formation interne ou d’un atelier client premium. Travaux attendus : Programme de formation, supports pédagogiques et animation.
Modalités d'évaluation : Projet “Event Experience Design” Travaux attendus : Dossier complet d’appel d’offres (concept, storytelling, plan logistique et budget prévisionnel). Hackathon “Immersive Event Communication” Situation : Les étudiants créent une campagne de communication événementielle intégrant innovation digitale, inclusion et engagement durable. Travaux attendus : Stratégie média, création de contenu immersif (storyboard, maquette, AR/VR), plan de mesure d’impact. Étude de cas “Event Risk Management” Situation : Étude et résolution d’un cas réel de crise ou d’incident sur un événement (annulation, cybersécurité, inclusion, sécurité publique). Travaux attendus : Audit de conformité, plan de mitigation des risques, protocole de communication de crise. Projet “Event Experience Design – Post Evaluation” Situation : Les étudiants présentent une analyse complète des résultats d’un événement organisé ou simulé, en évaluant son efficacité et son impact global. Travaux attendus : Rapport d’évaluation (ROI, satisfaction, impact environnemental), tableau de bord et plan d’amélioration continue.
Modalités d'évaluation : Étude de cas financière Situation : Les étudiants réalisent une étude financière d’un hôtel ou d’un portefeuille multi-sites à partir de données réelles ou simulées. Travaux attendus : Diagnostic complet (bilan, compte de résultat, marges, ratios). Tableau de bord synthétique et recommandations managériales. Business Simulation Game Situation : Les étudiants participent à une simulation numérique de gestion d’hôtel-restaurant dans un environnement concurrentiel. Travaux attendus : Décisions tarifaires et commerciales intégrées (segmentation, pricing, distribution). Analyse des résultats financiers (RevPAR, GOPPAR, marges). Présentation d’un plan d’ajustement stratégique. Capstone Project Situation : Les étudiants travaillent sur un cas réel ou simulé de repositionnement ou de valorisation d’un actif hôtelier (vente, franchise, rénovation). Travaux attendus : Étude de valorisation complète et simulation financière (cash-flow, ROI, TRI). Élaboration d’un plan d’investissement durable et projections à 3–5 ans. Soutenance devant un jury d’experts finance & asset management. Projet “Financial & Strategic Performance Lab” Situation : Les étudiants conçoivent un plan stratégique et financier complet pour un établissement ou une marque hôtelière internationale. Travaux attendus : Plan d’investissement chiffré (prévisions, scénarios, indicateurs de risque). Simulation de performance (forecast, cash-flow, scénarios ESG). Présentation orale argumentée devant un jury académique et professionnel.
RNCP42709BC01Conception, pilotage et évaluation de l'expérience client responsable dans l'hospitalité.
Évaluation : MESP – Pratique professionnelle Situation : Les étudiants évoluent dans des établissements réels où ils interagissent directement avec les clients. Travail attendu : Ils doivent appliquer les codes de la relation client dans des contextes variés (hôtellerie, restauration, réception). Cela inclut l’accueil, la gestion de réclamations et la communication avec des publics diversifiés. Ils sont également attendus sur leur capacité à repérer des points de friction dans le parcours client, à suggérer des améliorations simples et à partager leurs bonnes pratiques avec les étudiants plus jeunes. Industry Research Project Situation : Les étudiants travaillent en équipe sur une problématique réelle d'une entreprise et doivent faire des recommandations prenant en compte les diversités culturelles et les enjeux éthiques liés à leur proposition. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser la situation de l'entreprise et proposer une expérience client adaptée au profil de l'entreprise et de sa clientèle cible, en analysant les données client et prospects de l'entreprise et son marché.
RNCP42709BC02Manager des équipes multiculturelles dans une approche éthique et numérique.
Évaluation : MESP – Pratique professionnelle Situation : les étudiants encadrent des étudiants de première année dans un établissement d’accueil (hôtel ou restaurant). Ils doivent gérer des opérations réelles dans un contexte multiculturel, en assurant une organisation fluide et respectueuse des standards. Travail attendu : Les étudiants doivent assumer une posture de leader inclusif et responsable, guider les premières années dans leur quotidien opérationnel (réception, service, housekeeping…), répartir les tâches et encourager la coopération. Ils doivent également gérer les éventuels conflits, maintenir une ambiance de travail positive et veiller au respect des règles. Dans ce cadre, ils s’exercent à encadrer et motiver des équipes hybrides (présentiel/distanciel) et intergénérationnelles, en ajustant leurs pratiques managériales. Enfin, ils contribuent à l’élaboration de micro-plans RH (planning, intégration de nouveaux collaborateurs, gestion du temps de travail) en identifiant les besoins immédiats de l’équipe. Capstone Situation : les étudiants travaillent par groupes sur une problématique réelle proposée par une entreprise partenaire. Cette problématique intègre nécessairement des enjeux éthiques, sociaux ou environnementaux. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser la situation de l’entreprise, identifier les pratiques à améliorer et concevoir une solution intégrant une politique RSE claire et cohérente. La proposition doit aussi inclure des éléments de développement RH, comme la planification des besoins en compétences, le déploiement de dispositifs de formation, la gestion des carrières et la promotion du bien-être des collaborateurs. Ils doivent justifier leurs choix en tenant compte des impacts sociaux, environnementaux et économiques, et formuler une solution réaliste et durable. Industry Research Project Situation : Les étudiants travaillent en équipe sur une problématique réelle d'une entreprise et doivent faire des recommandations prenant en compte les diversités culturelles et les enjeux éthiques liés à leur proposition. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser la situation de l'entreprise et concevoir des solutions éthiques, durables et inclusives, intégrant un plan RH adapté (répartition des tâches, accompagnement du changement, gestion des compétences). Ils doivent également anticiper les attentes d’équipes multiculturelles, hybrides et intergénérationnelles, en mettant en place des dispositifs de communication adaptés. Enfin, ils intègrent la dimension de gouvernance numérique et de responsabilité éthique dans leur proposition, en proposant des outils de sensibilisation ou de formation adaptés aux collaborateurs.
RNCP42709BC03Piloter l’excellence opérationnelle et la performance durable des activités d’hospitalité
Évaluation : MESP – Pratique professionnelle Situation : Les étudiants sont intégrés dans des environnements réels (hébergement, restauration, accueil, logistique). En première année, ils observent et participent aux opérations de base ; en deuxième année, ils gèrent de manière autonome certaines activités et encadrent les premières années. Travail attendu : En première année, les étudiants doivent assimiler et appliquer les procédures opérationnelles (réservations, gestion de chambres, mise en place en restauration, logistique interne), tout en respectant les normes QHSE/HACCP. En deuxième année, ils prennent en charge un service, encadrent des pairs débutants, régulent les imprévus et proposent des pistes d’amélioration pour renforcer l’efficacité et la qualité opérationnelle. Business Game Situation : Les étudiants participent à des simulations numériques de gestion (type CESIM). En première année, ils pilotent un hôtel virtuel ; en deuxième année, ils gèrent un hôtel et un service de restauration dans un environnement concurrentiel et incertain. Travail attendu : Les étudiants doivent analyser les indicateurs de performance (taux d’occupation, chiffre d’affaires, marges, réservations), élaborer des plans d’action et prendre des décisions collectives cohérentes. Ils doivent justifier leurs choix stratégiques et opérationnels dans un rapport réflexif, tout en intégrant une vision long terme en deuxième année. Capstone Situation : Les étudiants réalisent une mission réelle confiée par une entreprise sur une problématique opérationnelle (organisation, QHSE, supply chain, performance). Travail attendu : Ils doivent collecter et analyser les données disponibles, réaliser un diagnostic des processus existants, identifier des leviers d’amélioration (organisationnels, logistiques, QHSE), concevoir des outils de suivi et proposer un plan opérationnel complet, intégrant des critères de qualité et de durabilité. Ils présentent leur rapport écrit et défendent leur solution devant un jury académique et professionnel. Mémoire Situation : les étudiants définissent une problématique sectorielle liée à l’excellence opérationnelle et élaborent un mémoire de recherche appliquée, qu’ils défendent devant un jury. Travail attendu : Ils doivent élaborer une méthodologie de recherche rigoureuse, collecter des données qualitatives et quantitatives (audits, enquêtes, observations, indicateurs de performance), analyser les résultats de manière critique et proposer un plan d’action opérationnel innovant et durable. Le mémoire doit démontrer leur capacité à articuler rigueur académique et solutions concrètes pour l’hospitality. Projet de pilotage de la performance opérationnelle Situation d’évaluation : Les étudiants sont placés en situation de management d’une unité (restaurant, service hôtelier ou événementiel). Ils doivent définir des indicateurs clés de performance (KPI) pertinents, analyser les résultats obtenus, identifier les écarts et proposer un plan d’action d’amélioration continue. Ils mobilisent des outils de gestion de la qualité, de datavisualisation et de suivi de la satisfaction client.
RNCP42709BC04Piloter une business-unit pour assurer son développement et sa pérennité.
Évaluation : Business Game Situation : Les étudiants participent à des simulations numériques de gestion d’hôtel, puis d’hôtel-restaurant, leur permettant d’expérimenter la prise de décision intégrée en matière de finance, marketing, ressources humaines et opérations dans un environnement concurrentiel. Travail attendu : les étudiants analysent les données chiffrées issues du simulateur, identifient les écarts de performance et les risques majeurs, puis planifient et ajustent leurs décisions (prix, recrutement, offre, communication) pour améliorer la rentabilité et la satisfaction client. Un rapport justifie les décisions prises, les résultats obtenus et les actions correctives proposées. Capstone Situation : Les étudiants travaillent sur une problématique réelle de pilotage de business unit proposée par une entreprise partenaire. Le projet nécessite une approche transversale mobilisant les compétences en diagnostic, budget, business model et plan d’action. Travail attendu : En groupe, ils réalisent un diagnostic complet (économique, commercial, RSE), conçoivent un modèle économique simplifié, élaborent un budget prévisionnel et identifient les risques principaux. Ils défendent leurs recommandations lors d’un pitch professionnel devant un jury composé d’enseignants et de professionnels. Étude de cas – Négociation et pilotage commercial Situation : Les étudiants analysent une situation réelle ou simulée de développement commercial (partenariat B2B, contrat de distribution, appel d’offres, relation fournisseur) et doivent formuler une proposition de valeur avant de mener une négociation simulée. Ils construisent ensuite un tableau de bord commercial pour mesurer la performance et proposent un plan d’action correctif. Travail attendu : Rapport écrit (4 à 6 pages) présentant les objectifs de négociation, les résultats et les indicateurs de suivi. Soutenance orale simulant la négociation et la restitution au comité de direction. Mémoire Situation : Les étudiants choisissent un thème sectoriel d’actualité (hospitality, food service, événements, RSE, digitalisation) et formulent une problématique managériale concrète. Le mémoire associe une analyse de terrain à une réflexion stratégique sur la performance d’une business-unit. Travail attendu : Ils conçoivent une méthodologie de recherche appliquée, collectent et analysent des données qualitatives et/ou quantitatives, puis formulent des recommandations opérationnelles pour améliorer la performance ou la durabilité d’une organisation. La soutenance valorise la rigueur, la clarté et la faisabilité des solutions proposées.
RNCP42709BC05Créer de la valeur par l’innovation dans une démarche intrapreunariale.
Évaluation : Pop-Up Project Situation : Les étudiants réalisent la phase de recherche d’opportunité dans le cadre d’un mini-projet intrapreneurial en hospitality. Travail attendu : Réaliser une analyse de tendances (sources multiples) et cartographier le marché (acteurs, concurrents, solutions existantes). Formuler un problème client/opportunité (who / what pain / how big) en s’appuyant sur des données vérifiées. Proposer deux pistes d’idéation et identifier 2 à 3 KPI de valeur potentiels (client, économique, RSE). Hackathon Situation : Sprint de veille concurrentielle accélérée sur une thématique imposée (innovation responsable, expérience client, digitalisation). Travail attendu : Réaliser une veille stratégique rapide et synthétiser les insights sous forme de benchmark. Produire un one-pager d’opportunité précisant les besoins identifiés, les opportunités de valeur et les risques principaux. Conduite de projets d’innovation et de transformation Capstone Situation : Les étudiants conduisent un projet d’innovation réel proposé par une entreprise (produit, service ou process). Travail attendu : Réaliser un diagnostic des besoins et contraintes du client. Définir les objectifs, ressources et critères RSE du projet. Appliquer les cycles de design thinking (idéation → prototype → test) et documenter chaque étape. Rédiger un journal d’apprentissage présentant les hypothèses testées, les résultats observés et la décision go/pivot/stop. Hackathon Situation : Développement d’un prototype fonctionnel dans un temps limité, en équipe mixte (design, management, marketing). Travail attendu : Créer un prototype testable ou une maquette interactive, assortie d’un plan de test et d’une note de décision go/pivot/stop. Tenir un backlog des tâches et documenter la répartition des rôles et des responsabilités. Conception, expérimentation et déploiement d’offres innovantes à l’aide d’outils digitaux avancés Hackathon Situation : Conception d’un MVP digital lié à une problématique d’hospitality (expérience client, efficacité opérationnelle, impact environnemental). Travail attendu : Concevoir un MVP ou une maquette fonctionnelle, en s’appuyant sur des outils de prototypage et d’analyse de données. Réaliser une campagne de test utilisateur et recueillir des feedbacks. Identifier les indicateurs de valeur créés (utilisation, satisfaction, impact). Industry Research Project Situation : Développement et test d’un MVP innovant pour un client réel ou pour un projet personnel à visée intrapreneuriale. Travail attendu : Réaliser un dossier complet intégrant : proposition de valeur, plan de lancement (go-to-market), KPI de valeur, analyse de tests et prochaines étapes. Évaluer la valeur créée et formuler un plan de déploiement durable. Démarche intrapreneuriale et création de valeur Pop-Up Project Situation : Exploitation courte d’un concept intrapreneurial en conditions réelles et observation des résultats. Travail attendu : Définir la proposition de valeur et le modèle économique de l’expérience. Élaborer un mini budget d’exploitation et un tableau de bord 3 KPI (client/éco/RSE). Présenter un bilan d’impact et proposer des ajustements. Hackathon Situation : Présentation d’un pitch deck iintrapreneurial sur un cas imposé, devant jury académique et professionnel. Travail attendu : Construire un business model clair (revenus, coûts, partenaires). Élaborer un budget prévisionnel simplifié et définir 2 à 3 KPI de valeur. Soutenir un pitch de 5 à 7 minutes démontrant la viabilité du projet. Industry Research Project Situation : Rédaction d’une note de cadrage intrapreneuriale pour un projet de lancement (réel ou simulé). Travail attendu : Présenter les preuves d’usage, la proposition de valeur, le modèle économique, le budget, les KPI de création de valeur et un plan d’action T+90 jours. Défendre la décision go/no-go lors d’une soutenance orale.
RNCP42709BC06Piloter et développer la performance opérationnelle hôtelière (bloc optionnel)
Évaluation : Situation : Projet “Audit & Amélioration Continue” Travaux attendus : Diagnostic global du room division ; rapport d’audit complet ; plan d’action certifiable (ISO, Green Key, marque). Situation : Étude de cas “Operational Planning & Resource Management” Travaux attendus : Planification complète des ressources ; simulation de scénarios de haute activité ; tableau de bord de performance. Situation : Projet “Operational Excellence & Transformation” Travaux attendus : Projet d’amélioration (ex : digitalisation du housekeeping, plan “green operations”) ; mesure d’impact avant/après ; soutenance. Situation : Projet “Leadership & Service Culture” Travaux attendus : Diagnostic de climat social, plan d’engagement et de formation, présentation orale au comité qualité.
RNCP42709BC07Concevoir, piloter et développer un concept entrepreunarial dans la restauration et l’hospitality (bloc optionnel)
Évaluation : Situation : Projet “Restaurant Concept Design” Travaux attendus : Dossier conceptuel complet (positionnement, identité, business model, proposition de valeur). Étude de cas “Business Plan & Investment” Situation : Simulation de création d’un concept de restaurant ou d’hôtel-restaurant avec projection financière sur 3 ans. Travaux attendus : Business plan chiffré, anaLyse de faisabilité et plan de financement. Business Simulation Game “Hospitality Operations” Situation : Simulation de gestion d’un établissement (restaurant ou hôtel-restaurant) en environnement concurrentiel. Travaux attendus : Tableaux de bord, reporting d’exploitation, plan d’ajustement. Projet “Launch & Communication Strategy” Situation : Lancement d’un concept en conditions réelles ou simulées avec campagne digitale et événementielle. Travaux attendus : Plan de communication, plan média et indicateurs de performance. Hackathon “Sustainable Business Innovation” Situation : Création en équipe d’une solution innovante et responsable pour un concept entrepreneurial. Travaux attendus : Prototype de solution, argumentaire et présentation au jury.
RNCP42709BC08Concevoir et piloter la stratégie de design et de marketing des marques hôtelières (bloc optionnel)
Évaluation : Situation : Brand Identity Project Travaux attendus : Dossier complet d’identité de marque (territoire visuel, logo, valeurs, storytelling, moodboard). Workshop “Hospitality Experience Design” Situation : Les étudiants conçoivent un concept d’espace (lobby, restaurant, chambre, boutique) illustrant les valeurs d’une marque hôtelière. Travaux attendus : Planche conceptuelle, zoning, maquette 3D, storytelling spatial. Hackathon “Brand Storytelling Challenge” Situation : Création en équipe d’une campagne de communication pour repositionner une marque hôtelière internationale. Travaux attendus : Concept créatif, plan média, livrables visuels et présentation orale. Projet “Digital Brand Strategy Lab” Situation : Les étudiants créent et optimisent la stratégie digitale d’une marque hôtelière (CRM, réseaux sociaux, data marketing). Travaux attendus : Tableau de bord digital, plan d’action d’amélioration continue et présentation orale.
RNCP42709BC09Concevoir et piloter la stratégie de design et de marketing des marques hôtelières (bloc optionnel)
Évaluation : Situation – Projet “Wine & Beverage Experience” Travaux attendus : Sélection produits et conception d’une carte internationale ; dossier de gestion d’assortiment et stratégie d’approvisionnement responsable. Workshop expérientiel Situation : Animation d’une expérience immersive de dégustation et conception d’accords mets-vins pour une clientèle étrangère. Travaux attendus : Scénarisation, déroulé de dégustation, storytelling sensoriel et protocole de service. * Business Case “International Beverage Strategy” Situation : Étude d’un marché étranger et adaptation d’une offre boissons à ses attentes. Travaux attendus : Étude de marché, proposition d’assortiment, plan d’implantation et dossier de négociation export. Étude de cas “Sustainability & Compliance in Wine Business” Situation : Les étudiants analysent la conformité et la durabilité d’une activité internationale d’import/export de vins. Travaux attendus : Audit de conformité, plan d’action durable et rapport ESG. Projet “Wine & Service Academy” Situation : Création et animation d’un module de formation interne ou d’un atelier client premium. Travaux attendus : Programme de formation, supports pédagogiques et animation.
RNCP42709BC10Concevoir et piloter des évènements stratégiques dans l’hospitality, en intégrant logistique MICE, marketing multicanal et gestion des risques (bloc optionnel)
Évaluation : Projet “Event Experience Design” Travaux attendus : Dossier complet d’appel d’offres (concept, storytelling, plan logistique et budget prévisionnel). Hackathon “Immersive Event Communication” Situation : Les étudiants créent une campagne de communication événementielle intégrant innovation digitale, inclusion et engagement durable. Travaux attendus : Stratégie média, création de contenu immersif (storyboard, maquette, AR/VR), plan de mesure d’impact. Étude de cas “Event Risk Management” Situation : Étude et résolution d’un cas réel de crise ou d’incident sur un événement (annulation, cybersécurité, inclusion, sécurité publique). Travaux attendus : Audit de conformité, plan de mitigation des risques, protocole de communication de crise. Projet “Event Experience Design – Post Evaluation” Situation : Les étudiants présentent une analyse complète des résultats d’un événement organisé ou simulé, en évaluant son efficacité et son impact global. Travaux attendus : Rapport d’évaluation (ROI, satisfaction, impact environnemental), tableau de bord et plan d’amélioration continue.
RNCP42709BC11Analyser et optimiser la performance financière et stratégique des organisations hôtelières, en mobilisant revenue management, asset management et diagnostics financiers internationaux (bloc optionnel)
Évaluation : Étude de cas financière Situation : Les étudiants réalisent une étude financière d’un hôtel ou d’un portefeuille multi-sites à partir de données réelles ou simulées. Travaux attendus : Diagnostic complet (bilan, compte de résultat, marges, ratios). Tableau de bord synthétique et recommandations managériales. Business Simulation Game Situation : Les étudiants participent à une simulation numérique de gestion d’hôtel-restaurant dans un environnement concurrentiel. Travaux attendus : Décisions tarifaires et commerciales intégrées (segmentation, pricing, distribution). Analyse des résultats financiers (RevPAR, GOPPAR, marges). Présentation d’un plan d’ajustement stratégique. Capstone Project Situation : Les étudiants travaillent sur un cas réel ou simulé de repositionnement ou de valorisation d’un actif hôtelier (vente, franchise, rénovation). Travaux attendus : Étude de valorisation complète et simulation financière (cash-flow, ROI, TRI). Élaboration d’un plan d’investissement durable et projections à 3–5 ans. Soutenance devant un jury d’experts finance & asset management. Projet “Financial & Strategic Performance Lab” Situation : Les étudiants conçoivent un plan stratégique et financier complet pour un établissement ou une marque hôtelière internationale. Travaux attendus : Plan d’investissement chiffré (prévisions, scénarios, indicateurs de risque). Simulation de performance (forecast, cash-flow, scénarios ESG). Présentation orale argumentée devant un jury académique et professionnel.
NSF : 312, 334, 334p
ROME : G1402, G1403, M1302, M1402, M1301
Formacode : 32054, 42754, 42627
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr