Titre ingénieur
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES HAUTS-DE-FRANCE | 13002575200010 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Plateau-Projet o Projet « Innovation et Créativité » o Serious Game "Stratégie d'entreprise" o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 6) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
RNCP40819BC01Gérer des projets et des équipes pluridisciplinaires et communiquer aussi bien dans un contexte national qu'international, en intégrant les enjeux sociétaux et ceux de l’entreprise
Modalités d'évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 6) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
Modalités d'évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 6) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
Modalités d'évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Plateau-Projet o Projet « Innovation et Créativité » o Serious Game "Stratégie d'entreprise" o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 6) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
RNCP40819BC02Définir et concevoir des opérations de construction
Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 6) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
RNCP40819BC03Préparer et conduire l’exécution d’un projet de construction
Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 6) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
RNCP40819BC04Piloter et organiser le travail collaboratif des acteurs de la construction
Évaluation : * Evaluation des capacités et des connaissances liées aux enseignements « ressources » sous différentes formes : contrôle continu, partiels, devoirs surveillés * Evaluation des compétences du bloc au travers des Situations d’Apprentissage et d’Evaluation suivantes : o Périodes en entreprise o Approche architecturale d'un projet de construction (Semestre 5) o Maquette Numérique - Conception o Maquette Numérique - Synthèse
NSF : 230
ROME : F1106, F1104
Formacode : 22223, 22255, 22024, 15099, 32062
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr