Diplôme visé
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| ASCENCIA PARIS LA DEFENSE | 50123141900034 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
| ASCENCIA SAINT QUENTIN EN YVELINES | 50096054700015 |
| ASCENCIA MARNE LA VALLEE | 50081928900017 |
| ASCENCIA EVRY | 49478955500013 |
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas réel ou fictif d’entreprise et (2) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision stratégique prise par la Direction d’une organisation, d’une Unité, d’un département ou d’un service et devra élaborer un plan d’action d’accompagnement et de déploiement de cette dernière en assurant une veille sur l’impact des différentes politiques transverses de la structure. (2) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme visé
RNCP39135BC01Gestion de la relation client en face à face ou à distance
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) de mini-cas pratiques contextualisés et (2) d’un dossier de gestion des activités administrative et financière. (1) Le candidat prendra connaissance d’une problématique fictive rencontrée dans chacune des activités du bloc et devra trouver les solutions adaptées à leurs résolutions. (2) Le candidat présentera, dans un contexte de travail réel, des situations de gestion des activités administratives et financières vécues (une par activité du bloc au minimum dans un maximum de cinq) et formulera des critiques et des pistes d’amélioration.
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas pratique contextualisé sur poste informatique et (2) d’un dossier d’analyse des activités de Gestion de la Data et des Process (1) Le candidat prendra connaissance d’une (de) problématique(s) fictive(s) rencontrée(s) dans les procédures internes d’une entreprise créant des dysfonctionnements dans l’organisation et/ou de l’insatisfaction clients et devra proposer les solutions adaptées à la résolution du(des) problèmes. (2) Le candidat présentera, dans un contexte de travail réel, des situations de gestion de la Data et des Process vécues (une par activité du bloc au minimum dans un maximum de cinq) et formulera des critiques et des pistes d’amélioration.
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un projet fictif et (2) d’un projet de pérennisation (1) Le candidat travaillera sur un projet fictif de communication pour accompagner une entreprise dans l’amélioration de sa communication et le développement de sa visibilité, de sa notoriété. (2) Le candidat présentera, dans un contexte de travail réel, une étude portant sur les activités commerciales de l’organisation, sur le processus d’évaluation de la satisfaction et formulera une critique structurée et proposera des pistes d’amélioration générale pour l’attractivité du service.
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas réel ou fictif d’entreprise et (2) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision stratégique prise par la Direction d’une organisation, d’une Unité, d’un département ou d’un service et devra élaborer un plan d’action d’accompagnement et de déploiement de cette dernière en assurant une veille sur l’impact des différentes politiques transverses de la structure. (2) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas réel ou fictif d’entreprise et (2) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision de création ou de restructuration d’une Unité, d’un département, d’un service et devra accompagner le dirigeant, le responsable dans la conduite du changement et la coordination des moyens du projet. (2) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas problème, (2) d’un projet fictif de gestion d’entreprise et (3) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision de création ou de restructuration d’une Unité, d’un département, d’un service et devra accompagner le dirigeant, le responsable dans la coordination du projet. (2) Le candidat travaillera sur l’élaboration d’un business plan financier dans le cadre d’une création ou reprise d’entreprise (3) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
Modalités d'évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas problème, (2) d’un projet fictif de gestion d’entreprise et (3) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision de création ou de restructuration d’une Unité, d’un département, d’un service et devra accompagner le dirigeant, le responsable dans la coordination du projet. (2) Le candidat travaillera sur l’élaboration d’un business plan commercial et marketing dans le cadre d’une création ou reprise d’entreprise (3) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas réel ou fictif d’entreprise et (2) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision stratégique prise par la Direction d’une organisation, d’une Unité, d’un département ou d’un service et devra élaborer un plan d’action d’accompagnement et de déploiement de cette dernière en assurant une veille sur l’impact des différentes politiques transverses de la structure. (2) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
RNCP39135BC02Gestion des aspects administratifs et financiers d’un dossier client
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) de mini-cas pratiques contextualisés et (2) d’un dossier de gestion des activités administrative et financière. (1) Le candidat prendra connaissance d’une problématique fictive rencontrée dans chacune des activités du bloc et devra trouver les solutions adaptées à leurs résolutions. (2) Le candidat présentera, dans un contexte de travail réel, des situations de gestion des activités administratives et financières vécues (une par activité du bloc au minimum dans un maximum de cinq) et formulera des critiques et des pistes d’amélioration.
RNCP39135BC03Accompagnement à la coordination de la data et des processus support
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas pratique contextualisé sur poste informatique et (2) d’un dossier d’analyse des activités de Gestion de la Data et des Process (1) Le candidat prendra connaissance d’une (de) problématique(s) fictive(s) rencontrée(s) dans les procédures internes d’une entreprise créant des dysfonctionnements dans l’organisation et/ou de l’insatisfaction clients et devra proposer les solutions adaptées à la résolution du(des) problèmes. (2) Le candidat présentera, dans un contexte de travail réel, des situations de gestion de la Data et des Process vécues (une par activité du bloc au minimum dans un maximum de cinq) et formulera des critiques et des pistes d’amélioration.
RNCP39135BC04Accompagnement au développement des activités support de la fonction commerciale
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un projet fictif et (2) d’un projet de pérennisation (1) Le candidat travaillera sur un projet fictif de communication pour accompagner une entreprise dans l’amélioration de sa communication et le développement de sa visibilité, de sa notoriété. (2) Le candidat présentera, dans un contexte de travail réel, une étude portant sur les activités commerciales de l’organisation, sur le processus d’évaluation de la satisfaction et formulera une critique structurée et proposera des pistes d’amélioration générale pour l’attractivité du service.
RNCP39135BC05Traduction opérationnelle des axes stratégiques de l’entreprise et participation au développement commercial
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas réel ou fictif d’entreprise et (2) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision stratégique prise par la Direction d’une organisation, d’une Unité, d’un département ou d’un service et devra élaborer un plan d’action d’accompagnement et de déploiement de cette dernière en assurant une veille sur l’impact des différentes politiques transverses de la structure. (2) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
RNCP39135BC06Management opérationnel des Hommes, de l’organisation en responsabilité et des changements
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas réel ou fictif d’entreprise et (2) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision de création ou de restructuration d’une Unité, d’un département, d’un service et devra accompagner le dirigeant, le responsable dans la conduite du changement et la coordination des moyens du projet. (2) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
RNCP39135BC07Management fonctionnel, pilotage et contrôle des moyens d’une unité, d’un département
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas problème, (2) d’un projet fictif de gestion d’entreprise et (3) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision de création ou de restructuration d’une Unité, d’un département, d’un service et devra accompagner le dirigeant, le responsable dans la coordination du projet. (2) Le candidat travaillera sur l’élaboration d’un business plan financier dans le cadre d’une création ou reprise d’entreprise (3) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
RNCP39135BC08Développement de la stratégie commerciale et pilotage de la performance
Évaluation : L’évaluation des compétences de ce bloc sera composée (1) d’un cas problème, (2) d’un projet fictif de gestion d’entreprise et (3) d’un rapport de compétences transversal aux blocs 5, 6 et 7 de parcours. (1) Le candidat prendra connaissance d’une décision de création ou de restructuration d’une Unité, d’un département, d’un service et devra accompagner le dirigeant, le responsable dans la coordination du projet. (2) Le candidat travaillera sur l’élaboration d’un business plan commercial et marketing dans le cadre d’une création ou reprise d’entreprise (3) Le candidat présentera un contexte de travail réel, ses missions effectuées, 1 fiche de compétences pour chacun des blocs 5, 6 et 7 développant tout ou partie du bloc ainsi qu’un projet de développement ou de pérennisation de l’organisation
NSF : 310m, 312
ROME : M1701, M1205, M1704, M1707, M1402
Formacode : 32079, 32094, 32145, 34085, 34076
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr