Certification relative aux compétences de maître d’apprentissage / tuteur

La fonction de maître d’apprentissage/tuteur est primordiale dans la réussite du parcours en alternance. Afin que les compétences requises pour l’exercice de cette fonction puissent être acquises, reconnues et valorisées au sein de l’entreprise, l’Etat a souhaité ainsi mettre en place une certification de référence qui pourra être reprise et déclinée dans la politique de développement de l’alternance des branches professionnelles en application de la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel. Elle a été élaborée dans le cadre d’un groupe de travail réunissant les principaux acteurs dans le domaine (représentants du COPANEF, du CNEFOP, de branches professionnelles et de centres de formation d’apprentis). Les titulaires des certifications mentionnées ci-dessous peuvent faire une demande auprès du représentant territorial compétent du ministère chargé de l’emploi pour obtenir, par équivalence, la "certification relative aux compétences de maître d’apprentissage / tuteur" : * le certificat de compétences professionnelles inter- branches « Tutorat en entreprise » porté par la commission paritaire nationale de l’emploi de la métallurgie, la commission paritaire nationale de l’emploi de la branche professionnelle de l’industrie textile, la commission paritaire nationale de l’emploi de la branche professionnelle des industries de l’habillement, et la commission paritaire nationale de l’emploi et de la formation inter-secteurs papier carton et enregistré à l’inventaire sous le numéro 2094 ; * le certificat de compétences en entreprise (CCE) « Exercer le rôle de tuteur en entreprise » porté par l’assemblée des chambres françaises de commerce et d’industrie (CCI France) et enregistré à l’inventaire sous le numéro 91.

La certification est constituée de trois domaines de compétences énumérés ci-après et décrit dans le référentiel de compétences associé à la certification : * Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant. * Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle. * Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages. Accueillir et faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant 1. Préparer l’arrivée de l’apprenti/alternant dans l’entreprise. 2. Accueillir l’apprenti/alternant à son arrivée dans l’entreprise. 3. Faciliter l’intégration de l’apprenti/alternant durant la période d’essai. Accompagner le développement des apprentissages et l’autonomie professionnelle 4. Suivre le parcours avec le centre de formation. 5. Organiser le parcours au sein de l'entreprise. 6. Accompagner l’apprenti/alternant dans son parcours d’apprentissage. Participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages 7. S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage. 8. Guider la réflexion de l’apprenti/alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissages. 9. Evaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.