Diplôme visé
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
82
Certifiés
83 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 82 | — | 83 % | — |
| 2023 | 99 | — | 84 % | — |
| 2022 | 149 | — | 72 % | — |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| GROUPE SUP DE CO MONTPELLIER | 79026124200016 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : mise en place d'un système d'information ou projet de digitalisation d'une activité au sein d'une organisation avec prise en compte des impacts organisationnels et proposition d'un dispositif d'accompagnement au changement. Production écrite et/ou présentation orale ou Évaluation en situation professionnelle : pilotage ou copilotage du déploiement de système d'information Évaluation en situation réelle en contexte professionnel ou dans le cadre d'un projet de groupe : utilisation d'au moins une application ou outil numérique professionnel démontrant la connaissance et l'exploitation des fonctionnalités avancées dans le respect des règles de sécurité informatique
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme visé
Certifiés
82
Insertion 6 mois
83%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : Production écrite d'un travail de recherche exploitant les savoirs en sciences de gestion pour résoudre une problématique professionnelle en lien avec le secteur ou le domaine d'expertise
Modalités d'évaluation : Évaluation en situation professionnelle ou jeu de rôle : animation de réunion ou présentation orale devant un auditoire professionnel réel ou simulé Jeux de rôle ou évaluation en situation professionnelle : conduite de négociation ou animation/contribution à un débat
Modalités d'évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : préconisation de solution(s) innovante(s) à une problématique professionnelle complexe Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : identification de méthode(s) ou d'outil(s) nouveaux pour une structure permettant une amélioration dans l'organisation ou une augmentation des performances
Modalités d'évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : analyse d'une entreprise ou d'une activité au regard des enjeux liés à l'éthique et à la responsabilité sociale Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : analyse et préconisations relatives aux enjeux de la transition la transition digitale, sociétale ou environnementale applicables à une organisation ou un secteur
Modalités d'évaluation : Mission de conseil ou étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : élaboration du diagnostic stratégique d'une entreprise - Production écrite et/ou présentation orale, individuelle ou en groupe Mission de conseil ou étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : conception de la stratégie - Production écrite et/ou présentation orale, individuelle ou en groupe
Modalités d'évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : proposer des solutions organisationnelles en réponse à une problématique d'organisation ou de performance - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Évaluation en situation professionnelle : management d'un service ou d'une activité Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : proposition d'organisation et de pilotage d'un service ou d'une activité - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Évaluation en situation professionnelle : management d'un service ou d'une activité
Modalités d'évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : mise en place d'un système de pilotage pour une activité ou un projet - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Évaluation en situation professionnelle : pilotage de projet (travail individuel ou collectif) Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : analyse des enjeux juridiques d'une situation professionnelle - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : mise en place d'un système de management qualité - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou en groupe ou Évaluation en situation professionnelle : pilotage de processus ou de système de management de la qualité (travail individuel ou collectif)
Modalités d'évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : gestion de la relation clients et des relations internes - Production écrite et/ou présentation orale individuelle Évaluation en situation réelle dans le cadre d'un projet de groupe : contribution individuelle à la réalisation du projet et actions en faveur de l'engagement collectif ou Évaluation en situation professionnelle : animation d'une équipe (service ou projet)
Modalités d'évaluation : Production écrite exposant les perspectives professionnelles Évaluation en situation professionnelle : évaluation par l'encadrement professionnel Auto-évaluation de ses compétences métiers et soft skills
RNCP42669BC01Exploiter les usages avancés et spécialisés des outils numériques de manière responsable
Évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : mise en place d'un système d'information ou projet de digitalisation d'une activité au sein d'une organisation avec prise en compte des impacts organisationnels et proposition d'un dispositif d'accompagnement au changement. Production écrite et/ou présentation orale ou Évaluation en situation professionnelle : pilotage ou copilotage du déploiement de système d'information Évaluation en situation réelle en contexte professionnel ou dans le cadre d'un projet de groupe : utilisation d'au moins une application ou outil numérique professionnel démontrant la connaissance et l'exploitation des fonctionnalités avancées dans le respect des règles de sécurité informatique
RNCP42669BC02Mobiliser et produire des savoirs et des techniques hautement spécialisés adaptés au secteur ou au domaine d'expertise
Évaluation : Production écrite d'un travail de recherche exploitant les savoirs en sciences de gestion pour résoudre une problématique professionnelle en lien avec le secteur ou le domaine d'expertise
RNCP42669BC03Communiquer et convaincre en contexte professionnel
Évaluation : Évaluation en situation professionnelle ou jeu de rôle : animation de réunion ou présentation orale devant un auditoire professionnel réel ou simulé Jeux de rôle ou évaluation en situation professionnelle : conduite de négociation ou animation/contribution à un débat
RNCP42669BC04Favoriser et accompagner le changement et l'innovation en contexte professionnel, dans son secteur ou domaine d'expertise
Évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : préconisation de solution(s) innovante(s) à une problématique professionnelle complexe Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : identification de méthode(s) ou d'outil(s) nouveaux pour une structure permettant une amélioration dans l'organisation ou une augmentation des performances
RNCP42669BC05Contribuer à la transition digitale, environnementale ou sociétale des organisations dans son secteur ou domaine d'expertise
Évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : analyse d'une entreprise ou d'une activité au regard des enjeux liés à l'éthique et à la responsabilité sociale Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) à l'écrit : analyse et préconisations relatives aux enjeux de la transition la transition digitale, sociétale ou environnementale applicables à une organisation ou un secteur
RNCP42669BC06Elaborer une vision stratégique adaptée au secteur ou au domaine d'expertise
Évaluation : Mission de conseil ou étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : élaboration du diagnostic stratégique d'une entreprise - Production écrite et/ou présentation orale, individuelle ou en groupe Mission de conseil ou étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : conception de la stratégie - Production écrite et/ou présentation orale, individuelle ou en groupe
RNCP42669BC07Concevoir et/ou mettre en œuvre des solutions de gestion adaptées à son secteur ou domaine d'expertise
Évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : proposer des solutions organisationnelles en réponse à une problématique d'organisation ou de performance - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Évaluation en situation professionnelle : management d'un service ou d'une activité Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : proposition d'organisation et de pilotage d'un service ou d'une activité - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Évaluation en situation professionnelle : management d'un service ou d'une activité
RNCP42669BC08Mettre en œuvre des dispositifs de pilotage de la performance, des règles ou des démarches qualité adaptés au secteur ou au domaine d'expertise
Évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : mise en place d'un système de pilotage pour une activité ou un projet - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Évaluation en situation professionnelle : pilotage de projet (travail individuel ou collectif) Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : analyse des enjeux juridiques d'une situation professionnelle - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : mise en place d'un système de management qualité - Production écrite et/ou présentation orale individuelle ou en groupe ou Évaluation en situation professionnelle : pilotage de processus ou de système de management de la qualité (travail individuel ou collectif)
RNCP42669BC09Développer une culture managériale et organisationnelle responsable liée au secteur ou au domaine d'expertise
Évaluation : Étude de cas (SPPR - situation professionnelle problématisée reconstituée) : gestion de la relation clients et des relations internes - Production écrite et/ou présentation orale individuelle Évaluation en situation réelle dans le cadre d'un projet de groupe : contribution individuelle à la réalisation du projet et actions en faveur de l'engagement collectif ou Évaluation en situation professionnelle : animation d'une équipe (service ou projet)
RNCP42669BC10Accompagner les comportements et postures au travail
Évaluation : Production écrite exposant les perspectives professionnelles Évaluation en situation professionnelle : évaluation par l'encadrement professionnel Auto-évaluation de ses compétences métiers et soft skills
NSF : 310
ROME : M1302, M1205, M1705, M1707, M1402
Formacode : 32145, 32110, 32139
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr