RNCP42397RNCPNiveau 7ActiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Ingénieur de l'école nationale supérieure d'ingénieurs du Mans de l'université du Mans, spécialité acoustique et instrumentation

Titre ingénieur

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2026
Fin d'enregistrement: 31/08/2027
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2 +1 part.

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2025

Certifiés

72 %

Insertion globale 6 mois

—

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	dont VAE	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2025	62	0	72 %	—
2024	66	0	69 %	—

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
UNIVERSITE DU MANS - ENS INGENIEURS DU MANS	19720916600226
UNIVERSITE DU MANS	19720916600010

+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.

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Blocs de compétences (6)

RNCP42397BC01Analyser un besoin client en ingénierie vibroacoustique et en instrumentation

1. Élaborer un plan d'étude o Traduire une situation complexe pour la rendre intelligible o Établir un cahier des charges o Définir les méthodes, les moyens d'études et de conception et leur mis en œuvre 2. Analyser, modéliser et simuler l'objet d'étude o Concevoir des modèles théoriques ou numériques (calcul, simulation, modélisation) o Produire des banques de données de références, de nomenclatures o Intervenir en études, ingénierie 3. Élaborer un budget o Réaliser un dossier technico-économique pour un projet o Négocier des solutions technico-financières avec un client

Modalités d'évaluation : * Examens individuels (écrits et oraux) complétés par une évaluation individuelle des savoirs faire en travaux pratiques ou en mini-projets. * Évaluation lors du déroulement des projets (3A, 4A et 5A), au travers du suivi de projet par l'équipe enseignante, rapport écrit, soutenance orale et réponses aux questions. Rapport d'autoévaluation avec prise de recul sur l'acquisition des compétences. * Évaluation complétée lors du stage de fin d'étude (grille de critère avec éléments de preuve, comportement dans l'entreprise, rapport écrit et soutenance orale). * Constitution d'un portfolio précisant le niveau de compétences acquis sur chaque item.

RNCP42397BC02Concevoir ou implémenter une instrumentation de mesure ou d’analyse de procédés industriels (bloc optionnel)

1. Développer ou faire évoluer une instrumentation en prenant en compte les spécifications o Réaliser un diagramme bloc du système o Sélectionner et paramétrer les capteurs o Concevoir et piloter un dispositif d'acquisition de données et de traitement des mesures o Mettre en place le système informatique de pilotage o Mettre en œuvre un système de contrôle commande 2. Suivre la réalisation technique et administrative o Sélectionner les fournisseurs, sous-traitants, prestataires o Planifier les interventions de maintenance o Suivre les besoins en équipement, matériels et consommables o Maîtriser les coûts 3. Veiller à la conformité des produits par rapport aux normes et aux spécifications du client o Tenir compte des normes de qualité et des réglementations o Mettre en œuvre des contrôles qualité o Rédiger les spécifications techniques des instruments

Nomenclatures

NSF

110 · Spécialités pluri-scientifiques
115 · Physique
200 · Technologies industrielles fondamentales

ROME

H1206 · Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
I1102 · Management et ingénierie de maintenance industrielle
K2402 · Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
H1402 · Management et ingénierie méthodes et industrialisation

Formacode

24469 · Capteur
11020 · Modèle simulation
11486 · Acoustique
23506 · Mesure mécanique
32062 · Recherche développement

Objectifs et contexte

Cette certification accompagne le développement des métiers d’ingénieur plaçant l’instrumentation au cœur des compétences professionnelles. Les exigences croissantes en matière de confort, de qualité de vie, de santé et de respect des réglementations concernent aujourd’hui de nombreux secteurs : transports, industrie mécanique, bâtiment, aménagement urbain ou encore environnement. Plusieurs études et rapports internationaux récents soulignent en effet le rôle central de l’ingénierie pour améliorer la qualité de vie, la santé et la durabilité des sociétés. Le rapport Engineering for Sustainable Development publié par UNESCO en 2021 montre par exemple que les ingénieurs sont essentiels pour concevoir des infrastructures et des systèmes répondant aux grands défis contemporains tels que l’ urbanisation, la transition énergétique et la protection de l’environnement. Plus spécifiquement dans le domaine de l’acoustique, on peut citer le l’étude ADEME (2021) sur le coût social du bruit qui estime que ce coût atteint environ 147,1 milliards d’euros par an, dont 66,5 % proviennent notamment du bruit des transports (principalement routier), le reste étant lié au voisinage et au milieu professionnel. Dans ce contexte, l’ingénieur en acoustique et instrumentation repose sur la connaissance des phénomènes physique mis en jeu, le choix et la mise en œuvre de capteurs, la définition de protocoles de mesure, l’interfaçage des systèmes, le traitement et l’interprétation des signaux. Cette dimension instrumentation constitue ainsi le socle essentiel du métier. En acoustique, il s’agit de répondre aux besoins en aéroacoustique, vibroacoustique, analyse vibratoire, électroacoustique, acoustique du bâtiment et des salles, caractérisation de sources sonores complexes et psychoacoustique. Les bureaux d’études et cabinets de conseil en acoustique jouent un rôle majeur dans ce paysage, en accompagnant collectivités et entreprises qui ne disposent pas de services spécialisés internes. Les compétences mobilisées dépassent souvent le seul champ de l’acoustique physique pur et intègrent les vibrations, la sonorisation, la perception sonore, le design sonore ou encore les interactions avec la thermique et la mécanique. Au-delà de l’acoustique, cette certification valorise le métier d’ingénieur instrumentation pour l’ environnement. Celui-ci intervient dans la conception, le déploiement et la gestion de systèmes de mesure destinés à surveiller et caractériser différentes formes de pollution : chimique (qualité de l’air, de l’eau et des sols), lumineuse, électromagnétique, sonore ou vibratoire. Son rôle consiste à sélectionner ou développer des capteurs adaptés, à concevoir des chaînes d’acquisition robustes, à assurer l’étalonnage et la fiabilité métrologique des dispositifs, et à exploiter les données recueillies pour répondre aux exigences réglementaires et aux enjeux sociétaux de transition écologique. Pour répondre à ces enjeux, il est indispensable de proposer aux futurs ingénieurs une formation scientifique large et approfondie, couvrant la physique, la mécanique, l’électronique, l’informatique, le traitement du signal et les sciences de l’ingénieur. L’objectif de cette certification en acoustique et instrumentation est ainsi de reconnaître des ingénieurs diplômés maîtrisant à la fois les fondements de l’acoustique et les compétences avancées en instrumentation, capables d’intervenir aussi bien dans l’ingénierie acoustique que dans la surveillance et la mesure des impacts environnementaux.

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.