Titre ingénieur
Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
44
Certifiés
85 %
Insertion globale 6 mois
100 %
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 44 | 0 | 85 % | 100 % |
| 2023 | 45 | 0 | 91 % | 100 % |
| 2022 | 54 | 0 | 96 % | 100 % |
| 2021 | 46 | 0 | 93 % | 100 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 - ECOLE POLYTECHNIQUE DE L'UNIVERSITE LYON 1 | 19691774400720 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle, projets proposés par des entreprises ou des enseignants (rapports, soutenances) Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Autoévaluation de la progression en terme de compétences Évaluation de stage ou d’année d’apprentissage (rédaction d’un rapport et soutenance orale)
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
Certifiés
44
Insertion 6 mois
85%
Métier 2 ans
100%
| 2020 | 48 | 0 | 80 % | 100 % |
Modalités d'évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle, projets proposés par des entreprises ou des enseignants (rapports, soutenances) Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Autoévaluation de la progression en terme de compétences Évaluation de stage ou d’année d’apprentissage (rédaction d’un rapport et soutenance orale)
Modalités d'évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle, projets proposés par des entreprises ou des enseignants (rapports, soutenances) Contrôle continu sous forme de Travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Autoévaluation de la progression en terme de compétences Évaluation de stage ou d’année d’apprentissage (rédaction d’un rapport et soutenance orale)
Modalités d'évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle Projet proposé sur des données du monde économique (rapport, soutenance) Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, examen écrit individuel Contrôle sur les connaissances académiques
Modalités d'évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Evaluation de stage en entreprise ou en laboratoire: rédaction d’un mémoire et soutenance orale
RNCP41376BC01Analyser, concevoir, spécifier, développer et déployer des applications réparties
Évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle, projets proposés par des entreprises ou des enseignants (rapports, soutenances) Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Autoévaluation de la progression en terme de compétences Évaluation de stage ou d’année d’apprentissage (rédaction d’un rapport et soutenance orale)
RNCP41376BC02Concevoir, développer des systèmes d'information
Évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle, projets proposés par des entreprises ou des enseignants (rapports, soutenances) Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Autoévaluation de la progression en terme de compétences Évaluation de stage ou d’année d’apprentissage (rédaction d’un rapport et soutenance orale)
RNCP41376BC03Elaborer et piloter un projet informatique
Évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle, projets proposés par des entreprises ou des enseignants (rapports, soutenances) Contrôle continu sous forme de Travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Autoévaluation de la progression en terme de compétences Évaluation de stage ou d’année d’apprentissage (rédaction d’un rapport et soutenance orale)
RNCP41376BC04Gérer les données
Évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle Projet proposé sur des données du monde économique (rapport, soutenance) Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, examen écrit individuel Contrôle sur les connaissances académiques
RNCP41376BC05Modéliser et simuler des systèmes complexes (sociaux, économiques, physiques ou biologiques)
Évaluation : Évaluation de mises en situation professionnelle Contrôle continu sous forme de travaux pratiques individuels ou en groupe, travaux tutorés en groupes, QCM Contrôle sur les connaissances académiques Evaluation de stage en entreprise ou en laboratoire: rédaction d’un mémoire et soutenance orale
+ 1 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 110, 114, 326
ROME : M1801, M1802, M1805
Formacode : 11050, 31094, 30854, 31023, 32062
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr