Ingénieur diplômé de l’ESTP - Grande école d’ingénieurs de la construction

RNCP40180BC02Concevoir un projet de construction d’ouvrages neufs (système complexe)

• Au regard des exigences des pièces marchés, développer une approche des systèmes complexes de la construction (analyse des données, modélisation, exploitation) Adopter une démarche qui vise la performance à différentes échelles (système urbain, système constructif, matériau, produit) en y intégrant les usages et les réglementations afin de dimensionner les aspects structurels, thermiques, acoustiques, énergétiques, environnementaux d'un projet de construction en France et à l’étranger en vue d'une satisfaire le donneur d'ordre. Rédiger un cahier des charges ou une étude en respectant les contextes normatifs, et en visant la performance opérationnelle, humaine et économique afin de préparer le lancement du projet Piloter les différentes phases du projet de la phase esquisse à la déconstruction en passant par exploitation et sa maintenance.

Évaluation : 1 - Construction d’une démarche projet : définition du cahier des charges (CDC), analyse du contexte notamment normatifs, planification : schémas, diagrammes SysML, planning de phasage… 2 - Études de cas montrant la maîtrise des différentes phases de conception et réalisation d’un ouvrage, ainsi que des acteurs 3-Travaux pratiques : programmation, construction d’un planning de type GANTT, études & modélisations du comportement des matériaux, de la performance énergétique, du stockage et de la distribution électrique 4-Reconstitution de situations réelles dans le cadre d’un projet collectif de construction 5 - Restitution écrite (Rapport) et orale individuelle d’une partie du projet collectif avec l’aide de supports : présentation powerpoint (et / ou vidéo)

RNCP40180BC03Piloter la performance des ouvrages et des infrastructures

• Analyser et diagnostiquer les ouvrages et leurs performances en prenant en compte les énergies, les déchets, les fluides et la maintenance afin de proposer un scénario (plan d’actions) d’amélioration Définir les leviers d'adaptation et/ou d'atténuation Définir les indicateurs et les méthodes d'évaluation adéquat Déployer un plan d’actions afin de réduire l'impact carbone et environnemental sur l'ensemble du projet (de l'idée à la fin de vie) afin d’optimiser un projet de construction et de respecter les normes Evaluer les résultats de la mise en œuvre du plan d’actions afin d’en améliorer l’efficacité

Évaluation : 1 - Travaux pratiques : modélisation : simulation thermique dynamique & analyse cycle de vie (ACV) d’un bâtiment ou d’un ouvrage à partir d’un cahier des charges. Définition des paramètres en vue d’une amélioration. 2- Reconstitution de situations réelles dans le cadre d’un projet collectif de pilotage de performance 3- Restitution orale individuelle d’une partie du projet collectif avec l’aide d’une présentation en s’appuyant sur des tableaux comparatifs

RNCP40180BC04Manager un projet complexe de la construction d’ouvrages et d’infrastructures

• Evaluer et optimiser les coûts d'un projet de construction afin de construire une offre commerciale Définir et organiser des méthodes constructives afin de préparer et réaliser un ouvrage ou un projet Piloter la réalisation d’un ouvrage dans le respect du cahier des charges afin de s’inscrire dans une perspective d’excellence opérationnelle Exploiter et maintenir les ouvrages afin de garantir une efficacité durable Evaluer les risques afin d’élaborer et de mettre en œuvre des plans de prévention et de gestion Définir les ressources et l'organisation nécessaires au déploiement de la transition et de l'innovation Conduire une politique de montée en compétences des collaborateurs au regard des enjeux du secteur Adapter son management et leadership dans un cadre intergénérationnel et interculturel (intelligence émotionnelle, adaptabilité, flexibilité)

Évaluation : 1-Études de cas : méthodes constructives, planification, modélisations financières, leadership, management de la qualité, management des risques 2-Reconstitution de situations réelles à l’aide de modélisations dans le cadre d’un projet collectif de construction 3-Restitution écrite (Rapport) et orale individuelle d’une partie du projet collectif avec l’aide de supports : présentation powerpoint/ tableaux de suivi (et / ou vidéo)

RNCP40180BC05Manager et accompagner l’évolution des entreprises du BTP en intégrant la responsabilité sociétale et le numérique

• Identifier les enjeux du secteur de la construction (règlementation, technologie, numérique, économique, organisationnelle) et leurs transpositions éventuelles au sein de la structure Contribuer à l'établissement de la stratégie organisationnelle et/ou de développement de l'entreprise au regard des enjeux identifiés (qualité hygiène, sécurité environnement , économie circulaire) Communiquer, accompagner et impliquer les collaborateurs dans la gestion du changement Qualifier, quantifier et suivre les indicateurs de performances adaptés Adapter son management et leadership dans un cadre intergénérationnel et interculturel (intelligence émotionnelle, adaptabilité, flexibilité)

Évaluation : 1 - Études de cas de management d’une équipe et mise en situation via des ateliers : leadership, santé sécurité au travail, qualité, management des risques, etc. 2- Restitution écrite (Rapport) et orale individuelle d’une partie du projet collectif avec l’aide de supports : présentation powerpoint / tableaux de suivi (et / ou vidéo)