Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Compiègne, spécialité Génie Urbain

RNCP39671BC01Concevoir des aménagements urbains aux différentes échelles du territoire, de la ville et du bâtiment

• 1. Intégrer les contraintes de la réglementation dans la conception et la mise en place des projets urbains ( tels que les droits de construction, de l’urbanisme et de l’environnement…) en ayant une compréhension approfondie des enjeux de l'ingénierie soutenable, en vue de minimiser leur impact environnemental et de favoriser les pratiques durables 2. Analyser et évaluer l’état initial d’un territoire en amont d’un projet d’aménagement en analysant les différentes données géographiques, spatiales, économiques et sociales 3. Évaluer l’impact environnemental, sociétal et économique d’un projet (bâtiment, ville, territoire) 4. Piloter les différentes phases d’un projet d’aménagement ou de construction (la faisabilité du projet - conception de projet - phase d'opération - phase d'utilisation), en respectant les valeurs d'éthique, d'équité et d'intégrité, notamment en veillant à garantir la transparence et la responsabilité à tous les niveaux du projet

Évaluation : Le candidat doit se présenter aux modalités d’évaluation suivantes : Examens écrits individuels Quizz Cas pratiques Travaux individuels ou collectifs et leur restitution de type rapport, synthèse et leur présentation Évaluations sur la compréhension des principes du génie urbain et de l'architecture Évaluations basées sur des projets industriels réels Projets transversaux et personnels (Réalisation de projet, travaux de laboratoire, activités pédagogiques d'inter-semestre…) Études de cas Travaux pratiques sur plateformes dédiées (laboratoire, simulateurs, ateliers de prototypage...) Évaluations des périodes en entreprise (stages)

RNCP39671BC02Modéliser et dimensionner les systèmes urbains à l'aide d'outils numériques pour optimiser performance et durabilité

• 1. Modéliser le fonctionnement des différents systèmes urbains et constructifs et les dimensionner en utilisant des outils numériques adaptés, en maîtrisant les concepts du numérique pour optimiser les performances et la durabilité des systèmes 2. Mobiliser les outils mathématiques, statistiques, numériques et de physique appliquée pour le dimensionnement et la modélisation, en formulant et résolvant des problèmes à forte complexité à l'aide d'un raisonnement analytique rigoureux pour assurer la précision et la fiabilité des résultats

Évaluation : Le candidat doit se présenter aux modalités d’évaluation suivantes : Examens écrits individuels Quizz Cas pratiques Travaux individuels ou collectifs et leur restitution de type rapport, synthèse et leur présentation Évaluations sur la compréhension des principes du génie urbain et de l'architecture Évaluations basées sur des projets industriels réels Projets transversaux et personnels (Réalisation de projet, travaux de laboratoire, activités pédagogiques d'inter-semestre…) Études de cas Travaux pratiques sur plateformes dédiées (laboratoire, simulateurs, ateliers de prototypage...) Évaluations des périodes en entreprise (stages)

RNCP39671BC03Proposer des solutions technologiques à des problèmes liés à l’aménagement des territoires, à l’évolution de la vie urbaine, et aux projets de bâtiment dans une perspective de développement durable

• 1. Identifier les problèmes technologiques, sociétaux, opérationnels et économiques de la ville et des bâtiments (Smartgrids, Transport-mobilité,…), en considérant le contexte et les enjeux de l'entreprise et du monde des affaires au quotidien pour assurer la pertinence et la viabilité des solutions proposées 2. Élaborer et proposer des solutions innovantes à des problèmes technologiques et sociétaux, opérationnelles et économiques de la ville et des bâtiments, en adoptant un raisonnement systémique pour prendre en compte l'ensemble des composantes et des interactions des systèmes concernés

Évaluation : Le candidat doit se présenter aux modalités d’évaluation suivantes : Examens écrits individuels Quizz Cas pratiques Travaux individuels ou collectifs et leur restitution de type rapport, synthèse et leur présentation Évaluations basées sur des études de cas nécessitant la proposition de solutions technologiques pour des problèmes d'aménagement urbain durable Évaluations basées sur des projets industriels réels Projets transversaux et personnels (Réalisation de projet, travaux de laboratoire, activités pédagogiques d'inter-semestre…) Études de cas Travaux pratiques sur plateformes dédiées (laboratoire, simulateurs, ateliers de prototypage...) Évaluations des périodes en entreprise (stages)

RNCP39671BC04Mettre en œuvre les outils numériques de conception, d’analyse, de gestion, de simulation et d’aide à la décision pour accompagner des projets d'aménagement et de développement des territoires

• 1. Appliquer les outils de conception et de gestion adaptés aux territoires et aux bâtiments(SIG, CIM, BIM), en adoptant une posture professionnelle proactive et entreprenante pour anticiper les besoins des clients et des parties prenantes et proposer des solutions innovantes et adaptées 2. Utiliser différents outils d’analyse adaptés à l’échelle d’intervention, en sachant travailler en équipe, de la constitution d'équipe à la direction, pour favoriser la collaboration et la complémentarité des compétences 3. Utiliser différents outils de simulation et d’aide à la décision pour appuyer un scénario d’aménagement, en sachant communiquer efficacement à l'oral comme à l'écrit, sur objectifs, en respectant la parole d'autrui, pour présenter les résultats de manière claire et accessible aux différents publics impliqués

Évaluation : Le candidat doit se présenter aux modalités d’évaluation suivantes : Examens écrits individuels Quizz Cas pratiques Travaux individuels ou collectifs et leur restitution de type rapport, synthèse et leur présentation Évaluations basées sur l’utilisation d'outils numériques pour résoudre des problèmes urbains Évaluations basées sur des projets industriels réels Projets transversaux et personnels (Réalisation de projet, travaux de laboratoire, activités pédagogiques d'inter-semestre…) Études de cas Travaux pratiques sur plateformes dédiées (laboratoire, simulateurs, ateliers de prototypage...) Évaluations des périodes en entreprise (stages)