Titre ingénieur
Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
28
Certifiés
72 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 28 | 0 | 72 % | — |
| 2021 | 43 | 0 | 96 % | — |
| 2020 | 47 | 0 | 87 % | 97 % |
+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : * Epreuves écrites ou orales, travaux pratiques notés * Evaluation de groupe : rapports et soutenances de projets * Réalisation d'un dossier propre à chaque entreprise et pour chaque alternant : mise en situation et entretiens collectifs lors des périodes académiques
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
Certifiés
28
Insertion 6 mois
72%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : * Epreuves écrites ou orales ; travaux pratiques notés * Evaluation du projet « conduite de chantier » : rapport et soutenance de projets * Mission internationale en bureau d’études * Mémoire d’alternance sur une thématique à travailler en entreprise
Modalités d'évaluation : * Epreuves écrites ou orales * Evaluation du projet « création d’entreprise » * Mise en situation professionnelle via l’alternance : entretiens collectifs et individuels retour entreprise
Modalités d'évaluation : * Evaluations individuelles : épreuves écrites, exposés oraux, études de cas * Mise en situation au travers du projet « conduite de chantier » * Participation au MOOC ODDyssee avec une validation des compétences
Modalités d'évaluation : * Contrôles individuels : épreuves écrites, exposés oraux,… * Evaluation du projet « création d’entreprise » : rapport et soutenance de projets * Mémoire de fin d'études
Modalités d'évaluation : * Contrôles individuels : épreuves écrites, exposés oraux. * Séjour à l’international : mission internationale linguistique en fin de 1ère année * Mission internationale en bureau d'études en fin de 2ème année * Certification B2 en anglais
Modalités d'évaluation : * Evaluations individuelles : épreuves écrites, exposés oraux, mises en situation notées, études de cas * Mise en situation à travers des projets pendant les 3 années du cycle ingénieur * Evaluation des compétences lors des expériences entreprise : rapport et soutenance
RNCP39147BC01Mettre en oeuvre les différents procédés techniques de création et d'entretien des espaces paysagers et les gérer de manière écologique
Évaluation : * Epreuves écrites ou orales, travaux pratiques notés * Evaluation de groupe : rapports et soutenances de projets * Réalisation d'un dossier propre à chaque entreprise et pour chaque alternant : mise en situation et entretiens collectifs lors des périodes académiques
RNCP39147BC02Piloter et manager l'organisation des projets d'aménagements paysagers, des chantiers et la performance des entreprises du paysage dans un contexte de transition écologique, énergétique, sociétale
Évaluation : * Epreuves écrites ou orales ; travaux pratiques notés * Evaluation du projet « conduite de chantier » : rapport et soutenance de projets * Mission internationale en bureau d’études * Mémoire d’alternance sur une thématique à travailler en entreprise
RNCP39147BC03Gérer les aspects financiers, les relations commerciales et la contractualisation des affaires des projets d'aménagements paysagers
Évaluation : * Epreuves écrites ou orales * Evaluation du projet « création d’entreprise » * Mise en situation professionnelle via l’alternance : entretiens collectifs et individuels retour entreprise
RNCP39147BC04Comprendre et analyser un besoin pour proposer des solutions innovantes en prenant en compte les enjeux humains, techniques, organisationnels, économiques, réglementaires, et les besoins de la planète
Évaluation : * Evaluations individuelles : épreuves écrites, exposés oraux, études de cas * Mise en situation au travers du projet « conduite de chantier » * Participation au MOOC ODDyssee avec une validation des compétences
RNCP39147BC05Contribuer à la stratégie, à la gestion économique, commerciale ou financière des entreprises du secteur de l’aménagement paysager
Évaluation : * Contrôles individuels : épreuves écrites, exposés oraux,… * Evaluation du projet « création d’entreprise » : rapport et soutenance de projets * Mémoire de fin d'études
RNCP39147BC06Collaborer de manière responsable, éthique, proactive y compris dans un contexte multiculturel ou international.
Évaluation : * Contrôles individuels : épreuves écrites, exposés oraux. * Séjour à l’international : mission internationale linguistique en fin de 1ère année * Mission internationale en bureau d'études en fin de 2ème année * Certification B2 en anglais
RNCP39147BC07Piloter un projet ou une activité pour garantir une gestion efficace et une démarche collaborative vertueuse, y compris dans un contexte multiculturel et international dans le secteur de l’aménagement paysager
Évaluation : * Evaluations individuelles : épreuves écrites, exposés oraux, mises en situation notées, études de cas * Mise en situation à travers des projets pendant les 3 années du cycle ingénieur * Evaluation des compétences lors des expériences entreprise : rapport et soutenance
+ 1 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 211, 214
ROME : A1303, F1201, H2502
Formacode : 45009, 21046, 32062, 15099
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr