Educateur technique spécialisé

RNCP37677BC02Analyse de la construction d'un projet éducatif professionnel

• * Assurer une fonction de repère et d’étayage dans une dimension éthique * Analyser les situations d’accueil * Construire un projet personnalisé avec la personne, son représentant légal et l’équipe pluridisciplinaire * Mettre en œuvre différentes modalités d’accompagnement * Organiser la mise en œuvre du projet personnalisé * Soutenir l’accès aux droits

Évaluation : Epreuve : mémoire de pratique professionnelle L'épreuve consiste en l'élaboration d'un mémoire de pratique professionnelle visant à montrer l'appropriation des compétences à mettre en œuvre dans l'exercice du métier et la mobilisation de compétences méthodologiques et de connaissances en sciences humaines et sociales au service des pratiques professionnelles du travail et de l'intervention sociale. L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction individuelle du mémoire de pratique professionnelle de 40 à 45 pages (hors annexes) * soutenance individuelle d'une durée de 40 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 30 minutes d'échanges avec les examinateurs La note de l'écrit est attribuée part les examinateurs avant la soutenance. La note finale retenue est la moyenne de la note obtenue à l'écrit et de la note obtenue à la soutenance. Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur

RNCP37677BC03Conception et conduite de la mise en situation professionnelle

• * Créer les conditions relationnelles, techniques et matérielles favorisant une dynamique d’équipe * Elaborer des situations d’apprentissage en lien avec les besoins et les potentialités des personnes * Animer des séquences d’apprentissage selon une méthodologie et une pédagogie adaptées au public * Organiser un environnement de travail, d’activités et d’apprentissage adapté aux personnes * Organiser les postes de travail et d’apprentissage adaptés aux personnes * Transmettre de façon adaptée des savoirs, des savoir-être et des savoir-faire techniques en tenant compte des exigences de l’activité ou du travail * Assurer la continuité, le suivi et l’évaluation de l’activité et gérer la production dans le respect de la personne et du groupe * Organiser des interventions socio-éducatives individuelles et collectives * Identifier et évaluer les risques ou atteintes à la santé des situations de travail et celles des personnes

Évaluation : Epreuve : mise en situation pratique sur site qualifiant L'épreuve organisée sur site qualifiant, consiste en la réalisation d’une séquence d’apprentissage et/ou d’organisation de l’environnement de travail, de production ou d’activités L'épreuve orale d'une durée d'1 h 30 est organisée comme suit : * Mise en situation : 1 h 00 * Soutenance individuelle : 30 minutes Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur

RNCP37677BC04Organisation du travail

• * Organiser le travail, la production, l’activité en prenant en compte la singularité des personnes, la dynamique de l’équipe et les contraintes externes * Evaluer les situations d’apprentissage proposées * Mettre en place le diagnostic des aspirations et attentes de la personne en lien avec le parcours d’insertion socioprofessionnelle * Evaluer les compétences des personnes dans le cadre d’activités sociales et professionnelles ou d’un métier * Contribuer à la mise en œuvre du parcours d’insertion socioprofessionnelle de la personne dans le cadre d’un travail d’équipe pluriprofessionnelle, pluridisciplinaire * Conduire les étapes du parcours d’insertion socioprofessionnelle de la personne en lien avec ses connaissances techniques * Construire un projet de formation adapté aux besoins de la personne et en adéquation avec son parcours * Déployer une démarche de prévention * Evaluer le parcours d’insertion socioprofessionnelle et le réajuster avec la personne

Évaluation : Epreuve : étude de situation L'épreuve consiste, à partir de l’analyse d’une situation individuelle ou collective, en la proposition d'un projet éducatif et technique spécialisé. Epreuve sur table d'une durée : 4 heures Correcteur : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur.

RNCP37677BC05Expression et communication écrite et orale

• * Gérer, rédiger er transmettre de l'information * Appréhender et mobiliser l'environnement numérique

Évaluation : Epreuve : élaboration d'une communication professionnelle L'épreuve consiste, à partir de la note d'analyse de l'épreuve " étude de la relation éducative ", en l'élaboration d'une communication professionnelle à un destinataire cible. Epreuve orale individuelle d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs Examinateurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur

RNCP37677BC06Communication professionnelle en travail social

• * Adopter une démarche réflexive * S’inscrire dans un travail d’équipe

Évaluation : Epreuve : analyse d'un travail en équipe pluriprofessionnelle L'épreuve consiste en l'élaboration d'un dossier réalisé pendant la formation, au choix du candidat, en lien avec l'atelier ou l'activité et/ou l'accompagnement des personnes (étude de la relation éducative, séquence d'apprentissage, projet d'atelier...). L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction individuelle d'un dossier de 8 à 10 pages pouvant prendre la forme d'un journal de bord, d'un journal clinique... * soutenance individuelle d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur

RNCP37677BC07Connaissance et analyse des contextes institutionnels

• * Construire un parcours d’inclusion sociale et d’initiation ou d’insertion socioprofessionnelle avec la personne * Favoriser les dynamiques interinstitutionnelles et partenariales * Contribuer à la réalisation de diagnostics territoriaux * Développer et transférer ses connaissances professionnelles * S’informer et se former pour faire évoluer ses pratiques

Évaluation : Epreuve : contrôle de connaissances des politiques sociales L'épreuve consiste en un devoir sur table mobilisant les connaissances des politiques sociales et présentant une proposition d'action partenariale ou d'une aide à la décision. Durée de l'épreuve : 4 heures Correcteurs : un formateur ou un universitaire

RNCP37677BC08Mobilisation des acteurs et des partenaires

• * Mobiliser les ressources internes et externes au service du projet de la personne * Représenter le service, l’établissement, l’institution * Construire ou participer à un réseau d’acteurs socioprofessionnels * Développer des actions partenariales et en réseau * Rendre compte de l’expérience de terrain pour aider à l’évaluation des dispositifs de politiques publiques et au respect des droits fondamentaux

Évaluation : Epreuve : dossier à partir d'un questionnement en lien avec le terrain L'épreuve consiste, à partir d'une intervention observée ou à laquelle a participé l'étudiant en stage, en l'analyse d'un ou plusieurs enjeux des politiques sociales mobilisées et la place des acteurs L'épreuve est organisée comme suit : * rédaction collective d'un dossier de 8 à 10 pages * soutenance orale individuelle d'une durée de 30 minutes dont 10 minutes de présentation par le candidat et 20 minutes d'échanges avec les examinateurs Examinateurs/correcteurs : un formateur ou un universitaire et un professionnel confirmé du secteur