RNCP32038RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 04/01/2022
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 1

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateur

L'ECOLE METIERS DE L'INFORMATION-CFD40039622200038

Télécharger la liste complète (Excel)

Blocs de compétences (3)

RNCP32038BC01Concevoir, réaliser et diffuser un projet de photographie documentaire

Descriptif et modalités d’évaluation : le bloc 1 est composé des compétences C1 à C19. L’épreuve d’évaluation par les formateurs inclut : • La participation à une revue de presse hebdomadaire et l’animation de la revue de presse la semaine où le candidat joue le rôle de rédacteur en chef (C1 à C3) • La rédaction individuelle d’un synopsis d’intention (C4), • Le décryptage d’une image choisie par le candidat (C5) • Le choix du matériel effectué par le candidat à l’issue de sa formation en vue de sa pratique professionnelle (C6) • La couverture photographique de sujets d’actualité (C7) • L’édition de photos (C8) et la postproduction de photos (C14) • La rédaction de la légende et de métadonnées de photos prises tout au long de la formation (C9) • La réalisation d’une série de portraits (C11) • L’organisation d’un système d’archivages de photos (C13) • La rencontre de différents acteurs du monde de la photographie (C15) • La conception formelle et la présentation orale d’une production sur support papier ou numérique, notamment vidéo (C16 à C19) L’épreuve d’évaluation « Présentation devant le jury d’un book » consiste en : • La réalisation d’un book, c’est-à-dire d’un éventail de travaux réalisés pendant et éventuellement avant la formation montrant le savoir-faire du candidat (C7 et C8) • La présentation de son parcours professionnel (C16 et C17), puis une présentation du book, enfin un jeu de questions-réponses avec le jury dans le cadre de la soutenance orale de 30 à 45 mn devant le jury. L’épreuve d’évaluation « Présentation devant le jury d’un sujet réalisé » consiste en : • La réalisation pendant le cursus de formation d’un sujet sur la thématique imposée en début de formation, • La présentation orale du sujet, puis un jeu de questions-réponses avec le jury dans le cadre de la soutenance orale de 30 à 45 mn devant le jury. Elle permet d’évaluer C16, C17 et C18. Le bloc de compétences est acquis si o au moins 10 compétences sont acquises, o au plus 7 compétence so

RNCP32038BC02

Nomenclatures

NSF

321 · Journalisme et communication

ROME

E1201 · Photographie

Formacode

46278 · Photographie

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le/la photojournaliste documentaire conçoit et réalise des projets documentaires sous différents formats sur des sujets de société et/ou d’actualité, en utilisant la photographie, mais aussi d’autres médias tels que le son et la vidéo. Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Le/la photojournaliste documentaire se documente, élabore un sujet documentaire, conçoit et réalise des photographies, réalise la postproduction des photographies, présente et diffuse sa production. Il/elle est en mesure de produire des photos au sein d’une équipe éditoriale pour le print et le web. Il/elle utilise les différents outils du multimédia (image, son, vidéo) en production et en postproduction.

Compétences attestées

La certification valide les compétences suivantes : * C1-Mener une veille sur des sujets de société * C2-Dégager un sujet et déterminer un angle de traitement du sujet * C3-Evaluer la faisabilité du sujet : coût de production, faisabilité technique, accessibilité des acteurs * C4-Rédiger un synopsis d'intention en vue de trouver des partenaires et/ou des coproducteurs * C5-Lire et interpréter une image avec une grille d'analyse * C6-Choisir le matériel approprié à sa pratique professionnelle * C7-Photographier en situation d’actualité quotidienne (manifestations, événements...) * C8-Editer une série de photos * C9-Rédiger la légende et les métadonnées appropriées à une photo ou à une série de photos * C10-Respecter la déontologie et le droit à l’image * C11-Réaliser un portrait photographique en dirigeant son modèle, en choisissant le décor, en définissant un cadre * C12-Utiliser différentes techniques d'éclairage * C13-Concevoir et organiser son système d’archivage * C14- Post produire des photographies avec un logiciel de développement de fichiers de photos * C15-Constituer un réseau diversifié de partenaires, de coproducteurs, de prescripteurs potentiels * C16-Concevoir la présentation formelle d'une production sur support papier, numérique, vidéo * C17-Concevoir la présentation orale d'une production * C18-Créer et adapter une proposition photographique selon la cible * C19-Établir une stratégie de diffusion numérique * C20-Proposer des sujets pour la rédaction d'un support print d'information répondant à une ligne éditoriale * C21-Produire des photos pour des articles courts de type Web en production quotidienne * C22-Produire des photos pour des magazines imprimés en production hebdomadaire * C23-Travailler dans une équipe pluridisciplinaire * C24-Filmer avec un reflex numérique * C25-Prendre des sons en utilisant différents matériels * C26-Dérusher les séquences vidéo et les sons, éditer les photos et monter un programme de 3 à 5 minutes avec un logiciel de montage vidéo

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (3)

RNCP32038BC01Concevoir, réaliser et diffuser un projet de photographie documentaire

Descriptif et modalités d’évaluation : le bloc 1 est composé des compétences C1 à C19. L’épreuve d’évaluation par les formateurs inclut : • La participation à une revue de presse hebdomadaire et l’animation de la revue de presse la semaine où le candidat joue le rôle de rédacteur en chef (C1 à C3) • La rédaction individuelle d’un synopsis d’intention (C4), • Le décryptage d’une image choisie par le candidat (C5) • Le choix du matériel effectué par le candidat à l’issue de sa formation en vue de sa pratique professionnelle (C6) • La couverture photographique de sujets d’actualité (C7) • L’édition de photos (C8) et la postproduction de photos (C14) • La rédaction de la légende et de métadonnées de photos prises tout au long de la formation (C9) • La réalisation d’une série de portraits (C11) • L’organisation d’un système d’archivages de photos (C13) • La rencontre de différents acteurs du monde de la photographie (C15) • La conception formelle et la présentation orale d’une production sur support papier ou numérique, notamment vidéo (C16 à C19) L’épreuve d’évaluation « Présentation devant le jury d’un book » consiste en : • La réalisation d’un book, c’est-à-dire d’un éventail de travaux réalisés pendant et éventuellement avant la formation montrant le savoir-faire du candidat (C7 et C8) • La présentation de son parcours professionnel (C16 et C17), puis une présentation du book, enfin un jeu de questions-réponses avec le jury dans le cadre de la soutenance orale de 30 à 45 mn devant le jury. L’épreuve d’évaluation « Présentation devant le jury d’un sujet réalisé » consiste en : • La réalisation pendant le cursus de formation d’un sujet sur la thématique imposée en début de formation, • La présentation orale du sujet, puis un jeu de questions-réponses avec le jury dans le cadre de la soutenance orale de 30 à 45 mn devant le jury. Elle permet d’évaluer C16, C17 et C18. Le bloc de compétences est acquis si o au moins 10 compétences sont acquises, o au plus 7 compétence so

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