RNCP31182RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Développeur interactif

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 07/08/2022
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 1

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateur

GOBELINS-CCI PARIS ILE DE FRANCE89003049700022

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Blocs de compétences (5)

RNCP31182BC01Gestion de la production technique de projets digitaux

Descriptif : - Choisir et justifier un environnement de programmation pour le projet - Concevoir la structure du programme informatique - Définir les spécifications techniques générales - Elaborer le planning de fabrication pour une équipe pluridisciplinaire selon les principes de la méthode agile - Identifier les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation - Contribuer à l’amélioration de l’organisation. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d'une situation professionnelle reconstituée (projet commandité ou projet d'école évalué en binôme), formalisation et présentation à l’oral des éléments d’analyse des contraintes techniques du cahier des charges et des propositions créatives . Rédaction d’un dossier technique et support visuel(oral) décrivant : - la justification du langage informatique choisi et son cadre applicatif - le schéma de conception du programme informatique - les spécifications générales du projet - les procédures des interactions listées et schématisées - le planning de fabrication du développement du projet en méthode Agile - les moyens humains et financiers pour le projet - une note d’analyse du déroulement du projet en post-mortem.

RNCP31182BC02Promotion d’un projet digital interactif

Descriptif : - Argumenter à l’oral ses propositions à toutes les phases du projet, devant un commanditaire interne ou externe - Maîtriser les aspects techniques d’une démonstration de projet. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d'une situation professionnelle reconstituée en centre de formation (projet commandité ou projet exploratoire d'école), effectuer l’installation technique puis présenter et défendre à l’oral l’ensemble des choix pour le projet en s’appuyant sur : - un support de présentation - une soutenance orale - la démo du prototype interactif fonctionnel

Nomenclatures

NSF

320n · Conception

ROME

M1805 · Études et développement informatique

Formacode

46003 · Infographie

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le(la) Développeur interactif est un profil polyvalent qui doit savoir analyser les besoins du client ou du commanditaire, l’accompagner dans sa réflexion sur les usages, les services ou les contenus du Web, du mobile ou de tout autre support numérique, en prenant en compte les enjeux de la stratégie de l’entreprise sur les supports numériques. Formé(e) à une démarche de résolution de projet orientée « design » ou « U.X », il(elle) doit être capable de mettre en œuvre une succession d’étapes, depuis la conception d’un projet jusqu’à sa réalisation et son déploiement final, tout en garantissant que le projet est compatible avec les contraintes et besoins des utilisateurs cibles. Formé(e) à une démarche de recherche créative, il(elle) doit être capable de proposer une réponse créative, de la modéliser à travers une série de documents professionnels puis de la justifier et de la communiquer à travers des documents d’aide à la décision comme des benchmarks compétitifs techniques. Formé(e) à la formalisation des documents fondateurs d’un projet, il (elle)doit être capable de formaliser et présenter les spécifications techniques d’un projet. Formé(e) à la réalisation et la production de projets numériques qu’ils soient de type web, mobile, des dispositifs ou des objets connectés, il(elle) doit être capable d’organiser et réaliser la production technique d’un projet de A à Z, jusqu’à son déploiement ou sa diffusion finale, au moyen des technologies front et back office. Formé(e) aux techniques de veille, il(elle) doit être capable de mener et de restituer une veille concurrentielle, fonctionnelle, technique ou plus globalement une veille sur les nouvelles tendances et usages afin d’être un bon prescripteur des innovations technologiques ou des évolutions sociétales dans le domaine des technologies digitales.

Compétences attestées

Le (la) titulaire est capable de : Bloc 1 : Analyser un besoin et préconiser des solutions digitales interactives - Identifier les contraintes et attentes d’un commanditaire - Effectuer une veille technique, fonctionnelle et sectorielle - Chercher , produire et formaliser des idées en vue de dégager une solution créative - Réaliser une étude comparative ( benchmark) des techniques informatiques - Définir et justifier les axes créatifs , fonctionnels et interactifs de réponse au problème identifié Bloc 2 : Concevoir une expérience utilisateur - Etablir une cartographie succincte des comportements et usages de la cible - Elaborer le scénario utilisateur - Elaborer l’arborescence des contenus du projet - Programmer les interactions des principaux écrans composant le produit minimum viable Bloc 3 : Gérer la production technique de projets digitaux - Choisir et justifier un environnement de programmation pour le projet - Concevoir la structure du programme informatique - Définir les spécifications techniques générales - Elaborer le planning de fabrication pour une équipe pluridisciplinaire selon les principes de la méthode agile - Identifier les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation - Contribuer à l’amélioration de l’organisation Bloc 4 : Programmer des interfaces et des interactions - Programmer les interfaces, animations et interactions d’un site ou d’une application mobile au moyen du ou des langages suivants : - Javascript -Javascript avancé ( webgl.. ) - Langage pour mobile et tablette (swift, java androïd) - Travailler en mode itératif, incrémental et adaptatif - Tester et corriger le code - Archiver les éléments techniques (code informatique, base de données .. .) du projet interactif. - Rédiger une documentation technique pour la mise en œuvre du produit Bloc 5 : Promouvoir un projet digital interactif - Argumenter à l’oral ses propositions à toutes les phases du projet , devant un commanditaire interne ou externe - Maîtriser les aspects techniques d’une démonstration de projet

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (5)

RNCP31182BC01Gestion de la production technique de projets digitaux

Descriptif : - Choisir et justifier un environnement de programmation pour le projet - Concevoir la structure du programme informatique - Définir les spécifications techniques générales - Elaborer le planning de fabrication pour une équipe pluridisciplinaire selon les principes de la méthode agile - Identifier les moyens humains, techniques et financiers nécessaires à la réalisation - Contribuer à l’amélioration de l’organisation. Modalités d'évaluation : Dans le cadre d'une situation professionnelle reconstituée (projet commandité ou projet d'école évalué en binôme), formalisation et présentation à l’oral des éléments d’analyse des contraintes techniques du cahier des charges et des propositions créatives . Rédaction d’un dossier technique et support visuel(oral) décrivant : - la justification du langage informatique choisi et son cadre applicatif - le schéma de conception du programme informatique - les spécifications générales du projet - les procédures des interactions listées et schématisées - le planning de fabrication du développement du projet en méthode Agile - les moyens humains et financiers pour le projet - une note d’analyse du déroulement du projet en post-mortem.

Développeur interactif

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Objectifs et contexte

Activités visées

Compétences attestées

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