Chimie de synthèse (fiche nationale)

- Mise en œuvre de protocoles de synthèse - Participation à la formulation, au contrôle qualité des produits - Participation à la recherche et au développement de nouveaux produits - Contrôle et maintenance des équipements (matériels de laboratoire et de production) - Application des règles d’hygiène et de sécurité, des démarches qualité et/ou environnementales - Rédaction de procédures, de rapports de synthèse - Participation à la gestion de l’activité d’un laboratoire ou d’un atelier de synthèse - Veille technologique et recherche bibliographique - Assistance au management d’une équipe technique

• Connaitre les grandes familles de produits, de leur synthèse et de leur réactivité • Mettre en œuvre une synthèse multiétapes • Optimiser une voie de synthèse • Maîtriser les principales techniques utilisées en chimie organique et en génie chimique • Maîtriser les principales techniques analytiques associées à la chimie organique  • Contrôler le cadre législatif et normatif, les bonnes pratiques de fabrication et de laboratoire • Animer une équipe ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. ·         Développer une argumentation avec esprit critique. ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.   ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.   ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.  ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.   Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.