Formateur d'établissement d'enseignement professionnel

Le champ d'intervention du formateur d'enseignement professionnel comporte quatre  domaines d’activités : 1- Domaine de l’environnement de la formation            Axe 1 : Un professionnel dans une structure de formation 2- Domaine de l’ingénierie pédagogique Axe 2 : Une personne qui maîtrise un ou des champs disciplinaire(s) spécifique(s) à son intervention Axe 3 : Une personne qui maîtrise les processus diversifiés d’apprentissage 3- Domaine de l’ingénierie éducative Axe 4 : Une personne qui accompagne Axe 5 : Une personne qui éduque 4- Domaine de l’ingénierie de formation Axe 6 : Un praticien réflexif

Les capacités attestées : Axe 1 : Un professionnel dans une structure de formation  - Se situer dans sa structure et analyser le fonctionnement institutionnel d’un établissement. - Appréhender les publics, l’environnement socio-économique, des lieux ressources. - Développer les relations avec l’environnement. Axe 2 : Une personne qui maîtrise un ou des champs disciplinaire(s) spécifique(s) à son intervention - Identifier une problématique. - Elaborer, conduire et évaluer une expérimentation. Axe 3 : Une personne qui maîtrise les processus diversifiés d’apprentissage En situation pratique : concevoir, animer et évaluer une séquence pédagogique ; travailler en équipe. - Concevoir une ingénierie pédagogique. - Assurer une intervention devant des apprenants Axe 4 : Une personne qui accompagne - Connaître les métiers, les filières et les modalités de formation. - Connaître d’autres structures ou organismes situés dans le champ de la formation des jeunes et des adultes ou de l’entreprise. Axe 5 : Une personne qui éduque - Connaître les valeurs et le cadre porté par l’établissement. - Etre le garant du cadre Axe 6 : Un praticien réflexif - Analyser les situations de formation sur les champs éducatif et pédagogique. - Elaborer et conduire une expérimentation et l’évaluer.