Sciences Humaines et Sociales - Mention : Hôtellerie & Tourisme - Spécialité : Guide Conférencier

La réglementation des métiers du guidage a été réformée par décret en 2011 : les quatre professions réglementées de guide-interprète régional, guide-interprète national, guide-conférencier des villes et pays d’art et d’histoire et conférencier national sont désormais remplacées par une unique profession réglementée, celle de guide-conférencier. Les enseignements dispensés au sein de la licence professionnelle permettent de former des professionnels du guidage touristique capables de promouvoir le patrimoine culturel de notre pays auprès de touristes français et étrangers. A l'issue de cette formation, les candidats maîtriseront la communication dans deux langues étrangères dont l'anglais. En France, la profession de guide-conférencier est réglementée par le code du tourisme qui fait obligation pour la visite commentée dans les musées et monuments historiques, dans le cadre d’une prestation commercialisée par un opérateur de voyages et de séjours, d’avoir recours à des personnes qualifiées, détentrices de la carte professionnelle de guide-conférencier, une carte pérenne et nationale qui est délivrée aux titulaires de la licence professionnelle « Guide conférencier ».

Pour exercer son activité, le guide conférencier doit avoir une bonne culture générale et des connaissances approfondies dans les domaines de l'histoire, histoire de l'art, ethnographie, économie, géologie et géographie. Il doit : commenter des itinéraires par un guidage linéaire, des visites pédestres et des visites de musées concevoir ces itinéraires et ces visites créer des sentiers, chemins ou des routes thématiques élaborer une documentation touristique relative à un centre d'intérêt développer des animations culturelles valorisant un territoire portant un intérêt culturel dans les divers domaines cités précédemment mais également ceux des sciences et de l'industrie. Le Guide-conférencier doit disposer de qualités relationnelles et a le sens de la pédagogie. D'une grande disponibilité, d'une bonne capacité d'adaptation aux attentes des visiteurs, il s'exprime avec aisance dans une ou plusieurs langues étrangères. il doit posséder : des compétences d'organisation et d'interaction avec les prestataires du secteur d'activité des compétences d'assimilation des connaissances liées à un territoire donné une capacité d'actualiser et d'enrichir ses connaissances scientifiques et culturelles une faculté d'effectuer des recherches documentaires et d'élargir ses champs d’interventions une capacité d'adaptation et de réaction pertinente face à différents types de clientèle une capacité de gestion d'un groupe dans l'espace et dans le temps en parfaite autonomie