Arts, Lettres, Langues Mention : Lettres et Arts parcours Musicologie

Le diplômé reçoit une solide culture musicale visant à faire acquérir des savoirs et savoirs faire dans le domaine de la musique. Ayant au départ des compétences solides ou minimales en matière de lecture de la musique et de pratique instrumentale, il obtient une formation rigoureuse à travers des connaissances historiques, méthodologiques, pratiques et spécifiques dans le domaine de la musique et des arts qui lui sont associées. Le titulaire du diplôme pourra participer aux activités suivantes : Dans le domaine de l’enseignement de la musique -       Préparer les cours et établir une progression pédagogique. -       Enseigner les éléments théoriques et pratiques de la discipline artistique et proposer des travaux et exercices aux élèves. -       Organiser un apprentissage dans le domaine de l’histoire de la musique et des arts, de toutes les époques. -       Contrôler les connaissances théoriques et pratiques des élèves et leur proposer des axes d’amélioration. -       Suivre et conseiller les élèves dans l’organisation de leur travail personnel et le développement de leurs capacités artistiques. -       Choisir les œuvres adaptées à la tâche dans le répertoire de l’histoire de la musique. -       Utiliser des documents en langue étrangère. Dans le domaine de la pratique musicale -       Lire et interpréter vocalement ou instrumentalement des œuvres musicales. -       Diriger et accompagner un ensemble et faire des choix d’interprétation. -       Créer et exécuter un accompagnement au clavier ou à la guitare. -       Créer une œuvre musicale écrite ou improvisée pour un contexte précis. -       Adapter à un effectif précis une œuvre existante, transposer, orchestrer, arranger. -       Se situer sur une scène et face à un public. -       Chorégraphier et réaliser une danse dans 4 styles différents. -       Maîtriser des outils informatiques de documentation. -       Maîtriser plusieurs logiciels de création et d’édition musicale. Dans le domaine culturel -       Organiser un spectacle musical. -       Concevoir un programme. -       Elaborer des dossiers de demande de subvention. -       Organiser des rencontres entre intervenants culturels. -       Gérer une équipe de travail, autour d’un projet culturel commun. -       Rédiger des documents de toute dimension (information, compte-rendu, synthèse, rapport, …) selon une méthode rigoureuse et efficace. Dans le domaine social -       Construire une séquence d’animation musicale ou de musicothérapie, pour un groupe d’enfants, ou d’adultes, dans le domaine du loisir ou de la santé.