Arts, Lettres, Langues à finalité recherche et professionnelle Mention Arts, Lettres, Langues et Civilisations Spécialité Langue française, poétiques et histoire de la littérature et des arts

Parcours A (Recherche) : Poétiques et histoire littéraire Parcours B (Recherche) : Rhétoriques des Arts Parcours C (Professionnel) : Français Langue Etrangère Parcours A et B (Recherche) Les diplômés ont acquis une culture approfondie et des connaissances sur les arts, la littérature, la linguistique, sur la variété des discours critiques les concernant et sur leurs interrelations, leur permettant de transmettre ces savoirs auprès de tout public (conférences, enseignement, publications, ouvrages). Ils sont amenés à créer des situations d’enseignement-apprentissage portant (selon les parcours) sur la littérature française, francophone ou étrangère, la langue française, le français langue étrangère ou les langues mortes. Ils sont également à même de transmettre des savoirs dans les domaines de la langue française, de l’histoire de la langue française (évolution à partir du latin, langue médiévale) ou de l’histoire de l’art. Dans le domaine de la recherche scientifique, ces diplômés approfondissent des sujets à caractère littéraire, linguistique, sémiotique ou transartistique (arts vivants, cinéma, vidéo, formes traditionnelles et formes nouvelles de la production artistique) permettant d’une part de vulgariser et de diffuser l’information scientifique en vue de la préservation d’une culture, d’un patrimoine ; d’autre part de mieux comprendre l’évolution de notre société et de notre environnement culturel, de saisir les interrelations entre les divers domaines, passés et présents, de la production artistique et culturelle, d’en identifier les enjeux historiques, sociaux et formels et de contribuer ainsi à retracer l’histoire des mentalités, mais aussi d’évaluer les problématiques contemporaines qui sont constamment à l’œuvre à travers ces divers domaines de la culture Parcours C (professionnel) Ces professionnels maîtrisent les connaissances linguistiques et culturelles leur permettant d’enseigner la langue et la culture françaises aux étrangers. Ils sont également formés à l’enseignement du français sur objectifs spécifiques. Ils possèdent les fondements théoriques, les concepts et outils méthodologiques ainsi que les techniques indispensables pour gérer des situations d’enseignement/apprentissage face à des publics très diversifiés. Leurs connaissances leur permettent d’assurer, en outre, une mission de formation de formateurs auprès d’étrangers désireux de s’approprier le niveau de connaissances et de compétences nécessaires à l’enseignement de la langue et de la culture françaises à leurs concitoyens. Enfin, les compétences acquises sont précieuses pour  les métiers de la coopération culturelle et linguistique ou de la création et de l’édition de ressources. Ces spécialistes du FLE diffusent, au travers de leur activité professionnelle, un rayonnement de la langue et de la culture françaises à un niveau international.