Accompagner la parole des victimes en justice

Les professionnels visés par la certification “accompagner la parole en justice les victimes de violences” travaillent dans les champs du social et de la justice. Ils sont amenés à rencontrer des publics (adultes ou enfants) vulnérables, victimes de violences ou susceptibles de l’être. Professionnels du social : Moniteur-éducateur, Educateur Jeunes Enfants (EJE), Éducateur spécialisé, Chef de service éducatif, Éducateur de la protection judiciaire et de la jeunesse, assistant du service social, aide médico-psychologique, coordinateur social, conseiller en économie sociale et familiale (CESF), Assistant familial (ASSFAM), Technicien en intervention sociale et familiale (TISF), Responsable de vie quotidienne… Professionnels de la justice/ du judiciaire : Administrateur judiciaire, Commissaire de police, officier de police, gendarme, Conseiller d'insertion et de probation, Directeur des services pénitentiaires, magistrat (juge, greffier, procureur, substitut, Juge des contentieux de la protection…), auxiliaire de justice ( avocat, notaire…), juriste, éducateur de la PJJ… Accompagnement des personnes victimes de violences à préparer les audition, confrontation, audience ou dépôt de plainte

Créer un lien de confiance avec la personne en état de vulnérabilité (mineur ou majeur), en lui présentant le cadre de l’accompagnement de sa parole en justice, en mobilisant les outils adaptés (peluche représentant la justice et son élève miniature, outils de gestion du stress, questionnaires de justice), pour obtenir son adhésion au protocole d’accompagnement. Agir sur les craintes de la personne en état de vulnérabilité, en les explorant avec l'échelle de stress, la roue des émotions, et des questionnaires de justice, pour l’accompagner à mettre en place des stratégies d’adaptation et réduire sa vulnérabilité. Préparer la personne en état de vulnérabilité à participer à un dépôt de plainte, une audition, une confrontation, ou une audience, en exposant les différentes modalités judiciaires (Conditions, Particularités de la justice), pour lui permettre de témoigner de manière sereine, factuelle, avec la juste distance émotionnelle. Interagir avec les accompagnants (parents pour les mineurs, ou personne de confiance,..) accompagnant la personne en état de vulnérabilité en leur donnant des outils pour ajuster leur posture de manière adaptée, pour leur permettre de soutenir la personne. Réaliser un entretien de bilan du témoignage déposé auprès des autorités judiciaires ou auxiliaires de justice, avec la personne en état de vulnérabilité, en explorant son vécu du témoignage et de l’efficacité de l'accompagnement pour lui permettre de se valoriser et de passer à l’étape de la résilience.