Maîtrise de la langue française et connaissance de ses structures Maîtrise de la langue anglaise et connaissance de ses structures Connaissance de la littérature, de l’histoire, de la culture et la société des pays de langue anglo-saxonne Élaboration d’une problématique, construction d’un objet de recherche et défense d’une position personnelle, Capacité à mener des recherches documentaires, notamment au moyen des Technologies de l’Information et de la Communication Capacité à traiter l’information en situation complexe Capacité à communiquer des informations et présenter et argumenter un sujet, à l’oral et à l’écrit, en français et en anglais Capacité à élaborer des dispositifs d’apprentissage et transmettre des savoirs et des méthodes de travail. Le diplômé possède des compétences transversales, organisationnelles, relationnelles, disciplinaires: -compétences transversales Aptitude à travailler en autonomie, gestion des priorités et du temps, sens de l'organisation ; savoir élaborer un projet de formation ou professionnel ; adopter une approche pluridisciplinaire ; respecter les délais impartis, capacité d'adaptation. -compétences organisationnelles Identifier les modes d'accès à l'information à la recherche, préciser l'objet de la recherche, identifier et analyser la pertinence de cette recherche, mettre en oeuvre un projet, construire et développer une argumentation, savoir interpréter les résultats, savoir élaborer une synthèse. -compétences relationnelles Rédiger clairement, prendre la parole en public, commenter des supports ; travailler en équipe, s'intégrer dans un milieu professionnel, savoir se positionner dans un environnement hiérarchique et professionnel ; savoir collaborer avec autrui, identifier ses compétences et les communiquer. -compétences disciplinaires : Rechercher, identifier et analyser des informations ; faire preuve de capacités d'abstraction dans le cadre d'une analyse littéraire, linguistique ou civilisationnelle ; analyser les informations disponibles autour d'une problématique ; mettre en oeuvre un projet en construisant et développant une argumentation ; savoir interpréter les résultats et savoir élaborer une synthèse. Il doit savoir effectuer une recherche d’informations littéraires, linguistiques et civilisationnelles, l’expliquer et la transmettre, ce qui suppose savoir identifier et analyser la pertinence de cette recherche, faire preuve de capacités d’abstraction dans le cadre d’une analyse littéraire, linguistique ou civilisationnelle, analyser les informations disponibles autour d’une problématique, exercer sa curiosité pour approfondir la connaissance d'une langue, d'une culture, d'une civilisation.