PSYCHOLOGIE spécialité Psychologie du développement : handicap et prévention chez l'enfant (finalité recherche et professionnelle)

activités visées : - Réaliser des actions d'analyse, d'évaluation psychologique et de conseil, selon les besoins des personnes afin de leur apporter un soutien ou une aide psychologique. - Réaliser des bilans psychologiques. - Pouvoir mener des actions selon des médiations thérapeutiques spécifiques (art thérapie, musicothérapie, thérapie du jeu...). - Pouvoir mettre en place un suivi psychothérapeutique selon des orientations développementales, systémiques, comportementales, cognitives.

capacités attestées : - Maîtriser les outils fondamentaux de l'exercice du psychologue : entretien, examen psychologique, conduite de réunion. - Connaître et utiliser les théories psychologiques sous jacentes aux interventions concernant : l'adaptation sociale et individuelle du jeune enfant dans ses divers milieux (famille, crèche, institution de soins ou d'éducation) ; la mise en oeuvre d'aides psychopédagogiques aux acquisitions selon les risques ou les difficultés évaluées ; l'organisation de plans individualisés de rééducation, en particulier dans ses composantes cognitives, émotionnelles et sociales ; l'évaluation des risques et l'analyse d'interventions préventives ; l'intervention thérapeutique psychologique mère-enfant, enfant, fratrie et famille. - Maîtriser les méthodes d'observation, évaluation (examen psychologique), d'entretien, conseil, ainsi que les méthodologies impliquées dans la recherche action. - Conduire une réflexion sur les pratiques psychologiques en fonctions des institutions et des demandes, en accord avec la déontologie professionnelle.