Menuisier Fabricant de Menuiserie, Mobilier et Agencement

RNCP472BC02UNITÉ UP2 Fabrication d’un ouvrage de menuiserie, mobilier ou agencement

• - Identifier et décoder des documents techniques - Relever les caractéristiques de l’ouvrage et/ou du produit à fabriquer - Rendre compte d’une activité - Traduire graphiquement une solution technique - Installer et mettre en sécurité son poste de travail - Vérifier la conformité des matériaux et des produits - Préparer les pièces à usiner, à monter, à finir - Installer et régler les outils, les accessoires, les pièces - Conduire les opérations d’usinage - Assembler les composants constitutifs d’un ouvrage ou d’un produit - Réaliser les opérations de finition et de traitement - Conditionner, stocker, charger, décharger les matériaux, produits et ouvrages - Assurer la maintenance des machines et des outillages - Gérer l’environnement du poste de travail

RNCP472BC03UNITÉ UP3 Pose de mobiliers d’agencement intérieur

• - Identifier et décoder des documents techniques - Relever les caractéristiques de l’ouvrage et/ou du produit à adapter/installer - Installer et mettre en sécurité son poste de travail - Vérifier la conformité des matériaux et des produits - Conduire les opérations d’usinage (pour l’adaptation d’éléments) - Assembler les composants constitutifs d’un ouvrage ou d’un produit - Poser des mobiliers d’agencement intérieur - Assurer la maintenance des machines portatives et des outillages manuels - Gérer l’environnement du poste de travail

RNCP472BC04UNITÉ UG 1 Français et Histoire- Géographie – Enseignement moral et civique

• Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

RNCP472BC05UNITÉ UG 2 Mathématiques Sciences physiques et chimiques

• - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit

RNCP472BC06UNITÉ UG 3 Éducation physique et sportive

• Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi

RNCP472BC07UNITÉ UF Unité facultative d’arts appliqués et cultures artistiques

• - Utiliser des moyens d’expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans toute démarche artistique - Se repérer dans l’histoire de l’art par la connaissance de quelques œuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme la création contemporaine