Ingénieur diplômé de l’Ecole supérieure de chimie physique électronique de Lyon (CPE), spécialité chimie, génie des procédés

RNCP42564BC01Concevoir, développer et mettre en œuvre des substances et produits chimiques et leurs protocoles d'élaboration

• Identifier une problématique technique ou scientifique pertinente dans un contexte industriel ou de recherche. Rédiger un cahier des charges fonctionnel et technique cohérent avec les objectifs du projet. Réaliser une recherche bibliographique approfondie à partir de sources scientifiques fiables (articles, brevets, normes…). Synthétiser et exploiter les données issues de la veille pour orienter la démarche de R&D. Mobiliser un socle scientifique solide en chimie, physico-chimie, biochimie, génie des procédés. Concevoir ou reformuler des produits, molécules, matériaux ou procédés répondant à un besoin identifié. Adapter les formulations ou les protocoles en fonction des résultats expérimentaux et des contraintes. Réaliser des opérations de synthèse, formulation, purification et caractérisation dans le respect des protocoles. Interpréter les résultats expérimentaux pour ajuster la démarche ou valider des hypothèses. Intégrer les enjeux de développement durable, de qualité, sécurité et réglementation (SHES) Intégrer les exigences de qualité, sécurité, développement durable dès la conception. Réaliser une analyse du cycle de vie d’un produit ou d’un procédé. Capacité à prendre en compte les exigences sociétales, environnementales et réglementaires liés à un projet. Argumenter en tenant compte des SHES (savoir, savoir-faire, savoir-être, enjeux sociétaux).

Évaluation : Examens écrits (QCM, problèmes) oraux et soutenances Travaux pratiques évalués sur le travail de groupe, les compte-rendu de TP, les oraux. Rapports de projets et de stages Evaluation en situation professionnelle

RNCP42564BC02Développer et mettre en œuvre des techniques analytiques avancées dans les domaines de la chimie et de la physico-chimie

• Identifier une problématique scientifique ou technique nécessitant une analyse expérimentale. Choisir les techniques d’analyse les plus pertinentes en fonction des objectifs, du contexte, et des contraintes. Adapter les méthodes analytiques existantes à des problématiques spécifiques. Rédiger un cahier des charges analytique précis, intégrant les exigences normatives, techniques et opérationnelles. Identifier les paramètres critiques à surveiller ou à optimiser dans le cadre de l’analyse. Concevoir un protocole expérimental rigoureux, reproductible et documenté. Mettre en œuvre la stratégie d’analyse en mobilisant les outils et les équipements appropriés. Traiter les données expérimentales à l’aide d’outils statistiques ou logiciels adaptés. Interpréter les résultats en tenant compte des incertitudes, des biais et de la validité scientifique. Valider les résultats obtenus et proposer des conclusions fiables. Appliquer les normes en vigueur (ISO, BPL, GMP, etc.) liées aux analyses expérimentales. Respecter les protocoles qualité, hygiène, sécurité et traçabilité des données. Veiller à la conformité réglementaire des procédures analytiques. Identifier les limites des méthodes existantes et proposer des axes d’amélioration. Développer, optimiser ou valider de nouvelles méthodes d’analyse. Contribuer à l’innovation technique ou méthodologique dans un environnement analytique.

Évaluation : Examens écrits (QCM, problèmes) oraux et soutenances Travaux pratiques évalués sur le travail de groupe, les compte-rendu de TP, les oraux. Rapports de projets et de stages Évaluation en situation professionnelle

RNCP42564BC03Concevoir, optimiser, assurer le développement industriel et produire des produits chimiques

• Concevoir un procédé industriel de manière systémique en intégrant toutes les contraintes opérationnelles (techniques, économiques, sécurité, maintenance…). Dimensionner les installations industrielles et équipements en cohérence avec un cahier des charges technique, économique et environnemental dans le respect des exigences de qualité et de sécurité. Modéliser et simuler un procédé ou un phénomène complexe à partir de lois physiques et/ou de modèles statistiques. Utiliser des outils de calcul scientifique et de simulation pour représenter et optimiser les procédés. Mettre en œuvre des méthodes d’optimisation multicritères (techniques, économiques, énergétiques…). Prendre en compte les impacts environnementaux dans le choix des technologies (énergie, effluents, déchets…). Mettre en œuvre une démarche d’industrialisation à partir de données de laboratoire ou pilotes (extrapolation à l’échelle industrielle). Évaluer et limiter les risques industriels (emballement thermique, gestion des effluents, déchets, récupération énergétique). Appliquer une démarche HQSE dans l’ensemble du cycle de vie d’un procédé ou produit. Intégrer une stratégie de fiabilisation des procédés ou produits (robustesse, répétabilité, contrôle qualité).

Évaluation : Examens écrits (QCM, problèmes) oraux et soutenances Travaux pratiques évalués sur le travail de groupe, les compte-rendu de TP, les oraux. Rapports de projets et de stages Evaluation en situation professionnelle

RNCP42564BC04Manager et gérer des projets de développement ou d’amélioration de procédés de fabrication de produits chimiques

• Analyser une situation complexe en tenant compte des dimensions techniques, humaines, culturelles et organisationnelles. Intégrer les enjeux environnementaux, économiques, humains et sociétaux dans la stratégie du projet. Structurer et conduire un projet d'ingénierie de sa phase de conception à son exécution et à son suivi. Anticiper et gérer les risques techniques, humains ou financiers liés au projet. Identifier et prendre en compte les enjeux environnementaux, économiques, humains et sociétaux. Utiliser des outils de gestion de projet (diagramme de Gantt, budget, indicateurs, qualité, analyse de risques…). Intégrer les exigences réglementaires et les référentiels HQSE dans la planification et l’exécution du projet. Animer une équipe projet pluridisciplinaire en contexte international et multiculturel. Communiquer efficacement avec les différentes parties prenantes (techniques, institutionnelles, sociales).

Évaluation : Mises en situation professionnelle : Élaboration d’un plan de projet avec définition des objectifs, des livrables et des budgets. Résolution de cas pratiques en management d’équipe et gestion des conflits. Production de livrables : Livrables techniques démontrant la faisabilité des projets entrepris. Réponse à un appel d’offre avec une proposition technique et commerciale. Évaluations théoriques : Tests sur les méthodologies de gestion de projet, les techniques de management et le cadre réglementaire. Tests sur les notions de gestion financière et gestion de projet. Soutenances orales : Plusieurs soutenances et présentations orales sur des sujets techniques et non techniques tels que la géopolitique.