Diplôme visé grade de licence
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| AUDENCIA | 83474886500013 |
| ECOLE DE DESIGN NANTES ATLANTIQUE | 33405590200053 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : Mise en situation Projet tutoré en équipe sur la base d’un cas réel ou fictif d’une organisation impliquant l’usage d’outils numériques de production et/ou de gestion et/ou de communication et/ou de collaboration. Présentation collective. Evaluation individuelle à l’oral. Travail individuel L’étudiant réalise un livrable numérique.
Modalités d'évaluation : Mises en situation Dans le cadre d’une problématique fictive ou réelle, réalisation d’une recherche documentaire sur la base du brief fourni aux étudiants. Restitution écrite ou orale avec une évaluation collective et individuelle.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme visé grade de licence
RNCP42250BC01Utiliser les outils numériques de référence
Évaluation : Mise en situation Projet tutoré en équipe sur la base d’un cas réel ou fictif d’une organisation impliquant l’usage d’outils numériques de production et/ou de gestion et/ou de communication et/ou de collaboration. Présentation collective. Evaluation individuelle à l’oral. Travail individuel L’étudiant réalise un livrable numérique.
Modalités d'évaluation : Projet et Mémoire de fin d’études Les candidats créent une entreprise fictive. Rendus : * Pitch du projet entrepreneurial en groupe. * Mémoire individuel de recherche en lien avec le projet Evaluation individuelle à l’oral. Evaluation individuelle à l’écrit. Présentation de travaux en anglais Sur la base d’études de cas, les étudiants rendent des notes de synthèse et les présentent à l’oral. Evaluation individuelle
Modalités d'évaluation : Mise en situation Production des artéfacts de candidature à des offres de stage et/ou d’apprentissage et/ou d’emploi s’inscrivant dans le cadre du projet professionnel du candidat Evaluation individuelle.
Modalités d'évaluation : Mission en entreprise Rédaction d’un rapport de stage ou d’apprentissage individuel permettant d'évaluer la capacité du candidat à s’intégrer dans une organisation, à collaborer en équipe et en réseau, à travailler en autonomie et à exercer des responsabilités.
Modalités d'évaluation : Cas pratiques Le candidat conçoit et développe un produit, un service, un média ou un espace, ainsi que sa communication et son modèle d’affaires. Le candidat fournit des livrables de conception et soutient ses propositions à l’oral.
Modalités d'évaluation : Mise en situation Sur la base de données, le candidat fournit des livrables professionnels individuels de gestion de projet. Cas pratique Elaboration d’une recommandation argumentée d’un plan de communication et de son déploiement. Présentation de groupe. Evaluation individuelle à l’oral
RNCP42250BC02Exploiter des données à des fins d’analyse
Évaluation : Mises en situation Dans le cadre d’une problématique fictive ou réelle, réalisation d’une recherche documentaire sur la base du brief fourni aux étudiants. Restitution écrite ou orale avec une évaluation collective et individuelle.
RNCP42250BC03S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Évaluation : Projet et Mémoire de fin d’études Les candidats créent une entreprise fictive. Rendus : * Pitch du projet entrepreneurial en groupe. * Mémoire individuel de recherche en lien avec le projet Evaluation individuelle à l’oral. Evaluation individuelle à l’écrit. Présentation de travaux en anglais Sur la base d’études de cas, les étudiants rendent des notes de synthèse et les présentent à l’oral. Evaluation individuelle
RNCP42250BC04Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Évaluation : Mise en situation Production des artéfacts de candidature à des offres de stage et/ou d’apprentissage et/ou d’emploi s’inscrivant dans le cadre du projet professionnel du candidat Evaluation individuelle.
RNCP42250BC05Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Évaluation : Mission en entreprise Rédaction d’un rapport de stage ou d’apprentissage individuel permettant d'évaluer la capacité du candidat à s’intégrer dans une organisation, à collaborer en équipe et en réseau, à travailler en autonomie et à exercer des responsabilités.
RNCP42250BC06Concevoir des propositions innovantes en projet de design et/ou de communication
Évaluation : Cas pratiques Le candidat conçoit et développe un produit, un service, un média ou un espace, ainsi que sa communication et son modèle d’affaires. Le candidat fournit des livrables de conception et soutient ses propositions à l’oral.
RNCP42250BC07Gérer le déploiement opérationnel du projet de communication et/ou design
Évaluation : Mise en situation Sur la base de données, le candidat fournit des livrables professionnels individuels de gestion de projet. Cas pratique Elaboration d’une recommandation argumentée d’un plan de communication et de son déploiement. Présentation de groupe. Evaluation individuelle à l’oral
NSF : 134f, 310, 320
ROME : E1402, E1205, E1103, E1104
Formacode : 46339, 46003, 46347, 46341, 32110
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr