Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
28
Certifiés
100 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 28 | 0 | 100 % | — |
| 2024 | 50 | 0 | 91 % | 45 % |
| 2023 | 48 | 0 | 87 % | 64 % |
| 2022 | 36 | 0 | 87 % | 56 % |
+ 5 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Mémoire et soutenance Diagnostic QSE Le candidat doit réaliser individuellement un diagnostic initial QSSE de son entreprise d'accueil. Il utilisera les outils de diagnostic QSE, en fonction de la complexité du périmètre de l'étude. Le candidat évoquera ce diagnostic lors de la pose du contexte de sa soutenance orale. Diagnostic conformité et Veille QSSE Le candidat doit réaliser individuellement un diagnostic de conformité normatif et réglementaire QSE de son entreprise d'accueil. Il utilisera les outils de diagnostic QSE, en fonction de la complexité du périmètre de l'étude. Le candidat évoquera ce diagnostic lors de la pose du contexte de sa soutenance orale Lors des pratiques audits internes externalisés L’identification et l’analyse des textes réglementaires et normatifs sera également menée en cas pratique entreprise lors des pratiques d’audits avec leur promotion.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
28
Insertion 6 mois
100%
Métier 2 ans
—
| 2021 | 16 | 0 | 71 % | 50 % |
Modalités d'évaluation : Mémoire et soutenance Gestion de la documentation QSE Le candidat ayant analysé la situation, doit désormais organiser la gestion documentaire de son entreprise d’accueil. Il évoquera dans son mémoire les adaptations documentaires faites. (Procédures, formation et sensibilisation...). Planification SM QSE Le candidat doit réaliser individuellement un diagnostic initial QSSE de son entreprise d'accueil. Il utilisera les outils de diagnostic QSE, en fonction de la complexité du périmètre de l'étude. Le diagnostic comprend une proposition ou mise en avant d’une politique QSE/RSE, ainsi que des objectifs associés. Mise en situation dans une entreprise tierce DUER ou EVRP - Réalisation d'évaluation des risques au poste de travail Le candidat doit réaliser une étude de risques sur site, en faire une synthèse et une présentation orale Réalisation d'évaluation des risques au poste de travail HACCP et AE et AMDEC En groupe , A partir d'une simulation d’entreprise, le candidat doit réaliser une analyse de risque en alimentaire (HACCP) et en environnement (analyse environnementale) Mise en pratique professionnelle en entreprise MARP (Méthodes analyse résolution de problème) Le candidat met en œuvre un projet d’analyse et résolution problème dans son entreprise d'accueil Il présente face à un jury son projet au cours d’un oral, dans un délai limité. Mise en situation professionnelle Animation d’une séquence de formation Le candidat prépare le séquençage puis anime une séquence de formation avec en public bénéficiaire les collègues de promotion et son formateur. Le candidat prend la parole devant son public pour présenter un sujet QSSE.
Modalités d'évaluation : Mémoire et soutenance Evaluation de la performance Le candidat met en œuvre un projet dans son entreprise d'accueil le cadrage du projet, l'analyse du contexte et choix du projet, et organise si besoin un groupe de travail. Il suit l’avancement du plan d’actions ou de la stratégie déployée. Il mesure l'efficacité des résultats obtenus. Cas pratique Audit Qualité interne externalisé Le candidat doit, avant de réaliser son audit avoir analyser les obligations réglementaires et normatives de son entreprise d’accueil, puis préparer une grille de questionnement sur la base de la documentation reçue préalablement par l'entreprise d'accueil. Le candidat doit construire un plan d'audit, puis préparer une grille de questionnement sur la base de la documentation reçue préalablement par l'entreprise d'accueil. Le candidat réalise en binôme l'audit du processus identifié en amont. Le jour de l'audit, il réalise la réunion d'ouverture, le questionnement. Il clôture et aura ensuite à rédiger avec son binôme un rapport d'audit statuant sur l’efficacité du ou des processus audités. Mémoire et soutenance Le candidat met en place et suit un plan d'amélioration des actions QSE liés à son projet d’entreprise. Il travaille à son avancement dans les temps, selon une priorisation définie, selon les objectifs définis, avec le personnel, en tenant compte de la situation de handicap le cas échéant. Ces outils seront présents dans le mémoire et évoqués lors de la soutenance. Le candidat met en œuvre un projet de son choix, dans son entreprise d'accueil : le cadrage du projet, l'analyse du contexte et choix du projet, il organise si besoin un groupe de travail, il suit l’avancement du plan d’actions ou de la stratégie déployée, et il mesure l'efficacité des résultats obtenus. Le candidat conçoit un plan de communication et les outils associés identifiant les bons canaux de transmission des informations auprès du personnel en tenant compte de la situation de handicap le cas échéant. Le candidat prépare le séquençage puis anime une réunion avec un public, les collègues de promotion et son formateur. Le candidat prépare son sujet de conduite de réunion en amont et mène la réunion de manière efficace.
RNCP42206BC01Diagnostiquer et évaluer la conformité organisationnelle, réglementaire et normative en matière de QSE
Évaluation : Mémoire et soutenance Diagnostic QSE Le candidat doit réaliser individuellement un diagnostic initial QSSE de son entreprise d'accueil. Il utilisera les outils de diagnostic QSE, en fonction de la complexité du périmètre de l'étude. Le candidat évoquera ce diagnostic lors de la pose du contexte de sa soutenance orale. Diagnostic conformité et Veille QSSE Le candidat doit réaliser individuellement un diagnostic de conformité normatif et réglementaire QSE de son entreprise d'accueil. Il utilisera les outils de diagnostic QSE, en fonction de la complexité du périmètre de l'étude. Le candidat évoquera ce diagnostic lors de la pose du contexte de sa soutenance orale Lors des pratiques audits internes externalisés L’identification et l’analyse des textes réglementaires et normatifs sera également menée en cas pratique entreprise lors des pratiques d’audits avec leur promotion.
RNCP42206BC02Déploiement et pilotage des 3 systèmes de management QSE
Évaluation : Mémoire et soutenance Gestion de la documentation QSE Le candidat ayant analysé la situation, doit désormais organiser la gestion documentaire de son entreprise d’accueil. Il évoquera dans son mémoire les adaptations documentaires faites. (Procédures, formation et sensibilisation...). Planification SM QSE Le candidat doit réaliser individuellement un diagnostic initial QSSE de son entreprise d'accueil. Il utilisera les outils de diagnostic QSE, en fonction de la complexité du périmètre de l'étude. Le diagnostic comprend une proposition ou mise en avant d’une politique QSE/RSE, ainsi que des objectifs associés. Mise en situation dans une entreprise tierce DUER ou EVRP - Réalisation d'évaluation des risques au poste de travail Le candidat doit réaliser une étude de risques sur site, en faire une synthèse et une présentation orale Réalisation d'évaluation des risques au poste de travail HACCP et AE et AMDEC En groupe , A partir d'une simulation d’entreprise, le candidat doit réaliser une analyse de risque en alimentaire (HACCP) et en environnement (analyse environnementale) Mise en pratique professionnelle en entreprise MARP (Méthodes analyse résolution de problème) Le candidat met en œuvre un projet d’analyse et résolution problème dans son entreprise d'accueil Il présente face à un jury son projet au cours d’un oral, dans un délai limité. Mise en situation professionnelle Animation d’une séquence de formation Le candidat prépare le séquençage puis anime une séquence de formation avec en public bénéficiaire les collègues de promotion et son formateur. Le candidat prend la parole devant son public pour présenter un sujet QSSE.
RNCP42206BC03Evaluation, amélioration et communication de la performance en QSE
Évaluation : Mémoire et soutenance Evaluation de la performance Le candidat met en œuvre un projet dans son entreprise d'accueil le cadrage du projet, l'analyse du contexte et choix du projet, et organise si besoin un groupe de travail. Il suit l’avancement du plan d’actions ou de la stratégie déployée. Il mesure l'efficacité des résultats obtenus. Cas pratique Audit Qualité interne externalisé Le candidat doit, avant de réaliser son audit avoir analyser les obligations réglementaires et normatives de son entreprise d’accueil, puis préparer une grille de questionnement sur la base de la documentation reçue préalablement par l'entreprise d'accueil. Le candidat doit construire un plan d'audit, puis préparer une grille de questionnement sur la base de la documentation reçue préalablement par l'entreprise d'accueil. Le candidat réalise en binôme l'audit du processus identifié en amont. Le jour de l'audit, il réalise la réunion d'ouverture, le questionnement. Il clôture et aura ensuite à rédiger avec son binôme un rapport d'audit statuant sur l’efficacité du ou des processus audités. Mémoire et soutenance Le candidat met en place et suit un plan d'amélioration des actions QSE liés à son projet d’entreprise. Il travaille à son avancement dans les temps, selon une priorisation définie, selon les objectifs définis, avec le personnel, en tenant compte de la situation de handicap le cas échéant. Ces outils seront présents dans le mémoire et évoqués lors de la soutenance. Le candidat met en œuvre un projet de son choix, dans son entreprise d'accueil : le cadrage du projet, l'analyse du contexte et choix du projet, il organise si besoin un groupe de travail, il suit l’avancement du plan d’actions ou de la stratégie déployée, et il mesure l'efficacité des résultats obtenus. Le candidat conçoit un plan de communication et les outils associés identifiant les bons canaux de transmission des informations auprès du personnel en tenant compte de la situation de handicap le cas échéant. Le candidat prépare le séquençage puis anime une réunion avec un public, les collègues de promotion et son formateur. Le candidat prépare son sujet de conduite de réunion en amont et mène la réunion de manière efficace.
+ 5 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 200r, 343, 344r
ROME : H1302, H1303, M1402, F1204, H1502
Formacode : 31459, 31449, 31407, 42866, 12587
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr