RNCP41828RNCPNiveau 6ActiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Sciences et ingénierie - Bâtiment et Travaux Publics

Diplôme conférant le grade de Licence

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: 01/09/2025
Fin d'enregistrement: 31/08/2030
Délivrable jusqu'au: 31/08/2033
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
ASS ECOLE SPECIA TRAVA PUBLI BATIM INDUS	32500211100012
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (7)

RNCP41828BC01Concevoir un projet de bâtiment et/ou de travaux publics (sur tout ou une partie), neuf ou de réhabilitation.

Recueillir, analyser et formaliser les exigences client, dans le cadre d’un projet de construction. Qualifier la faisabilité (technique, règlementaire, environnementale, budgétaire, juridique…) du projet de construction et proposer des solutions le cas échéant. Contribuer à la production de pièces techniques écrites ou graphiques (esquisses, plans sommaires, calendrier prévisionnel, quantitatifs sommaires, enveloppe budgétaire) du projet de construction. Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une autre langue) avec les différents acteurs du projet de construction. Proposer des solutions techniques conformes au besoin identifié du projet de construction. Elaborer, vérifier et finaliser les pièces constitutives du Dossier de consultation des entreprises (Avant-Projet Sommaire, Avant-Projet Définitif) du projet de construction. Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction. ( Lancer l’appel d’offres du projet de construction, suivre la consultation et analyser les réponses des entreprises. Etudier et analyser les offres des entreprises soumissionnaires à la réalisation des travaux. Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction. Etablir le mémoire technique du projet de construction en réponse à un appel d’offres. Produire les documents et effectuer les procédures nécessaires préalables au lancement du chantier de construction. Participer à l’installation du chantier de construction. Elaborer un planning travaux réaliste qui tient compte des délais, des ressources disponibles, et des étapes de réalisation du projet de construction. Proposer des méthodes d’exécution de travaux et des modes constructifs. Vérifier la conformité du chantier de construction vis-à-vis des règles en vigueur (sécurité, santé, accessibilité, ...). Utiliser les ou

Modalités d'évaluation : Evaluation formative Pédagogie par projet. Evaluation des compétences en cours de réalisation d’un projet et lors d’une soutenance devant un jury. Stages en entreprise La mise en situation professionnelle permettra de mobiliser les compétences ciblées. Ces dernières seront évaluées en cours de périodes de formation en milieu professionnel. Evaluation sommative 1. Composition écrite en fin de séquence pédagogique. 2. Rédaction d’un rapport de stage et soutenance finale devant un jury. Conditions Les élèves auront à disposition : * Un document de présentation du projet/ étude de cas et du travail à réaliser (format Powerpoint). * Le dossier d’appel d’offres. * Plans, croquis et schémas divers. * La maquette numérique. * Logiciels métiers adaptés. * Le cahier des charges du projet / étude de cas. * Des documents ressources divers : * Contexte, environnement et exigences détaillées du client. * Extraits de normes, réglementations. . * Logiciels métiers adaptés. Nota Les élèves en situation de handicap peuvent se voir proposer des aménagements personnalisés, dans le cadre du « Contrat d’adaptation et d’inclusion ».

Nomenclatures

NSF

230 · Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois
231 · Mines et carrières, génie civil, topographie
232 · Bâtiment

ROME

F1108 · Métré de la construction
F1202 · Direction de chantier du BTP
F1106 · Ingénierie et études du BTP
F1103 · Contrôle et diagnostic technique du bâtiment
F1201 · Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers

Formacode

22293 · Conduite travaux BTP
22294 · Conduite chantier BTP
22054 · Travaux publics
12522 · Développement durable
22374 · Construction

Objectifs et contexte

Le parcours du diplômé du Bachelor Bâtiment et Travaux Publics prend en considération les enjeux sociétaux liés aux multiples transitions que doit intégrer le monde moderne. Il est, en ce sens, en adéquation avec les évolutions du secteur de la construction et les besoins importants en recrutement de cadres intermédiaires. En effet, les transitions écologiques, énergétiques, numériques, sociétales et territoriales bouleversent notre rapport au monde, à la conception, à la construction et à la transformation urbaine. Ces transitions exigent la bonne prise en compte de la complexité liée à ces enjeux, avec une mobilisation de tous les acteurs, et requièrent d’apprendre à bâtir autrement via une nouvelle intelligence constructive. Les entreprises du domaine des bâtiments et travaux publics ont besoin de cadres intermédiaires capables d’assumer le management de projets de construction dans ce contexte. En véritable acteur de terrain, le diplômé du Bachelor Bâtiment et Travaux Publics met à profit ses connaissances et compétences scientifiques et techniques au service du secteur du bâtiment et des travaux publics. Il fait valoir sa polyvalence et veille à garantir des interactions efficientes avec les différents acteurs de la construction. Il est l’intermédiaire entre la direction et le terrain. Opérationnel et apte à changer d’environnement culturel et technique, il est capable d'appréhender tous ces enjeux avec professionnalisme et efficacité, et de progresser en termes de niveau de responsabilité au sein de l'entreprise qui l'emploie, quelle qu'en soit la taille. Il sait s'intégrer indifféremment au sein d'une entreprise française ou internationale et est soucieux de son équilibre personnel et du bien-être de la société. Les diplômés du Bachelor Bâtiment et Travaux Publics de l’ESTP répondent en ce sens pleinement aux enjeux du monde de la construction, aux exigences et attentes des entreprises du bâtiment et des travaux publics dans un contexte en constante évolution. Ils peuvent ainsi exercer une grande diversité de fonctions du montage jusqu'à l'exécution du projet de construction : participer à la réhabilitation du patrimoine bâti, contribuer au montage et à la coordination d’un projet immobilier, ou encore piloter un projet de construction bas carbone intégrant les nouvelles exigences environnementales. Ces profils variés illustrent la capacité du diplômé à s’adapter aux défis contemporains du secteur et à devenir un acteur engagé de la transition du bâtiment et des infrastructures.

Activités visées

- Réalisation d’une étude de faisabilité de travaux (neufs ou analyse d’état des lieux) - Elaboration et finalisation d’un dossier de consultation des entreprises (DCE) et de l’appel d’offres - Assistance à la passation des contrats de travaux - Elaboration d’une réponse à un appel d’offres et des documents préalables au lancement d’un chantier - Préparation des travaux (tout corps d’état) - Dimensionnement, calcul et vérification d'un élément structurel - Elaboration d’une notice, d’une note ou d’un rapport technique - Organisation et gestion d'un chantier de construction (bâtiment ou travaux publics) en tenant compte des différentes contraintes spécifiques (juridiques, administratives, économiques, financières) du marché et en intégrant les outils numériques adéquats - Suivi de chantier (tout corps d’état) d’un point de vue des ressources (économique et technique) - Vérification de la conformité des ouvrages en phase de conception - Vérification de la conformité de réalisation des ouvrages - Prospection foncière, étude de faisabilité et montage (technique, financier, administratif, …) d’une opération immobilière - Etude de marché - Suivi et gestion (financier, administratif et juridique) d’un programme immobilier - Caractérisation des systèmes urbains et des usages associés - Identification, mise en place et exploitation des outils numériques pour optimiser l’efficacité énergétique et diminuer l’empreinte carbone du quartier.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (7)

RNCP41828BC01Concevoir un projet de bâtiment et/ou de travaux publics (sur tout ou une partie), neuf ou de réhabilitation.

Recueillir, analyser et formaliser les exigences client, dans le cadre d’un projet de construction. Qualifier la faisabilité (technique, règlementaire, environnementale, budgétaire, juridique…) du projet de construction et proposer des solutions le cas échéant. Contribuer à la production de pièces techniques écrites ou graphiques (esquisses, plans sommaires, calendrier prévisionnel, quantitatifs sommaires, enveloppe budgétaire) du projet de construction. Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une autre langue) avec les différents acteurs du projet de construction. Proposer des solutions techniques conformes au besoin identifié du projet de construction. Elaborer, vérifier et finaliser les pièces constitutives du Dossier de consultation des entreprises (Avant-Projet Sommaire, Avant-Projet Définitif) du projet de construction. Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction. ( Lancer l’appel d’offres du projet de construction, suivre la consultation et analyser les réponses des entreprises. Etudier et analyser les offres des entreprises soumissionnaires à la réalisation des travaux. Communiquer efficacement (à l’oral comme à l’écrit, en français ou dans une langue étrangère) avec les différents acteurs du projet de construction. Etablir le mémoire technique du projet de construction en réponse à un appel d’offres. Produire les documents et effectuer les procédures nécessaires préalables au lancement du chantier de construction. Participer à l’installation du chantier de construction. Elaborer un planning travaux réaliste qui tient compte des délais, des ressources disponibles, et des étapes de réalisation du projet de construction. Proposer des méthodes d’exécution de travaux et des modes constructifs. Vérifier la conformité du chantier de construction vis-à-vis des règles en vigueur (sécurité, santé, accessibilité, ...). Utiliser les ou

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Objectifs et contexte

Activités visées

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