* Définir les règles de fonctionnement et le règlement intérieur du Club Enfants en appliquant le cahier des charges de l’animation Enfants de l’entreprise et la législation en vigueur, sous la supervision du Responsable Loisirs, afin de garantir un cadre structurant et adapté aux publics accueillis. * Élaborer des protocoles de sécurité liés à l’utilisation des infrastructures, du matériel, ou d’encadrement d’activités, d’événements, de restauration en intégrant la réglementation et les besoins spécifiques des enfants, afin d’assurer leur sécurité physique, morale et affective. * Présenter les règles de fonctionnement et de sécurité à l’équipe du Club Enfants lors d’une réunion, à l’aide d’un support adapté, afin d’assurer leur compréhension et leur application. * Identifier les risques et besoins potentiels liés aux infrastructures et aux équipements du Club Enfants en réalisant un diagnostic visuel et fonctionnel, afin d’anticiper les éventuelles anomalies et garantir un cadre sécurisé. (Ex : Aires de jeux, lieux communs, installation électrique) * Élaborer un plan d’intervention en identifiant les actions à mener sur les infrastructures et équipements du Club Enfants, en priorisant selon l’urgence et l’importance, afin d’assurer un suivi rigoureux des interventions et garantir la sécurité des lieux. * Recenser les documents administratifs liés à l’accueil et au suivi des enfants en conformité avec la charte animation de la structure touristique, afin d’assurer la traçabilité et la conformité réglementaire. (Ex : fiche de présence, fiche d’inscription, règlement intérieur, etc…) * Concevoir un protocole d’utilisation et de diffusion des documents administratifs du club enfants, en définissant des procédures claires et en veillant à leur application par l’équipe, afin de garantir un suivi rigoureux et une communication claire et accessible aux familles. * Évaluer le renouvellement nécessaire du matériel ludique et éducatif du club enfants, sur la base d’un inventaire et selon l’usage prévu, afin d’anticiper le réassort et d’optimiser la gestion des équipements. * Mettre en place un protocole d’utilisation et de rangement du matériel ludique et éducatif du Club Enfants, en définissant des consignes claires, afin d’optimiser son utilisation et d’éviter les détériorations. * Rédiger un rapport hebdomadaire, à destination de sa hiérarchie, relatant les faits marquants, les difficultés rencontrées, les solutions apportées, les activités réalisées et la fréquentation du Club Enfants, afin d’évaluer la semaine écoulée et d’assurer un suivi régulier de son fonctionnement. * Planifier le travail hebdomadaire des animateurs du Club Enfants en fonction de leurs compétences, missions et certifications, afin d’optimiser la répartition des tâches et garantir une animation adaptée à chaque tranche d’âge. * Organiser des réunions d’équipe hebdomadaires en structurant les points à aborder et en définissant des objectifs clairs, afin de favoriser la communication interne et d’ajuster l’organisation du Club Enfants. * Ajuster l’application des règles de fonctionnement du Club Enfants en vérifiant leur respect à travers des observations terrain, des entretiens individuels et des réunions d’équipe, puis en mettant en place si besoin les actions correctives adaptées (clarification des attentes, recadrage, ou demande d’application de sanctions si nécessaire), afin d’assurer la conformité avec les règles et maintenir un environnement de travail efficace. * Gérer les conflits au sein de l’équipe d’animation du Club enfants en identifiant les sources de tension et en intervenant de manière appropriée (médiation, négociation, etc.), afin de préserver un climat de travail harmonieux et professionnel. * Concevoir les programmes hebdomadaires d’animation de journée et de soirée du Club enfants, adaptés aux différentes tranches d’âges, en intégrant les besoins, caractéristiques et éventuels handicaps des enfants, afin de garantir des activités inclusives et ludiques. * Coordonner les programmes d’animation du club enfants en prenant en compte les infrastructures disponibles et la programmation des animations adultes, afin d’assurer une cohérence dans l’organisation des activités. * Créer des événements spéciaux en lien avec les journées spécifiques du calendrier (Pâques, 14 juillet, Halloween…), en respectant la charte animation de l’établissement et en veillant à leur coordination avec les animations adultes, afin de proposer des moments festifs et immersifs adaptés aux enfants. (Ex : Mini-disco, olympiades, kermesse, …) * Planifier les répétitions du spectacle enfants et ajuster les plannings d’animation des différentes tranches d’âge, en tenant compte des disponibilités des participants, des espaces et des ressources nécessaires, afin de garantir une organisation fluide, une préparation efficace du spectacle et la continuité des animations. * Concevoir une affiche promotionnelle aux animations, en utilisant des logiciels adaptés (ex. Canva), afin d’informer et d’attirer les familles aux événements et activités proposés au sein du Club Enfants. * Adapter les supports de communication du Club Enfants en fonction des publics (enfants, parents, vacanciers en situation de handicap) en utilisant des éléments visuels accessibles et lisibles (pictogrammes, couleurs, polices lisibles), afin de garantir une communication efficace et inclusive. * Rédiger le scénario d’un spectacle mettant en scène les enfants, en imaginant une histoire adaptée aux différentes tranches d’âges, et en intégrant des éléments interactifs et pédagogiques, afin d’assurer une trame structurée et de proposer un spectacle ludique et adapté à la participation des enfants. * Sélectionner les musiques et effets sonores du spectacle enfants, en tenant compte des différentes tranches d'âge et du thème du spectacle, afin d’assurer une ambiance immersive et cohérente avec la mise en scène. * Créer des mises en scène et des chorégraphies pour le spectacle du club enfants, en fonction des tranches d’âge, en s’adaptant aux capacités physiques et rythmiques et aux besoins spécifiques des enfants, y compris ceux en situation de handicap, afin de favoriser leur participation et leur intégration dans la représentation. * Faire répéter les mises en scène et les chorégraphies du spectacle aux groupes d’enfants en utilisant des méthodes pédagogiques adaptées, afin de favoriser leur implication et leur aisance scénique. * Réaliser un maquillage pour enfants, adapté à leur âge, en cohérence avec le thème du spectacle ou de l’événement afin de renforcer l’aspect visuel et immersif du spectacle ou de l’événement.