RNCP41420RNCPNiveau 3ActiveCadre européen · Niv. 3· Publiée

Assistant de vie dépendance et handicap

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 3
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 27/10/2027
Délivrable jusqu'au: 27/10/2031
Certificateurs: 2 +1 part.

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2024

Certifiés

100 %

Insertion globale 6 mois

—

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	dont VAE	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2024	47	2	100 %	—
2023	28	1	100 %	—

Voies d'accès

En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par candidature individuelle
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
CQFD	34944634400070
CQFDHabilitation inactive	34944634400039

+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.

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Blocs de compétences (5)

RNCP41420BC01Évaluation et analyse des besoins de la personne en situation de dépendance et/ou de handicap

Identifier les caractéristiques, capacités, limites, souhaits et habitudes de la personne en situation de dépendance ou de handicap Échanger avec la personne vulnérable, sa famille et les aidants afin de comprendre ses besoins, ses choix et obtenir son consentement Participer à l'élaboration du projet de vie ou du projet personnalisé d'accompagnement, en lien avec l'équipe pluriprofessionnelle Évaluer l'état général du lieu de vie ou de résidence, du linge, des équipements et des stocks de produits d'entretien et alimentaire Aménager et adapter le cadre de vie pour favoriser l'autonomie, la mobilité et la sécurité de la personne Travailler au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et s'inscrire dans les orientations et les valeurs du projet institutionnel Contribuer aux réunions de synthèse, transmettre les informations et participer à l'évaluation de l'accompagnement Réévaluer régulièrement ses interventions, ajuster les modalités de l'accompagnement en fonction de l'évolution de la situation de la personne

Modalités d'évaluation : Etude de cas Mise en situation professionnelle

RNCP41420BC02Gestion et aménagement de l'environnement de vie la personne en situation de dépendance et/ou de handicap

Évaluer l'état général du logement, du linge, des équipements et des stocks de produits d'entretien et alimentaire Aménager et adapter le cadre de vie pour favoriser l'autonomie, la mobilité et la sécurité de la personne Réaliser l'entretien courant du logement, le rangement des espaces, l'entretien du linge dans le respect des règles d'hygiène et de prévention des risques

Nomenclatures

NSF

330 · Spécialites plurivalentes des services aux personnes
332 · Travail social

ROME

K1302 · Assistance auprès d'adultes
K1301 · Accompagnement médicosocial
K1303 · Assistance auprès d'enfants

Formacode

44022 · Aide médico-sociale
44079 · Animation personne handicapée
44028 · Accompagnement éducatif et social
43436 · Aide-soignant
43404 · Soin palliatif

Objectifs et contexte

Dans un contexte où les politiques publiques et la réforme de l'offre à domicile mettent l'accent sur la coordination, la prévention, la reconnaissance de missions variées (prévention de la maltraitance, lien social, soutien aux aidants) et le soutien des personnes cumulant vieillissement et handicap, l'AVDH fournit un profil de professionnel hautement qualifié, à même d'intervenir dans différents environnements (domicile, ESMS) et de s'adapter aux évolutions législatives et organisationnelles. L'Assistant de Vie Dépendance et Handicap (AVDH) intervient auprès de personnes en situation de dépendance liée à l'âge, au handicap ou à la perte d'autonomie, à leur domicile ou au sein d'établissements spécialisés. Son action vise à maintenir, développer ou restaurer l'autonomie et le bien-être de la personne, en tenant compte de ses capacités, de ses attentes, de sa dignité et de ses droits. Il agit en lien avec une équipe pluriprofessionnelle (professionnels de santé, travailleurs sociaux, aidants familiaux, etc.), dans le respect du projet personnalisé d'accompagnement ou du projet institutionnel, et s'inscrit dans une démarche d'amélioration continue de la qualité.

Activités visées

Recueil et prise en compte des besoins et attentes de la personne Organisation et planification du travail Participation au projet d'accompagnement personnalisé Aménagement et entretien du lieu de vie Aide aux actes essentiels et aux soins d'hygiène Soutien à l'entretien de l'autonomie fonctionnelle Établissement d'une relation attentive et bienveillante Collaboration avec les familles, aidants et professionnels Prévention des risques et maltraitances Diagnostic et gestion des situations d'urgence Accompagnement en fin de vie et soins palliatifs

Compétences attestées

* Identifier les caractéristiques, capacités, limites, souhaits et habitudes de la personne en situation de dépendance ou de handicap * Échanger avec la personne vulnérable, sa famille et les aidants afin de comprendre ses besoins, ses choix et obtenir son consentement * Participer à l'élaboration du projet de vie ou du projet personnalisé d'accompagnement, en lien avec l'équipe pluriprofessionnelle * Évaluer l'état général du lieu de vie ou de résidence, du linge, des équipements et des stocks de produits d'entretien et alimentaire * Aménager et adapter le cadre de vie pour favoriser l'autonomie, la mobilité et la sécurité de la personne * Travailler au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et s'inscrire dans les orientations et les valeurs du projet institutionnel * Contribuer aux réunions de synthèse, transmettre les informations et participer à l'évaluation de l'accompagnement * Réévaluer régulièrement ses interventions, ajuster les modalités de l'accompagnement en fonction de l'évolution de la situation de la personne * Évaluer l'état général du logement, du linge, des équipements et des stocks de produits d'entretien et alimentaire * Aménager et adapter le cadre de vie pour favoriser l'autonomie, la mobilité et la sécurité de la personne * Réaliser l'entretien courant du logement, le rangement des espaces, l'entretien du linge dans le respect des règles d'hygiène et de prévention des risques * Accompagner la personne lors de la toilette, de l'habillage, des transferts, de l'aide aux déplacements, en tenant compte de ses capacités et de ses choix * Assister la personne dans la prise des repas : préparation de repas variés et équilibrés, adaptés à ses goûts, régimes et capacités, et soutien lors de l'alimentation * Favoriser les gestes simples du quotidien en stimulant l'autonomie, en respectant les habitudes et en encourageant la participation de la personne * Mettre en œuvre les aides techniques adaptées (aides à la mobilité, matériel de compensation, etc.) pour sécuriser les déplacements * Adapter son intervention en fonction des troubles sensoriels, cognitifs ou moteurs, en maintenant une relation individualisée et rassurante * Participer à la prévention de la dénutrition, des cicatrices et d'autres risques liés à la perte d'autonomie (déshydratation, chutes, etc.). * Créer un lien de confiance avec la personne, reconnaître sa singularité, ses droits, son histoire, son intimité * S'adapte aux différents modes de communication (verbale, non verbale, gestuelle, sensorielle) en fonction des capacités de la personne * Favoriser l'expression, la participation aux activités sociales, culturelles ou de loisirs, la prévention de l'isolement et la réactivation du lien social * Communiquer régulièrement avec les proches, les aidants et l'équipe pluriprofessionnelle pour assurer la cohérence et la continuité de l'accompagnement * Transmettre les informations nécessaires sur l'évolution de la situation de la personne, les observations, les difficultés rencontrées, les mesures prises, au moyen de supports dédiés (cahier de transmission, logiciel métier, etc.) * Contribuer à la compréhension mutuelle entre la personne accompagnée, ses proches et les professionnels, notamment en raison du cadre d'intervention et des motifs de certaines actions * Repérer les signes de fragilité, de mal-être, ou de maltraitance et agir en conséquence (alerter, prévenir, proposer des solutions) * Respecter strictement les protocoles d'hygiène, de sécurité, de prévention des infections et des accidents domestiques * Gérer les situations conflictuelles, agressives ou relationnellement difficiles, en veillant au respect de la dignité de la personne et de sa sécurité psychologique * Observer l'évolution de l'état de santé et de la dépendance de la personne accompagnée * Repérer les situations urgentes (malaises, chutes, altérations soudaines, comportements inhabituels) * Mettre en œuvre les gestes de premiers secours, appliquer les traitements et protocoles transmis par les professionnels de santé dans le cadre de ses compétences * Contacter les professionnels de santé, les secours, et informer l'entourage selon les procédures établies * Soutenir la personne, son entourage et l'équipe pluridisciplinaire dans les moments délicats (maladie grave, fin de vie) * Respecter les volontés, les rites, l'intimité et la dignité de la personne, contribuer au maintien du confort et soulager l'inconfort * Assister les professionnels de santé dans la mise en œuvre des protocoles adaptés

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.