Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
401
Certifiés
86 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 401 | 1 | 86 % | — |
| 2021 | 296 | 0 | 78 % | 75 % |
| 2020 | 303 | 0 | 79 % | 71 % |
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Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : À partir d’une documentation réelle ou fictive portant sur la définition d’un projet digital, le candidat élabore plusieurs rendus. Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
401
Insertion 6 mois
86%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : À partir d’un cas réel ou fictif portant sur la conception et la production d’une solution digitale, le candidat élabore plusieurs rendus Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : A partir d’une cas réel ou fictif portant sur la mise en œuvre de la stratégie marketing digital auprès des cibles, le candidat présente le diagnostic réalisé Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : À partir d’une documentation réelle ou fictive portant sur le pilotage d’un projet digital, le candidat élabore plusieurs rendus Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : A partir d’une documentation réelle ou fictive portant sur la gestion de la performance de l’équipe et de la conformité de la solution digitale, le candidat élabore une stratégie de collecte et d’analyse de données Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
Modalités d'évaluation : Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif portant sur le développement d’une stratégie de marketing d’influence, le candidat procède à l’élaboration de plusieurs rendus. Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
Modalités d'évaluation : Cas pratique : À partir d’un cas réel ou fictif portant sur une problématique de développement de l’expérience utilisateurs, le candidat doit proposer des mesures évolutives de l’ergonomie et visuelle d’une solution digitale existante Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
Modalités d'évaluation : Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif sur la stratégie de vente e-commerce d’un produit ou d’un service, le candidat élabore un plan d’actions marketing spécifiques au e-commerce Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif sur la stratégie de vente e-commerce d’un produit ou d’un service, le candidat présente une solution e-Commerce existante Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif sur la stratégie de vente e-commerce d’un produit ou d’un service, le candidat formalise des recommandations pour améliorer la performance des plateformes. Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC01Définir le projet digital
Évaluation : Mise en situation professionnelle : À partir d’une documentation réelle ou fictive portant sur la définition d’un projet digital, le candidat élabore plusieurs rendus. Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC02Concevoir et produire un projet digital
Évaluation : Mise en situation professionnelle : À partir d’un cas réel ou fictif portant sur la conception et la production d’une solution digitale, le candidat élabore plusieurs rendus Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC03Déployer une stratégie de marketing digital
Évaluation : Mise en situation professionnelle : A partir d’une cas réel ou fictif portant sur la mise en œuvre de la stratégie marketing digital auprès des cibles, le candidat présente le diagnostic réalisé Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC04Piloter un projet digital
Évaluation : Mise en situation professionnelle : À partir d’une documentation réelle ou fictive portant sur le pilotage d’un projet digital, le candidat élabore plusieurs rendus Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC05Gérer la performance et la conformité de la solution digitale
Évaluation : Mise en situation professionnelle : A partir d’une documentation réelle ou fictive portant sur la gestion de la performance de l’équipe et de la conformité de la solution digitale, le candidat élabore une stratégie de collecte et d’analyse de données Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC06Développer une stratégie de communication digitale (spécialisation)
Évaluation : Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif portant sur le développement d’une stratégie de marketing d’influence, le candidat procède à l’élaboration de plusieurs rendus. Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC07Développer une interface de produit UX/UI (spécialisation)
Évaluation : Cas pratique : À partir d’un cas réel ou fictif portant sur une problématique de développement de l’expérience utilisateurs, le candidat doit proposer des mesures évolutives de l’ergonomie et visuelle d’une solution digitale existante Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
RNCP39602BC08Définir et mettre en œuvre d’une stratégie e-commerce (spécialisation)
Évaluation : Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif sur la stratégie de vente e-commerce d’un produit ou d’un service, le candidat élabore un plan d’actions marketing spécifiques au e-commerce Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif sur la stratégie de vente e-commerce d’un produit ou d’un service, le candidat présente une solution e-Commerce existante Cas pratique : A partir d’un cas réel ou fictif sur la stratégie de vente e-commerce d’un produit ou d’un service, le candidat formalise des recommandations pour améliorer la performance des plateformes. Pour plus d'informations sur les attendus des modalités d'évaluation, veuillez télécharger le référentiel d'activités, de compétences et d'évaluation.
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NSF : 320p, 326p
ROME : E1205, E1104, M1703, M1705, M1805
Formacode : 31054, 46339, 46347
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr