RNCP39508RNCPNiveau 7ActiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Immunologie (fiche nationale)

Master

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2024
Fin d'enregistrement: 31/08/2029
Délivrable jusqu'au: 31/08/2032
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE	13001533200013

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Blocs de compétences (6)

RNCP39508BC01Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP39508BC02Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Nomenclatures

NSF

113 · Sciences naturelles, biologie-géologie
118 · Sciences de la vie
331 · Santé

ROME

K2402 · Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant
H1210 · Intervention technique en études, recherche et développement
H1206 · Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1502 · Management et ingénierie qualité industrielle

Formacode

12086 · Immunologie
12058 · Biochimie
12087 · Physiologie
12081 · Biotechnologie

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

- Participation à des projets de recherche fondamentale et appliquée en immunologie ; - Mise au point de techniques expérimentales pour répondre à une question biologique en immunologie ; - Mise en forme, analyse et exploitation de données en biologie - Participation à la rédaction de rapports, publications, mémoires des travaux de recherche en immunologie ; - Valorisation et diffusion des résultats auprès de la communauté scientifique, d'institutionnels ou d'entreprises - Conception de nouveaux produits ou de nouvelles technologies dans un objectif de recherche, d'innovation en milieu industriel, ou de développement commercial - Amélioration des produits ou technologies déjà existants, dans un objectif de recherche, d'innovation en milieu industriel, ou de développement commercial

Compétences attestées

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Identifier les composantes d’un système immunitaire, ses acteurs, ses concepts - Disséquer des mécanismes immunologiques - Mobiliser les concepts essentiels de l’immuno-physiopathologie et l’immuno-oncologie - Identifier les grands principes de manipulation du système immunitaire à des fins de recherche ou dans un but thérapeutique - Produire un raisonnement scientifique logique - Définir une question biologique originale et pertinente en immunologie - Définir les approches expérimentales et les moyens technologiques pour répondre à une question biologique - Utiliser des logiciels et des outils bioinformatiques pout l’analyse des données immunologiques - Mettre en œuvre des techniques courantes de laboratoire en culture cellulaire, biologie moléculaire et biochimie - Mettre en œuvre des techniques immunologiques de détection - Intégrer les approches grandes échelles de la biologie moderne (« OMICS ») pour répondre à des questions de l’immunologie - Caractériser le fonctionnement et les mécanismes de régulation du système immunitaire - Caractériser au niveau moléculaire des interactions hôte-pathogène et des modèles infectieux - Analyser et mesurer qualitativement et quantitativement un état ou une réponse immune à des fins de recherche, ou dans un but diagnostic - Respecter les bonnes pratiques expérimentales et les règles de déontologie en laboratoire - Modéliser, gouverner, mettre en forme, présenter et mettre en perspective des résultats - Analyser et exploiter des résultats expérimentaux - Développer une expertise critique ; confronter des résultats, des idées; analyser les sources d’erreurs et de biais - Appliquer de manière critique des méthodes informatiques et statistiques pour prévoir et valider des résultats expérimentaux et des hypothèses. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (6)

RNCP39508BC01Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

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Objectifs et contexte

Activités visées

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