Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Belfort - Montbéliard, spécialité : Énergie et Génie Électrique

RNCP39329BC01Concevoir des dispositifs électriques (systèmes ou organes) pour la production de l'énergie électrique, sa conversion ou son usage dans les applications mobiles ou stationnaires en partant d'un cahier des charges technique

• * Mettre en œuvre les bases de l'électronique (analogique, numérique), de l'électrotechnique (transformateurs, machines, électronique de puissance et réseaux électriques) et de l'automatique dans l'étude des systèmes électriques à courants forts et courants faibles en vue de l'analyse de leur performances vis à vis d'un cahier des charges prenant en compte les parties prenantes * Proposer des solutions de conception collaborative en s'appuyant sur des méthodes innovantes de pilotage de projet et les décrire à l'aide de schémas d'électricité, d'électronique, d'électromagnétisme, d'électrotechnique et d'automatique * Dimensionner des circuits électroniques à base de composants analogiques et numériques interagissant avec l'environnement en vue de conditionnement, de contrôle ou de supervision de systèmes stationnaires ou embarqués incorporant des concepts de développement durable par l’analyse de leur impact environnemental (exemples : chaines de traction, réseau de communication intelligent, micro-réseau, solution domotique, parcs d’énergies renouvelables: photovoltaïque, éolien,...) * Modéliser, simuler et dimensionner des systèmes électriques de puissance (exemple: machines électriques, réseaux électriques, les convertisseurs statiques) * Prototyper (émuler) les systèmes typiques de conversion d'énergie électrique (transformateur, convertisseur statique, batterie,... ) * Mettre en œuvre des outils de CAO du génie électrique (Exemples : Flux, DIALUX, SEE Electrical, MAtlab/Simulink, ..etc) dans l'analyse des performances des systèmes électriques courants forts et faibles * Proposer un protocole de tests en vue de validation d'une solution de conception et de l’impact sur les personnes d'un système électrique * Décrire le fonctionnement, modéliser, simuler, dimensionner et gérer l'énergie d’électrolyseurs et de piles à combustible pour une application interdisciplinaire

Évaluation : * Épreuves écrites sur les notions théoriques et leurs mises en oeuvre dans la modélisation et le dimensionnement * Mises en situations pratiques à travers les manipulations expérimentales sur des dispositifs électriques réels (TP) * Etude et réalisation de cas pratiques de systèmes à travers des projets tutorés * Rapports écrits sur des activités expérimentales et études d'états de l'art * Posters décrivant la réalisation d'un projet technique * Présentations orales sur des activités expérimentales et études d'états de l'art * Livrables (produit de recherche, produit logiciel ou produit matériel)

RNCP39329BC02Développer et mettre en œuvre les systèmes de contrôle automatique dans les domaines électriques des centrales d'énergies renouvelables, des chaînes de tractions électriques, des systèmes de stockage de l'énergie électrique, des systèmes d'électronique de puissance et/ou de la domotique

• * Mettre en œuvre les bases de l'électronique (analogique, numérique), de l'électrotechnique (transformateurs, machines, électronique de puissance et réseaux électriques) et de l'automatique dans la modélisation des systèmes électriques en vue de leur contrôle commande * Identifier les constituants d'un système automatique continu basique, le modéliser à l'aide du formalisme d'état ou de fonction de transfert, analyser son observabilité, sa stabilité et synthèse d'une commande simple * Mettre en œuvre des systèmes de contrôle intégrés et distants dans au moins l'un des secteurs d'activité multidisciplinaires de l'énergie électrique (production de l'énergie électrique, réseaux électriques, systèmes embarqués et bâtiment intelligent) * Développer, dans un contexte international et pluridisciplinaire, des solutions de contrôle commande et de gestion de l'énergie d'un système électrique stationnaire ou embarqué pouvant être collaboratives (exemples: réseaux électriques avec intégration des énergies renouvelables, système d'alimentation d'un véhicule électrique, système de stockage d'énergie d'un bâtiment, centrale EnR: éolien et/ou PV) * Simuler et prototyper des scénarii de commande (ou d'asservissement) d'un système électrique de base (Exemple: charge/décharge d'une batterie, réglage de vitesse d'un moteur électrique, contrôle de puissance d'un PV, ...) en questionnant leur impact environnemental * Analyser, en collaboration avec ses équipes, un cahier des charges de la gestion énergétique d'un système de puissance, proposer une stratégie de gestion basée sur des scénarii d’utilisateurs et l'expliquer à l'aide de schémas synoptiques * Mettre en œuvre les bases fondamentales de l'EEA, de la thermique, des matériaux et des technologies d'hydrogène dans la conception, le contrôle ou la supervision d'un système d'hydrogène énergie pluridisciplinaire

Évaluation : * Épreuves écrites sur les notions théoriques et leurs mises en œuvre dans la commande automatique * Mises en situations pratiques à travers les manipulations expérimentales sur des dispositifs réels de commande automatique (TP) * Étude et réalisation de cas pratiques de systèmes d'automatique à travers des projets tutorés. * Rapports écrits sur des activités expérimentales et études d'états de l'art * Posters décrivant la réalisation d'un projet technique * Présentations orales sur des activités expérimentales et études d'états de l'art * Livrables (produit de recherche, produit logiciel ou produit matériel)

RNCP39329BC03Mettre en œuvre des centrales de mesures de systèmes électro-énergétiques et thermo-énergétiques, monitorer les performances, diagnostiquer et maintenir les installations électriques, électro-énergétiques et thermo-énergétiques.

• * Mettre en œuvre les bases de l'électronique (analogique, numérique), de l'électrotechnique (transformateurs, machines, électronique de puissance et réseaux électriques) et de l'automatique dans le déploiement d'un système de supervision en prenant en compte les aspects utilisateurs (chaine de mesures, acquisition, monitoring) * Mettre en œuvre les technologies actuelles de supervision des systèmes électriques stationnaires (centrales électriques conventionnelles et à EnR, bâtiments à énergie positive, micro-réseaux) et embarqués (chaines de traction électrique et hybride, actionneurs, ...) communicants et connectés afin de maximiser leurs performances techniques, environnementales et sociétales * Assurer la supervision et la maintenance et le management des équipes des centrales électriques conventionnelles (thermique à flamme, turbine à gaz, nucléaire…) et à énergies renouvelables (photovoltaïque, éolienNE, hydrolienne, ...) * Suivi et modélisation de la production d'énergie intermittente (photovoltaïque et éolienne) et des courbes de charge * Assurer la maintenance des systèmes électriques courants forts et courants faibles en tenant compte des utilisateurs dans leur diversité sociale, culturelle et individuelle (incluant le Handicap) * Réaliser des mesures de supervision et tests de validation * Diagnostiquer les défauts d'équipements électriques

Évaluation : * Épreuves écrites sur les notions théoriques et leurs mises en œuvre dans la commande automatique * Mises en situations pratiques à travers les manipulations expérimentales sur des dispositifs réels de commande automatique (TP) * Étude et réalisation de cas pratiques de systèmes d'automatique à travers des projets tutorés. * Rapports écrits sur des activités expérimentales et études d'états de l'art * Posters décrivant la réalisation d'un projet technique * Présentations orales sur des activités expérimentales et études d'états de l'art * Livrables (produit de recherche, produit logiciel ou produit matériel)

RNCP39329BC04Définir, planifier, organiser et manager un projet d'ingénierie innovant responsable collaboratif nécessitant la résolution de problèmes non familiers, dans les domaines de l'énergie et du génie électrique, selon une approche systémique

• * Planifier, conduire, entreprendre en mode collaboratif un projet d'innovation en ingénierie socialement et environnementalement responsable. * Manager les ressources informationnelles, humaines, matérielles et financières avec un souci constant de l'éthique * Animer, participer à un travail collaboratif et interdisciplinaire, et communiquer en contexte interculturel et international * Analyser, modéliser et résoudre un problème non familier selon une approche systémique et interdisciplinaire * Déployer une démarche d’innovation responsable favorisant la création de valeur et la créativité

Évaluation : * Épreuves écrites ou orales * Rapport écrit * Études de cas pratiques * Travaux collectifs et restitution écrite/orale * Réalisation de projets * Questionnement réflexif sur la pratique * Grille critériée pour les industriels suivant les stages * Serious game * Évaluations par les pairs

RNCP39329BC05Questionner, analyser et adopter une démarche systémique ouverte et responsable pour créer les conditions de développement des objets, des produits, des services, des systèmes et des missions de l’ingénieur de demain.

• * Identifier, analyser et questionner les grands enjeux de la société : développement soutenable, changement technique. * Analyser les enjeux liés à la responsabilité sociale et environnementale des entreprises et des organisations. * Développer un sens de l'éthique, un esprit critique, réflexif et une pratique de l'ingénierie dans le respect de l'individu, des valeurs sociétales, des communautés et des ressources naturelles. * Adopter une compréhension interdisciplinaire, centrée sur l'humain, et interculturelle de la technologie et des évolutions sociétales.

Évaluation : * Contrôle continu sous forme de devoirs sur table, exposés, études de cas, projets. * Épreuves individuelles écrites ou orales * Rapport écrit * Examen final écrit * Études de cas pratiques * Travaux collectifs et restitution écrite/orale * Soutenances orales * Réalisation et montage de projets * Initiation à la recherche