Métiers de la protection juridique des personnes vulnérables (fiche nationale)

RNCP38659BC02Exploiter des données à des fins d’analyse

• - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP38659BC03S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

• - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP38659BC04Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

• - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP38659BC05Agir en tant que professionnel de de la protection de l’enfance

• - Identifier et situer les champs professionnels du domaine de la protection de l’enfance potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine de la protection de l’enfance - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP38659BC06Accompagner les jeunes dans l’accès au droit

• - Accompagner des enfants, adolescents et jeunes majeurs qui relèvent d’une protection administrative ou judiciaire, ou qui bénéficient des politiques de la ville, d’animation ou de prévention, dans leur projet individualisé, en tant que spécialiste de la réglementation et des politiques publiques en vigueur afin de favoriser leur accès au droit. - Accompagner socialement et juridiquement le jeune et sa famille dans l’objectif de mettre en œuvre son parcours d’insertion sociale avec les différents partenaires.

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP38659BC07Réaliser un diagnostic des besoins et des territoires pour mettre en œuvre des dispositifs d’intervention socio-judiciaire

• - Mettre en œuvre des politiques publiques en direction des usagers (CCAS, politique de la ville, action des collectivités locales) dans l’objectif d’améliorer le développement social du territoire. - Évaluer les besoins des publics mineurs en difficulté afin de mettre en place les prestations s’adaptant à leurs besoins ; en particulier, être en mesure d’accompagner des mineurs étrangers non accompagnés sur le territoire français dans leurs démarches.

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RNCP38659BC08Manager et animer une équipe socio-éducative

• - Coordonner les actions socio-éducatives avec l’équipe pluridisciplinaire et les partenaires de l’action sociale et solidaire (psychologue, avocats, juges, autorités de tutelle, services et administrations publiques, associations) afin de répondre à l’ensemble des besoins de l’usager. - Encadrer des personnels du champ social, gérer des équipes socio-éducatives afin d’organiser le bon fonctionnement du service.

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