Titre ingénieur
Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE TOULOUSE | 19311381800127 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
RNCP38379BC01Développer et mettre en œuvre des méthodes d’analyse de molécules chimiques et produits
Modalités d'évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Modalités d'évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Modalités d'évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Modalités d'évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP38379BC02Concevoir des voies de synthèse et les mettre en œuvre à l’échelle laboratoire
Évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP38379BC03Déployer une approche de chimie durable, d’évaluation environnementale et d’écoconception des produits et des procédés
Évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP38379BC04Dimensionner des procédés durables
Évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP38379BC05Concevoir, mettre en place et gérer au quotidien un système de management de la Qualité, de la Sécurité et de l'Environnement
Évaluation : Evaluation par une combinaison des modalités suivantes : * Contrôle continu individuel * Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. * Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
NSF : 116, 222, 222r
ROME : H1501, H1302, H1206, H2502, H1502
Formacode : 11517, 11531, 11502, 32062, 15099
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr