Titre ingénieur
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
96
Certifiés
94 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 96 | 0 | 94 % | — |
| 2021 | 100 | 0 | 76 % | 95 % |
| 2020 | 77 | 0 | 64 % | 93 % |
| 2019 | 69 | 0 | 84 % | 100 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| UNIVERSITE DE STRASBOURG - TELECOM PHYSIQUE STRASBOURG | 13000545700085 |
| UNIVERSITE DE STRASBOURG | 13000545700010 |
Modalités d'évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets. * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises cadre de mise en situation authentique
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
Certifiés
96
Insertion 6 mois
94%
Métier 2 ans
—
| 2018 | 68 | 0 | 93 % | 100 % |
Modalités d'évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques (simulation et expérimental), analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique.
Modalités d'évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique
Modalités d'évaluation : * Projets tutorés comprenant des soutenances avec supports, comptes rendus et démonstrations. * Bureau d'étude comprenant un compte rendu et démonstrations. * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal. * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting. * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets. * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique.
Modalités d'évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique
RNCP38219BC01Concevoir des instruments scientifiques et des outils de modélisation et analyser les résultats de manière critique dans le cadre de projets complexes de physique théorique et expérimentale.
Évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets. * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises cadre de mise en situation authentique
RNCP38219BC02Concevoir et utiliser des systèmes d'instrumentation optique et optoélectronique (matériels ou logiciels) dans le cadre de projets de recherche et développement
Évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques (simulation et expérimental), analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique.
RNCP38219BC03Développer, mettre en œuvre, choisir et évaluer des méthodes et algorithmes de traitement de signaux, d’images ou de données diverses en vue de l’extraction d’informations, de l’analyse et de la prise de décision, dans le cadre de toute application industrielle ou de recherche scientifique
Évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique
RNCP38219BC04Analyser une demande industrielle par rapport à un process de fabrication à robotiser ou à réguler, définir et concevoir une solution adaptée et modéliser la commande de systèmes complexes et de mécatronique en respectant les contraintes du projet
Évaluation : * Projets tutorés comprenant des soutenances avec supports, comptes rendus et démonstrations. * Bureau d'étude comprenant un compte rendu et démonstrations. * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal. * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting. * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets. * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique.
RNCP38219BC05Développer et mettre en œuvre des modèles numériques et des outils biomédicaux dans un cadre d’étude clinique ou de pratique hospitalière
Évaluation : * Revues de projet comprenant des soutenances (français, anglais) avec supports, comptes rendus et démonstrations devant des enseignants-chercheurs et industriels spécialistes des domaines de compétences ciblées * Examens écrits individuels, exposés oraux, en contrôle continu ou terminal * Comptes rendus de projets et travaux, individuels ou en groupe, réalisation de dossier, reporting * Travaux pratiques en salle informatique dédiée, analyse de cas pratiques, résolution de problèmes concrets * Rédaction de rapports de stages et présentation orale du travail effectué en entreprise et en laboratoire qui permettent d’évaluer les compétences acquises dans le cadre de mise en situation authentique
NSF : 110, 115
ROME : H1206, K2402, M1802, H1401, H2502
Formacode : 11481, 24454, 24356, 24314, 32062
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr