Titre ingénieur
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| UNIVERSITE DE LORRAINE | 13001550600012 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : Deux modalités : 1/ Le projet de fin d’études occupe ½ journée par semaine et 6 semaines complètes, il est réalisé en binôme. Le candidat mène un projet R&D qui porte sur une problématique de recherche ou de développement industriel, en lien avec de nombreuses et variées parties prenantes. Il est le co-chef de projet en interaction directe avec ses encadrants, enseignants et/ou industriels, experts du domaine. A l’issue de ce projet, le candidat produit une veille de l’existant, des solutions et la démonstration de leur viabilité. Il fournit également un rapport scientifique, une affiche, un diaporama. Il co-présente son projet lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. A l’issue du projet, le candidat est évalué par les encadrants au regard de la posture professionnelle du candidat, des objectifs et livrables cibles. L’évaluation est réalisée par binôme avec individualisation selon l’investissement du candidat dans le projet. 2/ Une période en milieu professionnel de niveau ingénieur d’une durée comprise entre 16 et 24 semaines : le stage de fin d’études pour le candidat en formation initiale sous statut étudiant ou la période terminale des études pour le candidat en formation initiale sous statut apprenti ou l'expérience professionnelle dans le cas d'un candidat à la validation des acquis de l'expérience. Le candidat est intégré dans l’entreprise et développe des solutions aux problématiques posées. A l’issue de la période, le candidat fournit un rapport de 40 pages et une soutenance orale de 20 minutes suivie de 20 minutes de questions / réponses dans lesquels il développe l’état de l’art, la démarche, les résultats. A l’issue de la période, le candidat est évalué par le référent du milieu professionnel au regard de la posture professionnelle du candidat, des objectifs et livrables cibles.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
RNCP38084BC01Développer des solutions innovantes et écologiques valorisant le matériau bois, ses constituants, ses dérivés
Modalités d'évaluation : Deux modalités : 1/Modalité « Ecrit » A l'issue de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat rédige un rapport qui comprend l’analyse et le diagnostic distanciés de l'entreprise. 2/Modalité « Oral » A l'issue de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. Il dédie un temps de sa soutenance à la présentation de l’analyse et du diagnostic distanciés de l'entreprise.
Modalités d'évaluation : Trois modalités : 1/ Modalité « Mise en œuvre » A l’issue du projet de conception, du cas d’études, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat fournit le résultat de la conception. 2/ Modalité « Ecrit » A l’issue du projet de conception, du cas d’études, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat rédige un dossier technique dans lequel il présente le cahier des charges de l’étude, la méthodologie de son travail de conception, les choix techniques et économiques, les solutions auxquelles il aboutit et leur impact environnemental. 3/ Modalité « Oral » A l’issue du projet de conception, du cas d’études, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. Il présente le cahier des charges de l’étude, la méthodologie de son travail de conception, les choix techniques et économiques, les solutions auxquelles il aboutit et leur impact environnemental.
Modalités d'évaluation : Deux modalités : 1/Modalité Ecrit. A l’issue du projet de fin d’études et de la période en situation professionnelle de niveau ingénieur, le candidat rédige des écrits à destination des professionnels de la filière et des acteurs socio-économiques dans lesquels il préconise le bois et ses usages. 2/Modalité Oral. Dans le cadre du projet de fin d’études et de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat est en interaction avec des professionnels de la filière et/ou des acteurs socio-économiques avec lesquels il préconise le bois et ses usages sur la base d’un diagnostic. A l’issue du projet de fin d’études et de la période en milieu professionnel, il présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses.
Modalités d'évaluation : Deux modalités : 1/Modalité « Ecrit ». A l’issue de l’étude d’un cas, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat rédige un dossier incluant les spécifications du cahier des charges techniques, l’analyse, la modélisation et le plan d’action qu’il propose pour la gestion des opérations. 2/Modalité « Oral ». A l’issue de l’étude d’un cas, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. Il dédie du temps pour présenter les spécifications du cahier des charges techniques, l’analyse, la modélisation et le plan d’action qu’il propose pour la gestion des opérations.
Évaluation : Deux modalités : 1/ Le projet de fin d’études occupe ½ journée par semaine et 6 semaines complètes, il est réalisé en binôme. Le candidat mène un projet R&D qui porte sur une problématique de recherche ou de développement industriel, en lien avec de nombreuses et variées parties prenantes. Il est le co-chef de projet en interaction directe avec ses encadrants, enseignants et/ou industriels, experts du domaine. A l’issue de ce projet, le candidat produit une veille de l’existant, des solutions et la démonstration de leur viabilité. Il fournit également un rapport scientifique, une affiche, un diaporama. Il co-présente son projet lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. A l’issue du projet, le candidat est évalué par les encadrants au regard de la posture professionnelle du candidat, des objectifs et livrables cibles. L’évaluation est réalisée par binôme avec individualisation selon l’investissement du candidat dans le projet. 2/ Une période en milieu professionnel de niveau ingénieur d’une durée comprise entre 16 et 24 semaines : le stage de fin d’études pour le candidat en formation initiale sous statut étudiant ou la période terminale des études pour le candidat en formation initiale sous statut apprenti ou l'expérience professionnelle dans le cas d'un candidat à la validation des acquis de l'expérience. Le candidat est intégré dans l’entreprise et développe des solutions aux problématiques posées. A l’issue de la période, le candidat fournit un rapport de 40 pages et une soutenance orale de 20 minutes suivie de 20 minutes de questions / réponses dans lesquels il développe l’état de l’art, la démarche, les résultats. A l’issue de la période, le candidat est évalué par le référent du milieu professionnel au regard de la posture professionnelle du candidat, des objectifs et livrables cibles.
RNCP38084BC02Développer une entreprise de la filière forêt-bois
Évaluation : Deux modalités : 1/Modalité « Ecrit » A l'issue de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat rédige un rapport qui comprend l’analyse et le diagnostic distanciés de l'entreprise. 2/Modalité « Oral » A l'issue de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. Il dédie un temps de sa soutenance à la présentation de l’analyse et du diagnostic distanciés de l'entreprise.
RNCP38084BC03Concevoir des produits écoresponsables intégrant le bois (bâtiments, aménagements, menuiseries, mobiliers, …)
Évaluation : Trois modalités : 1/ Modalité « Mise en œuvre » A l’issue du projet de conception, du cas d’études, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat fournit le résultat de la conception. 2/ Modalité « Ecrit » A l’issue du projet de conception, du cas d’études, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat rédige un dossier technique dans lequel il présente le cahier des charges de l’étude, la méthodologie de son travail de conception, les choix techniques et économiques, les solutions auxquelles il aboutit et leur impact environnemental. 3/ Modalité « Oral » A l’issue du projet de conception, du cas d’études, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. Il présente le cahier des charges de l’étude, la méthodologie de son travail de conception, les choix techniques et économiques, les solutions auxquelles il aboutit et leur impact environnemental.
RNCP38084BC04Accompagner le déploiement des projets valorisant les matériaux bois, leurs dérivés, leurs -nouveaux - usages dans une démarche éthique
Évaluation : Deux modalités : 1/Modalité Ecrit. A l’issue du projet de fin d’études et de la période en situation professionnelle de niveau ingénieur, le candidat rédige des écrits à destination des professionnels de la filière et des acteurs socio-économiques dans lesquels il préconise le bois et ses usages. 2/Modalité Oral. Dans le cadre du projet de fin d’études et de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat est en interaction avec des professionnels de la filière et/ou des acteurs socio-économiques avec lesquels il préconise le bois et ses usages sur la base d’un diagnostic. A l’issue du projet de fin d’études et de la période en milieu professionnel, il présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses.
RNCP38084BC05Piloter les chantiers et la logistique des organisations industrielles centrées bois
Évaluation : Deux modalités : 1/Modalité « Ecrit ». A l’issue de l’étude d’un cas, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat rédige un dossier incluant les spécifications du cahier des charges techniques, l’analyse, la modélisation et le plan d’action qu’il propose pour la gestion des opérations. 2/Modalité « Oral ». A l’issue de l’étude d’un cas, du projet de fin d’études ou de la période en milieu professionnel de niveau ingénieur, le candidat présente son travail lors d’une soutenance de 20 minutes suivies de 20 minutes de questions / réponses. Il dédie du temps pour présenter les spécifications du cahier des charges techniques, l’analyse, la modélisation et le plan d’action qu’il propose pour la gestion des opérations.
NSF : 200, 227, 230
ROME : N1301, H1102, F1106, H1206, H2502
Formacode : 22881, 24147, 22396, 32062, 15099
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr