RNCP37223RNCPNiveau 4ActiveCadre européen · Niv. 4· Publiée

Vidéoprotection : contrôle d’accès système d’alarme

Diplôme de spécialisation professionnelle

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 4
Date d'effet: 01/09/2023
Fin d'enregistrement: 31/08/2028
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
CY CERGY PARIS UNIVERSITE	13002597600015

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Blocs de compétences (9)

RNCP37223BC01Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle. - S’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue

RNCP37223BC02Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

- Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue. - Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages. - Communiquer dans une langue étrangère. - Se servir des outils numériques en lien avec le champ professionnel.

Nomenclatures

NSF

344 · Sécurite des biens et des personnes, police, surveillance

ROME

K2503 · Sécurité et surveillance privées
K2502 · Management de sécurité privée

Formacode

24396 · Matériel électronique sécurité

Objectifs et contexte

Le diplôme de spécialisation professionnelle est un diplôme situé au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l’enseignement supérieur après une formation d’une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mise en situation professionnelle.

Activités visées

* Conception de réseaux informatiques et électriques d’un système de sûreté * Installation de réseaux informatiques pour un système de sûreté * Installation d’un système de sûreté * Réalisation de la maintenance * Négociation et commercialisation d’un système de sûreté * Suivi de de projets d’installation d’un système de sûreté * Mise en conformité avec la réglementation relative à la vidéoprotection

Compétences attestées

Compétences transversales Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. * Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. * Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. * Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles. Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel * Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue. * Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages. * Communiquer dans une langue étrangère. * Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel. Compétences spécifiques Conception de réseaux informatiques et électriques d’un système de sûreté * Identifier et définir la solution technique « réseau informatique » répondant au besoin client * Identifier et définir la solution technique « électrique » répondant au besoin client * Identifier et définir la solution technique « génie civil » répondant au besoin client * Concevoir et documenter le schéma « réseau informatique » d’un système de sécurité * Concevoir et documenter le schéma « électrique » d’un système de sécurité Installation de réseaux informatiques pour un système de sûreté * Connecter un équipement numérique au réseau IP * Intervenir sur le câblage de l'infrastructure locale * Installer et configurer les équipements réseau * Intervenir sur un réseau d'entreprise sécurisé Installation d’un système de sûreté * Installer les équipements d’un système de sûreté * Mettre en service les équipements d’un système de sûreté * Paramétrer les équipements sur le réseau * Réceptionner le système de sûreté Réalisation de la maintenance d’un système de sûreté * Réaliser la maintenance préventive d’un système de sûreté * Réaliser la maintenance corrective d’un système de sûreté Négociation et commercialisation d’un système de sûreté * Identifier les besoins fonctionnels d’un client * Identifier les besoins techniques d’un client * Synthétiser les besoins afin de définir une offre commerciale * Sélectionner les produits adéquates afin de répondre aux besoins du client * Etablir une offre commerciale Suivi de projets d’installation d’un système de sûreté * Mettre en place le planning défini * Commander, réceptionner, stocker et installer le matériel * Définir les ressources nécessaires au projet en fonction de leurs compétences * Suivre le planning « matériel » * Suivre le planning « ressources » Mise en conformité avec la réglementation relative à la vidéoprotection * Connaitre les principaux articles de loi liés à la vidéoprotection * Connaitre les enjeux et objectifs de la loi de 1995 et de 2006 * Connaitre l’importance des écrits et leurs conséquences juridiques * Rédiger une main courante * Maitrise du tracking par système de vidéoprotection

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (9)

RNCP37223BC01Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle. - S’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

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Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

Compétences attestées

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