RNCP36535RNCPNiveau 7InactiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Ingénieur diplômé de l’ENSIL-ENSCI de l'Université de Limoges, Spécialité Électronique et Télécommunications

Titre ingénieur

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2021
Fin d'enregistrement: 31/08/2026
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2 +2 part.

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2020

Certifiés

95 %

Insertion globale 6 mois

—

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2020	39	95 %	—
2019	44	90 %	—
2018	42	95 %	—
2017	40	90 %	—

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
UNIVERSITE DE LIMOGES - ENSIL-ENSCI	19870669900461
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

+ 2 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.

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Blocs de compétences (4)

RNCP36535BC01Simuler, concevoir, tester, caractériser des systèmes électroniques analogiques (des basses fréquences jusqu’au très hautes fréquences)

Analyser et contribuer à la spécification du système répondant à la demande client, respecter un cahier des charges Modéliser et simuler par approche analytique et numérique, concevoir et optimiser le système en utilisant les outils appropriés Spécifier et choisir les composants et technologies adaptées à la bande de fréquence considérée Réaliser des simulations de fonctions et circuits analogiques nécessaires au prototypage du système Optimiser le système Réaliser et exploiter des prototypes matériels du système Instrumenter et tester les réalisations du système Communiquer les résultats des études menées en s’adaptant au public visé en plusieurs langues Gérer des équipes Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans l’application du projet

Modalités d'évaluation : Validation des unités d’enseignement (UE) : évaluation des connaissances et études de cas : contrôles continus et examens de cours et TD, compte-rendu de TP Validation des projets en lien avec une activité de recherche : rapport et soutenance (Analyser la bibliographie, produire des documents à l'écrit et à l'oral en français ou en anglais, cahier des charges, GANTT, rapport, diaporama, poster) Validation des projets en entreprises : fiche d’évaluation entreprise, rapport et soutenance orale en présence d’industriels

RNCP36535BC02Concevoir, programmer et développer des systèmes numériques complexes

Analyser et contribuer à la spécification du système répondant à la demande client, respecter un cahier des charges Modéliser, simuler, concevoir et optimiser le système en utilisant les outils appropriés Spécifier et choisir les outils d’ingénierie logicielle, composants et circuits programmables les plus adaptés Choisir une architecture, assurer l’intégration des algorithmes de traitement de l’information et les optimiser Optimiser, paralléliser et hybrider les méthodes numériques pour améliorer les performances des systèmes Réaliser et exploiter des prototypes matériels et logiciels du système Communiquer les résultats des études menées en s’adaptant au public visé en plusieurs langues Gérer des équipes Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans l’application du projet

Nomenclatures

NSF

255 · Electricite, électronique
326 · Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission

ROME

M1804 · Études et développement de réseaux de télécoms
H1209 · Intervention technique en études et développement électronique
H1206 · Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H2502 · Management et ingénierie de production
H1101 · Assistance et support technique client

Formacode

24354 · Électronique
24254 · Télécommunication
32062 · Recherche développement
15099 · Résolution problème

Objectifs et contexte

Les secteurs des télécommunications et de l’internet, des technologies de l’information, de l’informatique, de l’aéronautique, du spatial, de l’aérospatial, de la défense et de la sécurité, de la santé, de l’énergie, de l’industrie, des transports intelligents et des véhicules connectés, son tous en demande de compétences telles que celles de l’ingénieur en Electronique et Télécommunications. L'objectif de cette certification en « Electronique et Télécommunications » de l’ENSIL-ENSCI est de reconnaître des ingénieurs généralistes de haut niveau dans les domaines des Technologies de l’Information et de la Communication pour répondre aux nombreux défis de la société du futur. Ces ingénieurs participeront aux évolutions d’un monde numérique toujours plus fiable, plus connecté et plus sécurisé nécessitant des systèmes électroniques analogiques et numériques innovants faisant appel à des fondamentaux techniques et scientifiques de l’électronique analogique, numérique, du traitement du signal et systèmes embarqués couvrant les domaines radiofréquences, hyperfréquences, millimétriques et optiques. Les ingénieurs « Electronique et Télécommunications » de l’ENSIL-ENSCI intègrent un volet « sur mesure » basé sur différents parcours et options. Le jeune ingénieur peut ainsi accéder aux multiples déclinaisons du métier dans les domaines de l’électronique, des télécommunications et réseaux.

Activités visées

Dans leurs futurs métiers, les ingénieurs de la spécialité Electronique et Télécommunications sont amenés à : * Concevoir, réaliser et mettre en œuvre des circuits et systèmes électroniques innovants - Participer au développement et à la gestion des réseaux de télécommunications performants - Tester, optimiser et valider des systèmes électroniques * Analyser et synthétiser des dossiers complexes comportant à la fois des volets scientifiques et techniques, mais aussi sociétaux et économiques * Proposer des réponses techniques aux besoins des clients et assurer la coordination entre l’entreprise et le client * Maîtriser les technologies de pointe et se tenir informés sur les innovations et évolutions permanentes * Piloter des projets et diriger des équipes au sein d’organisations existantes ou qu’ils auront créées.

Compétences attestées

Pour réaliser les activités visées, l’ingénieur diplômé de l’ENSIL-ENSCI de l’Université de Limoges, dans la spécialité Electronique et Télécommunications, doit être capable de : 1. Mobiliser les ressources d’un large champ de sciences appliquées dans les différents champs disciplinaires de la spécialité électronique et télécommunication 1.1- Appliquer des connaissances scientifiques fondamentales 1.2- Déployer une démarche expérimentale 1.3- Appliquer les méthodes et outils de l’ingénieur 1.4- Initier et développer des connaissances d’ouverture 2. Définir, concevoir, analyser, réaliser et tester des systèmes électroniques et de télécommunications 2.1- Développer et utiliser des architectures de réseaux de communication complexes 2.2- Analyser, concevoir et développer des circuits et systèmes analogiques 2.3- Analyser, concevoir et développer des circuits et systèmes numériques 2.4- Développer des algorithmes et savoir les implanter sur des plateformes cibles 2.5- Analyser, concevoir, développer et instrumenter des front-end RF Afin de réaliser ses activités métiers, l’ingénieur en Electronique et Télécommunications s’appuie sur des compétences transversales qui se déclinent selon l’environnement et le contexte professionnel dans lesquels il évolue. Il s’agira notamment d’ : 3. Intégrer les enjeux et développements futurs de l’entreprise et de la société 3.1- Intégrer les enjeux de développement durable et d’éthique 3.2- Innover, créer de la valeur, apporter des solutions de ruptures technologiques 3.3- Décoder et comprendre le monde de l'entreprise 3.4- Développer l'entrepreneuriat, analyser et maîtriser les risques 3.5- Piloter et superviser des projets (aspects humains, environnementaux, financiers et réglementaires), manager la production 3.6- Développer le marketing, analyser un marché et sa rentabilité Enfin, pour évoluer, s’épanouir professionnellement dans un contexte international et multiculturel et répondre au mieux aux situations complexes de ses activités professionnelles en tant qu’ingénieur, l’ingénieur en Electronique et Télécommunications de l’ENSIL-ENSCI développe et mobilise des compétences personnelles liées à ses qualités humaines et relationnelles pour : 4.1- Acquérir une démarche rigoureuse, déontologique et un esprit de synthèse 4.2- Communiquer à l'écrit, à l'oral, dans plusieurs langues pour informer et convaincre les différents interlocuteurs 4.3- Travailler en équipe et s'autoévaluer 4.4- Faire preuve d'ouverture culturelle, être curieux, avoir l'esprit critique 4.5- Faire preuve d'engagement, de leadership

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.