Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
12
Certifiés
100 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 12 | 0 | 100 % | — |
| 2018 | 18 | 0 | 85 % | 75 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES DE PARIS - SCIENCES PO (IEP) | 19753431600017 |
| INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES DE PARIS - SCIENCES POHabilitation inactive | — |
Modalités d'évaluation : * Réalisation d'une étude de cas s'appuyant sur des données réelles (marchés, concurrence, historique de l'organisation, ses ressources, ses avantages compétitifs) avec pour objectif de réaliser un planning stratégique et faire des préconisations stratégiques ainsi qu'un descriptif des outils de pilotage souhaitables * Exercices d'application à partir de données comptables réelles d’entreprises présentant des situations financières différentes en vue d'éclairer les décisions stratégiques appropriées * Réalisation d'une étude de cas où il est demandé de faire une proposition de tableau de bord et des recommandations pratiques de gestion budgétaire * Réalisation d'un travail de réflexion en sous-groupes d'un projet RSE sur la base d’une étude de cas
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
12
Insertion 6 mois
100%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : * Exercices critiques tirés de situation réelles ayant pour but d'encourager les participants à penser en visionnaire stratégique en développant une hauteur de vue et un sens pratique de leur rôle vis-à-vis de leurs équipes et des partenaires de l'entreprise * Exercices pratiques d'improvisation en groupe et sous-groupes avec simulation de réunions professionnelles ou de pitch d’un projet porté par la Direction Juridique. Ces simulations peuvent être inspirées de situations réellement vécues par les participants. Le candidat doit gérer les imprévus, les réactions et les remarques de l’auditoire. * Exercices pratiques d'application des phases clés d'une présentation professionnelle (préparation, introduction, argumentation, conclusion) + Soutenance orale du mémoire professionnel * Exercices pratiques/simulations destiné(e)s à travailler différentes techniques et stratégies de négociation
Modalités d'évaluation : * Mise en application en sous-groupes en réalisant un diagnostic sociologique d’une organisation donnée, à partir d'entretiens individuels, et des recommandations d'amélioration en fonction du contexte (histoire, stratégie et ressources) * Sur la base d’un diagnostic sociologique d’une organisation fourni, réalisation d'un cas pratique en sous-groupes ayant l’objectif de mettre en perspectives les différentes options possibles de mise en œuvre d'un projet de conduite du changement * Réalisation d’un cas pratique de projet d’automatisation des tâches et des processus juridiques + Réalisation d’un cas pratique de mise en œuvre de la méthodologie Legal Design * Réalisation d’une étude de cas permettant l’application des méthodes acquises de gestion de projet appliquée aux juristes * Réalisation d’un exercice pratique de définition d’indicateurs de performance pour sa propre Direction Juridique * Réalisation de plusieurs "mini études de cas" destinées à illustrer les problèmes concrets de compliance * Jeux de rôles mettant en scène des situations conflictuelles dont l'origine vient de tensions entre des personnes de cultures différentes + Exercices d'analyse de situation interculturelle * Analyses de cas rédigés à partir de données et de situations réelles dont le but est de permettre aux étudiants d'identifier les points forts et les points faibles d'une stratégie RH et de faire des propositions concrètes en matière de gestion des compétences
Modalités d'évaluation : * Étude de cas: Analyse d'un cas tiré de faits réels permettant d'identifier les actions à mener pour valoriser les résultats, la qualité des produits / services et l'engagement des parties prenantes de l'entreprise * Participation en sous-groupes à un atelier simulant une situation de crise (crash test) * Réalisation d’une étude de cas présentant les enjeux stratégiques d’une organisation face à des opportunités de développement à l’international * Étude de cas portant sur l’optimisation des ressources juridiques internes et externes (incluant compétences et séniorité requises, recours à des prestataires juridiques ou legaltechs/regtechs) et leur organisation
RNCP36503BC01Intégrer la Direction Juridique à la stratégie d’entreprise
Évaluation : * Réalisation d'une étude de cas s'appuyant sur des données réelles (marchés, concurrence, historique de l'organisation, ses ressources, ses avantages compétitifs) avec pour objectif de réaliser un planning stratégique et faire des préconisations stratégiques ainsi qu'un descriptif des outils de pilotage souhaitables * Exercices d'application à partir de données comptables réelles d’entreprises présentant des situations financières différentes en vue d'éclairer les décisions stratégiques appropriées * Réalisation d'une étude de cas où il est demandé de faire une proposition de tableau de bord et des recommandations pratiques de gestion budgétaire * Réalisation d'un travail de réflexion en sous-groupes d'un projet RSE sur la base d’une étude de cas
RNCP36503BC02Mobiliser les équipes juridiques et prendre la parole efficacement en situation professionnelle
Évaluation : * Exercices critiques tirés de situation réelles ayant pour but d'encourager les participants à penser en visionnaire stratégique en développant une hauteur de vue et un sens pratique de leur rôle vis-à-vis de leurs équipes et des partenaires de l'entreprise * Exercices pratiques d'improvisation en groupe et sous-groupes avec simulation de réunions professionnelles ou de pitch d’un projet porté par la Direction Juridique. Ces simulations peuvent être inspirées de situations réellement vécues par les participants. Le candidat doit gérer les imprévus, les réactions et les remarques de l’auditoire. * Exercices pratiques d'application des phases clés d'une présentation professionnelle (préparation, introduction, argumentation, conclusion) + Soutenance orale du mémoire professionnel * Exercices pratiques/simulations destiné(e)s à travailler différentes techniques et stratégies de négociation
RNCP36503BC03Manager une direction juridique et conduire le changement
Évaluation : * Mise en application en sous-groupes en réalisant un diagnostic sociologique d’une organisation donnée, à partir d'entretiens individuels, et des recommandations d'amélioration en fonction du contexte (histoire, stratégie et ressources) * Sur la base d’un diagnostic sociologique d’une organisation fourni, réalisation d'un cas pratique en sous-groupes ayant l’objectif de mettre en perspectives les différentes options possibles de mise en œuvre d'un projet de conduite du changement * Réalisation d’un cas pratique de projet d’automatisation des tâches et des processus juridiques + Réalisation d’un cas pratique de mise en œuvre de la méthodologie Legal Design * Réalisation d’une étude de cas permettant l’application des méthodes acquises de gestion de projet appliquée aux juristes * Réalisation d’un exercice pratique de définition d’indicateurs de performance pour sa propre Direction Juridique * Réalisation de plusieurs "mini études de cas" destinées à illustrer les problèmes concrets de compliance * Jeux de rôles mettant en scène des situations conflictuelles dont l'origine vient de tensions entre des personnes de cultures différentes + Exercices d'analyse de situation interculturelle * Analyses de cas rédigés à partir de données et de situations réelles dont le but est de permettre aux étudiants d'identifier les points forts et les points faibles d'une stratégie RH et de faire des propositions concrètes en matière de gestion des compétences
RNCP36503BC04Gérer la communication externe et les relations avec les prestataires juridiques
Évaluation : * Étude de cas: Analyse d'un cas tiré de faits réels permettant d'identifier les actions à mener pour valoriser les résultats, la qualité des produits / services et l'engagement des parties prenantes de l'entreprise * Participation en sous-groupes à un atelier simulant une situation de crise (crash test) * Réalisation d’une étude de cas présentant les enjeux stratégiques d’une organisation face à des opportunités de développement à l’international * Étude de cas portant sur l’optimisation des ressources juridiques internes et externes (incluant compétences et séniorité requises, recours à des prestataires juridiques ou legaltechs/regtechs) et leur organisation
NSF : 310, 128
ROME : K1903
Formacode : 13254, 32154, 32025
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr