Ingénieur diplômé de l'École nationale supérieure d’électronique, informatique, télécommunications, mathématique et mécanique de Bordeaux de l’Institut polytechnique de Bordeaux, spécialité systèmes électroniques embarqués

RNCP36102BC01Concevoir un système électronique embarqué

• * Maîtriser les outils mathématiques, physiques et informatiques nécessaires à la compréhension du système embarqué * Spécifier de manière formelle la structure générale d'un système électronique embarqué intégrant à la fois des composants matériels (analogiques et numériques) et logiciels. * Intégrer les contraintes liées à l'environnement dans les choix de conception. * Partitionner un applicatif algorithmique en un système hétérogène (matériel et logiciel) en fonction des contraintes de conception. * Décrire et intégrer une architecture matérielle avec les outils et langages associés. * Programmer les composants logiciels avec les outils et langages associés. * Mettre en place des scénarios de test pour valider le fonctionnement en simulation d'abord puis sur cible matérielle dans un second temps. * Documenter la conception du système depuis la spécification jusqu'aux tests de validation.

Évaluation : Les modalités de contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances et compétences. Ces éléments sont appréciés soit par un contrôle continu, soit par un examen terminal, soit par des rapports de travaux pratiques, des mises en situation, des évaluations de projets et bien souvent par une combinaison de ces différents modes d'évaluation.

RNCP36102BC02Intégrer l'applicatif dans le système électronique embarqué

• * Maîtriser les outils mathématiques en lien avec le traitement du signal au sens large (signal, image et vidéo) * Connaître les outils de développement logiciels (langages et environnements) et les bibliothèques de traitement * Connaître ou comprendre les spécificités des signaux à traiter * Dresser un état de l’art des algorithmes en lien avec un besoin et, le cas échéant, analyser les forces et faiblesses de solutions existantes ou identifier des adaptations possibles de propositions répondant à des problèmes voisins * Concevoir une chaîne complète répondant à un besoin et définir ses différents blocs algorithmiques * Implémenter une chaîne algorithmique sur une cible embarquée (DSP, FPGA, etc.) * Valider l’implémentation à l’aide de scénarios * Réaliser une documentation générale et détaillée d’une chaîne algorithmique (principes et composants), de son implémentation, de sa validation et de ses performances aussi bien quantitatives que qualitatives * Accélérer si nécessaire l’implémentation en identifiant les blocs à forte complexité calculatoire et en les remplaçant par des stratégies à plus faible complexité calculatoire ou par des alternatives parallélisées

Évaluation : L’effectivité de l’acquisition des connaissances et des compétences est évaluée par contrôle continu, examen terminal, compte-rendu de travaux pratiques, ou rapport/soutenance orale de projet. Il peut s’agir d’une seule de ces formes d’évaluation ou au contraire d’une combinaison.

RNCP36102BC03Gérer un projet et Manager une équipe en charge du développement de systèmes électroniques embarqués

• * Manager et gérer une équipe sur des projets de systèmes électroniques embarqués avec les aspects de transversalité (électronique, informatique), organisationnel et budgétaire. Gérer les conflits. * Appliquer les méthodes d'organisation du travail, de planification, d'ordonnancement, d'approvisionnement. * Sensibiliser le personnel aux questions de qualité, de sécurité industrielle et environnementale et contrôler l'application des règles afférentes. * Estimer et tenir compte des dimensions financières, juridiques et commerciales dans sa pratique de l'ingénierie. * Communiquer, négocier avec des interlocuteurs différents. * Interagir avec l'ensemble des services (R&D, maintenance, qualité, RH).

Évaluation : Les modalités de contrôle permettent de vérifier l'acquisition de l'ensemble des aptitudes, connaissances et compétences. Ces éléments sont appréciés par des mises en situation lors de la réalisation de projet avec une équipe associée : définition des rôles et des activités, gestion temporelle des activités, suivi d’activité et rendu de travaux.