Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
31
Certifiés
100 %
Insertion globale 6 mois
61 %
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | 31 | 0 | 100 % | 61 % |
| 2018 | 33 | 0 | 96 % | 69 % |
+ 8 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : Dans le cadre du dysfonctionnement d’un matériel agricole, le candidat doit trouver l’origine du dysfonctionnement et détecter les éléments défectueux. Mise en situation professionnelle : À la suite de la réception d’un matériel, le candidat doit établir une fiche de réception matériel puis élaborer un devis à adresser au client. Le candidat devra également rédiger l’ordre de réparation associé. Mise en situation professionnelle : Dans le cadre d’une intervention de maintenance ou de réparation sur un matériel agricole, le candidat devra organiser son poste de travail, exécuter l’intervention dans le respect des consignes et contrôler la qualité de son intervention. Étude de cas :Sur la base d’une intervention de maintenance ou de réparation présentant une difficulté, le candidat devra lors d’une soutenance orale exposer la problématique rencontrée et la méthode de résolution employée. Mise en situation professionnelle :Dans le cadre d’une intervention de maintenance ou de réparation, le candidat devra conseiller le client en amont ou en aval sur les aspects techniques liés aux travaux à effectuer ou réalisés et/ou sur la prise en main du matériel.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
31
Insertion 6 mois
100%
Métier 2 ans
61%
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : Dans le cadre d’une situation de compagnonnage en atelier, le candidat devra superviser une personne en lui attribuant ses missions, les objectifs et en contrôlant les résultats du travail effectués, cette mise en pratique fera l’objet d’un rapport écrit. Étude de cas : Sur la base d’un dossier documentaire portant sur le départ en congé des membres de l’équipe, le candidat devra proposer un planning permettant le maintien de l’activité. Mise en situation professionnelle :Sur la base d’une situation en atelier, le candidat devra proposer un planning organisant la maintenance de l’atelier, de ses équipements et outillages et assurer la mise en sécurité de l’atelier dans le respect de la législation en vigueur. Étude de cas : Sur la base d’une étude de cas d’une entreprise, le candidat devra élaborer un budget afin d’assurer la rentabilité de l’atelier et proposer les conditions de contrôle de son utilisation. Étude de cas : Dans le cadre d’une mise en situation professionnelle portant sur la gestion des stocks d’une année à l’autre, le candidat devra anticiper les commandes au regard des contraintes de l’année n-1, cette épreuve fera l’objet d’un rendu écrit.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle : Sur la base d’un besoin spécifique atelier, le candidat devra comparer différents devis permettant de sélectionner un fournisseur. Le candidat fournira un rendu écrit proposant un tableau comparatif des fournisseurs et argumentant son choix. Étude de cas : Sur la base d’un cas portant sur une promotion commerciale d’une entreprise de matériels agricoles, le candidat doit proposer la programmation écrite d’une journée portes ouvertes de l’organisation ou d’une journée de promotion sur site et identifier les partenaires et clients à inviter. Mise en situation professionnelle Partie 1 : en anglais (épreuve orale) :Le candidat devra accueillir, présenter l’entreprise, les activités et produits proposés ainsi que son poste au sein de l’entreprise. Partie 2 Mise en situation professionnelle (en français) :Oral : Sur la base d’une situation portant sur l’animation du parc de matériels, le candidat devra analyser le besoin et son profil client et le conseiller dans son choix de matériels agricoles. Écrit : Le candidat devra également proposer un agencement du parc qui fera l’objet d’un rendu écrit argumenté.
RNCP35882BC01Mener une intervention de maintenance ou de réparation d’un matériel agricole
Évaluation : Mise en situation professionnelle : Dans le cadre du dysfonctionnement d’un matériel agricole, le candidat doit trouver l’origine du dysfonctionnement et détecter les éléments défectueux. Mise en situation professionnelle : À la suite de la réception d’un matériel, le candidat doit établir une fiche de réception matériel puis élaborer un devis à adresser au client. Le candidat devra également rédiger l’ordre de réparation associé. Mise en situation professionnelle : Dans le cadre d’une intervention de maintenance ou de réparation sur un matériel agricole, le candidat devra organiser son poste de travail, exécuter l’intervention dans le respect des consignes et contrôler la qualité de son intervention. Étude de cas :Sur la base d’une intervention de maintenance ou de réparation présentant une difficulté, le candidat devra lors d’une soutenance orale exposer la problématique rencontrée et la méthode de résolution employée. Mise en situation professionnelle :Dans le cadre d’une intervention de maintenance ou de réparation, le candidat devra conseiller le client en amont ou en aval sur les aspects techniques liés aux travaux à effectuer ou réalisés et/ou sur la prise en main du matériel.
RNCP35882BC02Participer à la gestion d’activité de l’entreprise de maintenance de matériels agricoles
Évaluation : Mise en situation professionnelle : Dans le cadre d’une situation de compagnonnage en atelier, le candidat devra superviser une personne en lui attribuant ses missions, les objectifs et en contrôlant les résultats du travail effectués, cette mise en pratique fera l’objet d’un rapport écrit. Étude de cas : Sur la base d’un dossier documentaire portant sur le départ en congé des membres de l’équipe, le candidat devra proposer un planning permettant le maintien de l’activité. Mise en situation professionnelle :Sur la base d’une situation en atelier, le candidat devra proposer un planning organisant la maintenance de l’atelier, de ses équipements et outillages et assurer la mise en sécurité de l’atelier dans le respect de la législation en vigueur. Étude de cas : Sur la base d’une étude de cas d’une entreprise, le candidat devra élaborer un budget afin d’assurer la rentabilité de l’atelier et proposer les conditions de contrôle de son utilisation. Étude de cas : Dans le cadre d’une mise en situation professionnelle portant sur la gestion des stocks d’une année à l’autre, le candidat devra anticiper les commandes au regard des contraintes de l’année n-1, cette épreuve fera l’objet d’un rendu écrit.
RNCP35882BC03Participer au développement commercial de l’entreprise de maintenance de matériels agricoles
Évaluation : Mise en situation professionnelle : Sur la base d’un besoin spécifique atelier, le candidat devra comparer différents devis permettant de sélectionner un fournisseur. Le candidat fournira un rendu écrit proposant un tableau comparatif des fournisseurs et argumentant son choix. Étude de cas : Sur la base d’un cas portant sur une promotion commerciale d’une entreprise de matériels agricoles, le candidat doit proposer la programmation écrite d’une journée portes ouvertes de l’organisation ou d’une journée de promotion sur site et identifier les partenaires et clients à inviter. Mise en situation professionnelle Partie 1 : en anglais (épreuve orale) :Le candidat devra accueillir, présenter l’entreprise, les activités et produits proposés ainsi que son poste au sein de l’entreprise. Partie 2 Mise en situation professionnelle (en français) :Oral : Sur la base d’une situation portant sur l’animation du parc de matériels, le candidat devra analyser le besoin et son profil client et le conseiller dans son choix de matériels agricoles. Écrit : Le candidat devra également proposer un agencement du parc qui fera l’objet d’un rendu écrit argumenté.
+ 8 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 252r
ROME : I1603
Formacode : 21011, 23654
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr