Titre ingénieur
Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
Modalités d'évaluation : M1 – Mise en situation pratique (étude de cas), autour de problèmes scientifiques et techniques. M2 - En parallèle des épreuves écrites sont effectués sous formes de contrôles continus et/ou de TP portant sur les fondamentaux des sciences de l’ingénieur. M3–Recensement et présentation de travaux de recherche académique publiés liés au domaine informatique.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
RNCP35837BC01Mobiliser des compétences et des savoirs transdisciplinaires dans le but de résoudre un problème informatique général
Modalités d'évaluation : M4 - Des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et/ou de TP et / ou de compte rendu d’activité autour des technologies des systèmes d’information. M5 - Mise en situation professionnelle sur l’analyse des besoins dans le cadre de projet réel d’entreprise, de mission de stage ou d‘alternance, etc... M6 - Mise en situation pratique (étude de cas), autour de la conception et l’architecture de systèmes et réseaux.
Modalités d'évaluation : M7 - Mise en situation pratique (étude de cas), autour du management de projet M8 - En parallèle des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et ou de TP et / ou de compte rendu d’activité sur les différentes méthodologies de projet. M9 - Mise en situation de simulation de gestion d’un projet (projet, étude de cas, ...) M10 - Mise en situation pratique (étude de cas), autour du management de projet M11 - Mise en situation de simulation professionnelle (Réalisation d’un ou plusieurs projets avec une dimension entrepreneuriale) M12 - Présentation de projet entrepreneurial
Modalités d'évaluation : M13 - Mise en situation pratique (étude de cas), impliquant la modélisation et la réalisation de solutions de l’informatique, du logiciel, d’internet, du multimédia, des télécommunications, des systèmes d’information, des transports intelligents... M14 - En parallèle des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et ou de TP et / ou de compte rendu d’activité sur la compréhension des concepts et la mise en œuvre de solutions de l’informatique, du logiciel, d’internet, du multimédia, des télécommunications, des systèmes d’information, des transports intelligents... M15 - Mise en situation pratique (étude de cas), impliquant la veille et l’analyse des normes et les impacts des nouvelles technologies sur les grands enjeux de développement durable. M16 : Prise en compte des aspects managériaux et multiculturels dans la gestion de projet ainsi que de la capacité à animer un travail collaboratif M17 : Recommandations sur le déroulement du projet et sur ses conséquences en termes juridique, éthique, financier, stratégique,... M18 - Mise en situation pratique (étude de cas), impliquant la modélisation et la réalisation de solutions intégrant des solutions scientifiques et techniques dans le domaine numérique M19 - En parallèle des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et ou de TP et / ou de compte rendu d’activité sur la compréhension des concepts et la mise en oeuvre de solutions scientifiques et techniques dans le domaine numérique. M20 - Mise en situation pratique (étude de cas), visant la veille et l’analyse des normes et les impacts des nouvelles technologies sur les grands enjeux de développement durable. M21 - Mise en situation professionnelle (projet réel d’entreprise ou projet de conception d’une solution) pour l’introduction de technologies innovantes. M22 - Production écrite d’un mémoire de fin d’étude dont la présentation est faite devant un jury composé de professionnels et de membres de l’équipe pédagogique. M23 - Mise en situation professionnelle dans un projet d’entreprise (mission de stage ou d‘apprentissage…)
Évaluation : M1 – Mise en situation pratique (étude de cas), autour de problèmes scientifiques et techniques. M2 - En parallèle des épreuves écrites sont effectués sous formes de contrôles continus et/ou de TP portant sur les fondamentaux des sciences de l’ingénieur. M3–Recensement et présentation de travaux de recherche académique publiés liés au domaine informatique.
RNCP35837BC02Maitriser les savoirs fondamentaux et technologies des systèmes d'information
Évaluation : M4 - Des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et/ou de TP et / ou de compte rendu d’activité autour des technologies des systèmes d’information. M5 - Mise en situation professionnelle sur l’analyse des besoins dans le cadre de projet réel d’entreprise, de mission de stage ou d‘alternance, etc... M6 - Mise en situation pratique (étude de cas), autour de la conception et l’architecture de systèmes et réseaux.
RNCP35837BC03Manager des projets complexes et intervenir dans des contextes interdisciplinaires et internationaux
Évaluation : M7 - Mise en situation pratique (étude de cas), autour du management de projet M8 - En parallèle des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et ou de TP et / ou de compte rendu d’activité sur les différentes méthodologies de projet. M9 - Mise en situation de simulation de gestion d’un projet (projet, étude de cas, ...) M10 - Mise en situation pratique (étude de cas), autour du management de projet M11 - Mise en situation de simulation professionnelle (Réalisation d’un ou plusieurs projets avec une dimension entrepreneuriale) M12 - Présentation de projet entrepreneurial
RNCP35837BC04Développer et intégrer des solutions numériques innovantes.
Évaluation : M13 - Mise en situation pratique (étude de cas), impliquant la modélisation et la réalisation de solutions de l’informatique, du logiciel, d’internet, du multimédia, des télécommunications, des systèmes d’information, des transports intelligents... M14 - En parallèle des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et ou de TP et / ou de compte rendu d’activité sur la compréhension des concepts et la mise en œuvre de solutions de l’informatique, du logiciel, d’internet, du multimédia, des télécommunications, des systèmes d’information, des transports intelligents... M15 - Mise en situation pratique (étude de cas), impliquant la veille et l’analyse des normes et les impacts des nouvelles technologies sur les grands enjeux de développement durable. M16 : Prise en compte des aspects managériaux et multiculturels dans la gestion de projet ainsi que de la capacité à animer un travail collaboratif M17 : Recommandations sur le déroulement du projet et sur ses conséquences en termes juridique, éthique, financier, stratégique,... M18 - Mise en situation pratique (étude de cas), impliquant la modélisation et la réalisation de solutions intégrant des solutions scientifiques et techniques dans le domaine numérique M19 - En parallèle des contrôles sont effectués sous formes de contrôles continus et ou de TP et / ou de compte rendu d’activité sur la compréhension des concepts et la mise en oeuvre de solutions scientifiques et techniques dans le domaine numérique. M20 - Mise en situation pratique (étude de cas), visant la veille et l’analyse des normes et les impacts des nouvelles technologies sur les grands enjeux de développement durable. M21 - Mise en situation professionnelle (projet réel d’entreprise ou projet de conception d’une solution) pour l’introduction de technologies innovantes. M22 - Production écrite d’un mémoire de fin d’étude dont la présentation est faite devant un jury composé de professionnels et de membres de l’équipe pédagogique. M23 - Mise en situation professionnelle dans un projet d’entreprise (mission de stage ou d‘apprentissage…)
NSF : 326, 326n, 326t
ROME : M1804, M1802, M1801, M1805, M1803
Formacode : 31054, 32062, 32015
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr