Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
27
Certifiés
95 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | 27 | 0 | 95 % | — |
| 2018 | 20 | 0 | 100 % | 62 % |
| 2017 | 29 | 0 | 95 % | 86 % |
Modalités d'évaluation : Cas pratique :A partir d’un cas d’usage réel, le candidat doit réaliser un algorithme et un programme en utilisant les langages de programmation Python1 et Processing Etude de cas : Le candidat doit concevoir une analyse SWOT permettant d’identifier les forces et les faiblesses de son organisation ainsi que les contraintes et les opportunités par rapport à des cas réels d’entreprises donnés Cas pratique :Partant d’un cas réel ou fictif, le candidat doit réaliser une carte mondiale des enjeux et des acteurs du cyberespace à partir des éléments de géopolitique présentés, afin de mettre en exergue ses recommandations technologiques pour l’entreprise étudiée. La carte doit être construite sur un fond de carte fourni et comporter une légende Etude de cas :Sur la base d’une situation concrète d’entreprise, le candidat doit élaborer des préconisations écrites portant sur le choix argumenté de dispositifs publics de soutien à l’innovation numérique, à intégrer dans sa stratégie numérique globale
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
27
Insertion 6 mois
95%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : Cas pratique : Le candidat doit réaliser une cartographie sectorielle des tendances numériques, en termes d’innovation technologique et économique mais aussi d’usages et de besoins émergents des utilisateurs, en mobilisant des outils de cartographie spécifiques (mind map) Etude de cas : Partant de la situation d’une organisation réelle ou fictive, le candidat doit élaborer une grille d’analyse, en mobilisant des outils de la sociologie des organisations permettant de diagnostiquer l’impact de la transformation numérique sur les fonctionnements sociaux et culturels et concevoir la stratégie de transformation numérique la plus appropriée au cas étudié Etude de cas :Partant de la situation d’une organisation fictive, le candidat inséré au sein d’un groupe, doit effectuer l’analyse du traitement de données à caractère personnel et de la sécurité de ces données pour trouver les failles et préconiser les correctifs qu’il estime nécessaires. Il doit rendre son analyse sous la forme d’une fiche détaillant l’ensemble des éléments du traitement de données à caractère personnel et de leur sécurité, son avis et ses préconisations Cas pratique :A partir d’un cas d’usage, le candidat doit analyser le cycle de vie d’un objet ou d’un service numérique et faire des suggestions d’évolution permettant d’en diminuer l’impact environnemental Etude de cas :A partir d’un cas réel ou fictif illustrant la mise en place d’une culture d’open innovation en entreprise, le candidat doit réaliser une courte note de synthèse qui met en exergue les retombées positives que le partage de connaissances a engendré sur les processus d’innovation au sein de l’entreprise étudiée et en quoi cela influe sur sa politique de R&D
Modalités d'évaluation : Cas pratique :Sur la base d’une situation réelle ou fictive, élaborer une cartographie des besoins en compétences numériques actuels et futurs pour l’ensemble des services et/ou Directions métiers d'une organisation Cas pratique :Sur la base d’un cas réel d’entreprise, le candidat doit réaliser une matrice d’affaires en utilisant la méthode du Business Model Canvas afin de représenter l’ensemble du modèle économique de l’entreprise étudiée sur une seule page puis définir les priorités, dégager les axes de progrès et évaluer la performance Etude de cas :Sur la base d’une analyse comparative des choix stratégiques, réels ou fictifs, de différentes entreprises en termes de data marketing, le candidat doit formuler des préconisations concernant le plan de prospection multicanal incluant la surveillance des médias sociaux et la stratégie numérique de fidélisation des clients
Modalités d'évaluation : Etude de cas :Sur la base d’une situation concrète d’entreprise, élaborer une feuille de route pour conduire le changement selon une stratégie de transformation numérique donnée, en incluant un diagnostic du niveau de maturité numérique de l’organisation étudiée Cas pratique : Le candidat, intégré au sein d’un groupe, doit réaliser un projet en mode collaboratif, sur une problématique précise qu’il doit définir préalablement avec l’intervenant et à laquelle il doit répondre en utilisant la méthode du Design Thinking et en respectant les différentes étapes du processus. Le candidat doit réaliser ce travail en “mode sprint” sur trois jours consécutifs de formation, à l’issue desquels il devra présenter avec son groupe les résultats obtenus et qui auront préalablement été analysés Mise en situation :Sur la base d’une situation donnée, le candidat, intégré au sein d’un groupe doit présenter un projet de transformation numérique à l’oral en utilisant la méthode du pitch, soit une présentation ne dépassant pas plus de 10 minutes et s’appuyant sur un support de présentation n'excédant pas 10 diapositives. Cette présentation est suivie d’un échange avec le jury qui évalue le projet, sous forme de questions-réponses
RNCP35445BC01Définir une stratégie numérique
Évaluation : Cas pratique :A partir d’un cas d’usage réel, le candidat doit réaliser un algorithme et un programme en utilisant les langages de programmation Python1 et Processing Etude de cas : Le candidat doit concevoir une analyse SWOT permettant d’identifier les forces et les faiblesses de son organisation ainsi que les contraintes et les opportunités par rapport à des cas réels d’entreprises donnés Cas pratique :Partant d’un cas réel ou fictif, le candidat doit réaliser une carte mondiale des enjeux et des acteurs du cyberespace à partir des éléments de géopolitique présentés, afin de mettre en exergue ses recommandations technologiques pour l’entreprise étudiée. La carte doit être construite sur un fond de carte fourni et comporter une légende Etude de cas :Sur la base d’une situation concrète d’entreprise, le candidat doit élaborer des préconisations écrites portant sur le choix argumenté de dispositifs publics de soutien à l’innovation numérique, à intégrer dans sa stratégie numérique globale
RNCP35445BC02Concevoir un projet de transformation numérique
Évaluation : Cas pratique : Le candidat doit réaliser une cartographie sectorielle des tendances numériques, en termes d’innovation technologique et économique mais aussi d’usages et de besoins émergents des utilisateurs, en mobilisant des outils de cartographie spécifiques (mind map) Etude de cas : Partant de la situation d’une organisation réelle ou fictive, le candidat doit élaborer une grille d’analyse, en mobilisant des outils de la sociologie des organisations permettant de diagnostiquer l’impact de la transformation numérique sur les fonctionnements sociaux et culturels et concevoir la stratégie de transformation numérique la plus appropriée au cas étudié Etude de cas :Partant de la situation d’une organisation fictive, le candidat inséré au sein d’un groupe, doit effectuer l’analyse du traitement de données à caractère personnel et de la sécurité de ces données pour trouver les failles et préconiser les correctifs qu’il estime nécessaires. Il doit rendre son analyse sous la forme d’une fiche détaillant l’ensemble des éléments du traitement de données à caractère personnel et de leur sécurité, son avis et ses préconisations Cas pratique :A partir d’un cas d’usage, le candidat doit analyser le cycle de vie d’un objet ou d’un service numérique et faire des suggestions d’évolution permettant d’en diminuer l’impact environnemental Etude de cas :A partir d’un cas réel ou fictif illustrant la mise en place d’une culture d’open innovation en entreprise, le candidat doit réaliser une courte note de synthèse qui met en exergue les retombées positives que le partage de connaissances a engendré sur les processus d’innovation au sein de l’entreprise étudiée et en quoi cela influe sur sa politique de R&D
RNCP35445BC03Piloter un projet de transformation numérique
Évaluation : Cas pratique :Sur la base d’une situation réelle ou fictive, élaborer une cartographie des besoins en compétences numériques actuels et futurs pour l’ensemble des services et/ou Directions métiers d'une organisation Cas pratique :Sur la base d’un cas réel d’entreprise, le candidat doit réaliser une matrice d’affaires en utilisant la méthode du Business Model Canvas afin de représenter l’ensemble du modèle économique de l’entreprise étudiée sur une seule page puis définir les priorités, dégager les axes de progrès et évaluer la performance Etude de cas :Sur la base d’une analyse comparative des choix stratégiques, réels ou fictifs, de différentes entreprises en termes de data marketing, le candidat doit formuler des préconisations concernant le plan de prospection multicanal incluant la surveillance des médias sociaux et la stratégie numérique de fidélisation des clients
RNCP35445BC04Manager le changement dans le cadre d’un projet de transformation numérique
Évaluation : Etude de cas :Sur la base d’une situation concrète d’entreprise, élaborer une feuille de route pour conduire le changement selon une stratégie de transformation numérique donnée, en incluant un diagnostic du niveau de maturité numérique de l’organisation étudiée Cas pratique : Le candidat, intégré au sein d’un groupe, doit réaliser un projet en mode collaboratif, sur une problématique précise qu’il doit définir préalablement avec l’intervenant et à laquelle il doit répondre en utilisant la méthode du Design Thinking et en respectant les différentes étapes du processus. Le candidat doit réaliser ce travail en “mode sprint” sur trois jours consécutifs de formation, à l’issue desquels il devra présenter avec son groupe les résultats obtenus et qui auront préalablement été analysés Mise en situation :Sur la base d’une situation donnée, le candidat, intégré au sein d’un groupe doit présenter un projet de transformation numérique à l’oral en utilisant la méthode du pitch, soit une présentation ne dépassant pas plus de 10 minutes et s’appuyant sur un support de présentation n'excédant pas 10 diapositives. Cette présentation est suivie d’un échange avec le jury qui évalue le projet, sous forme de questions-réponses
NSF : 326, 310, 340
ROME : M1802, M1705, M1402, M1302, M1707
Formacode : 32016, 32008
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr