RNCP34592RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Concepteur en création visuelle

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 24/04/2025
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 1 +5 part.

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2018

Certifiés

100 %

Insertion globale 6 mois

83 %

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2018	88	100 %	83 %
2017	66	98 %	88 %
2016	66	100 %	98 %

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par candidature individuelle
Par expérience (VAE)

Certificateur

SUP DE PUB (SUP DE PUB) (ISCM)48088589600054

+ 5 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.

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Blocs de compétences (5)

RNCP34592BC01Analyse de la demande de création visuelle du client

C1.1 – Analyser la demande de création visuelle du client en identifiant les objectifs du projet, ses contraintes techniques et environnementales, ses délais et échéances à respecter afin de comprendre les enjeux de la campagne de communication. C1.2 - Analyser le positionnement de la marque sur le marché, son évolution dans sa communication et les moyens utilisés afin de prendre en compte son historique et ses pratiques. C1.3 - Réaliser une veille concurrentielle et technique sur les tendances visuelles, graphiques… auprès de sources pertinentes spécialisées et des sites web concurrents pour anticiper les évolutions et tendances à insérer dans la création visuelle. C1.4 - Identifier un ou des insights, un angle d’attaque nouveau, une cible plus précise, la bonne formulation du message à communiquer afin de préciser la demande du client.

Modalités d'évaluation : MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE SIMULÉE Analyse d’une demande client ÉTUDE DE CAS sur le positionnement stratégique d’une marque choisie PROJET PROFESSIONNEL (1)Constitution d’un portfolio reprenant les éléments constitutifs du projet créatif de l’apprenant devant démontrer son savoir-faire. Présentation orale individuelle du brief ayant donné naissance à son projet créatif.

RNCP34592BC02Conception du projet de création visuelle

C2.1 – Participer au brainstorming en utilisant des méthodes de recherche d’idées afin de définir la ligne artistique générale du projet visuel. C2.2 – Concevoir l’ensemble des maquettes du projet visuel en tenant compte des contraintes d’expression propres à chaque moyen de communication utilisé (temps, dimensions etc) afin de les faire valider par la direction. C2.3 – Rédiger et présenter un cahier des charges comprenant les maquettes et idées créatives, tenant compte de la bonne cohérence entre le fond et la forme, pour validation par la direction, et les corriger si nécessaire.

Nomenclatures

NSF

320v · Spécialités plurivalentes de la communication
320t · Réalisation du service
322n · Techniques de l'imprimerie et de l'édition

ROME

E1205 · Réalisation de contenus multimédias
E1104 · Conception de contenus multimédias

Formacode

46081 · Création graphique
46354 · Information - Communication numérique

Objectifs et contexte

Les technologies numériques sont devenues un média de communication incontournable, ces dernières années, pour les annonceurs. Ces technologies ont ouvert de nouvelles perspectives pour le développement de produits multimédia. Les jeux vidéos, la création 2D/3D, les sites web… sont des outils contenant beaucoup, voire exclusivement des éléments visuels. Ainsi, cette certification répond aux besoins des entreprises qui accordent une importance de plus en plus grande aux images, éléments essentiels pour véhiculer leurs valeurs et produits. Ainsi, les « créatifs » se situent au croisement du marketing et de l’innovation, et doivent par conséquent répondre à de nouveaux enjeux : - renforcement de la prise en compte du client et donc s’investir davantage dans le marketing relationnel. - maîtrise les logiciels graphiques 2D (Illustrator, Photoshop, Flash…), 3D (3D Studio max, Maya…) afin de matérialiser son concept. - l’essor du multimédia et du numérique engendre actuellement des technologies (DAO, CAO, PAO) et des langages de programmation (HTML, javascript, Dreamweaver…). Finalement, le créatif évolue vers un profil polyvalent, capable d’intervenir à la fois dans les domaines « on-line » et « off-line ». Cette évolution tend à élever le niveau de qualification. C’est dans cette logique que nous avons fait évoluer le référentiel de cette certification.

Activités visées

* Définition et analyse de la demande de création visuelle du client. * Production et déclinaison des idées créatives visuelles. * Présentation et justification de ces idées en réunion auprès du client et de la direction. * Gestion et suivi du projet de création visuelle (planning, budget...). * Prise en compte des retours du client et de sa cible pour proposer des idées évolutives. * Déclinaison des idées créatives définies dans le cahier des charges, qu'elles soient graphiques ou audiovisuelles.

Compétences attestées

Bloc "Analyse de la demande de création visuelle du client" : * Analyser la demande de création visuelle du client en identifiant les objectifs du projet, ses contraintes techniques et environnementales, ses délais et échéances à respecter afin de comprendre les enjeux de la campagne de communication. * Analyser le positionnement de la marque sur le marché, son évolution dans sa communication et les moyens utilisés afin de prendre en compte son historique et ses pratiques. * Réaliser une veille concurrentielle et technique sur les tendances visuelles, graphiques… auprès de sources pertinentes spécialisées et des sites web concurrents pour anticiper les évolutions et tendances à insérer dans la création visuelle. * Identifier un ou des insights, un angle d’attaque nouveau, une cible plus précise, la bonne formulation du message à communiquer afin de préciser la demande du client. Bloc "Conception du projet de création visuelle" : * Participer au brainstorming en utilisant des méthodes de recherche d’idées afin de définir la ligne artistique générale du projet visuel. * Concevoir l’ensemble des maquettes du projet visuel en tenant compte des contraintes d’expression propres à chaque moyen de communication utilisé (temps, dimensions etc) afin de les faire valider par la direction. * Rédiger et présenter un cahier des charges comprenant les maquettes et idées créatives, tenant compte de la bonne cohérence entre le fond et la forme, pour validation par la direction, et les corriger si nécessaire. Bloc "Pilotage de la production graphique ou audiovisuelle" : * Préparer les éléments nécessaires pour les sous-traitants sélectionnés (imprimeur, développer web, sound designer…), afin de concrétiser le projet retenu par le client. * Coordonner l’avancée du projet afin de respecter les délais impartis et les engagements RSE définis dans le cahier des charges pour la réalisation du projet visuel. * Maîtriser le coût de chaque étape de déploiement du projet visuel, afin de ne pas dépasser le budget défini dans le cahier des charges pour la réalisation du projet visuel. * Proposer de nouvelles idées créatives sur la base des suggestions et remarques du client et de sa cible, afin d’améliorer le projet initial. Bloc "Réalisation finale du projet graphique" (Option "Graphique") : * Élaborer les composantes visuelles (design, logo, couleurs, tonalité, typographie…) ou les animations, en utilisant les logiciels adaptés (Photoshop, InDesign, After Effect, Cinéma 4D…), en adéquation avec les idées créatives retenues par le commanditaire, afin de les intégrer à un site, une application web ou autre. * Adapter ces composantes aux supports de diffusion en respectant les contraintes liées à chaque support, les principes de base d’ergonomie, d’accessibilité, et dans le respect de la législation des droits d’auteur, afin de les intégrer à un site, une application web ou autre. * Tester ces éléments graphiques ou d’animation sur leur support afin de contrôler leur adaptabilité. * Produire une présentation synthétique et technique reprenant l’ensemble des éléments du projet visuel, afin de le présenter oralement au commanditaire, et aux prestataires éventuels. Bloc "Réalisation finale du projet audiovisuel" (Option "Audiovisuel"): * Rédiger une note d’intention, un storyboard et un planning prévisionnel des différentes étapes de réalisation pour la préproduction du projet à partir de l’idée graphique et du cahier des charges définis. * Réaliser les prises de vues selon le cahier des charges, gérer un plateau de tournage et les différents intervenants chargés du projet, en tenant compte des contraintes environnementales et d’accès des personnes en situation d’handicap, afin de concrétiser la création visuelle. * Étalonner et monter les éléments visuels et sonores du projet, en utilisant un logiciel de montage vidéo et d’effets spéciaux (Première Pro, After Effects, AVID) et un logiciel de montage son afin d’aboutir au rendu final pour validation par le client.

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.