Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
22
Certifiés
100 %
Insertion globale 6 mois
100 %
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 22 | 0 | 100 % | 100 % |
| 2017 | 25 | 0 | 100 % | 100 % |
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle et étude de cas : A partir d’un mobilier ou d’un décor peint à restaurer à la demande d’un client, le(la) candidat(e) présente une analyse d’état de conservation d’un mobilier et ou d’un décor peint. Rédaction d’un rapport : A partir de ses observations, il(elle) présentera une estimation de la valeur de la pièce et de l’expertise réalisée et de la rénovation à effectuer. Rédaction d’un devis :Et enfin, il(elle) établira un devis comprenant les restaurations à effectuer. Rédaction d’une proposition de rénovation/restauration/transformation d’un mobilier ou d’un décor peint en fonction des projets à réaliser. La validation de chaque bloc se traduit par la remise d'une attestation.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
22
Insertion 6 mois
100%
Métier 2 ans
100%
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle et étude de cas : A partir d’un cas concret, le(la) candidat(e) conçoit et présente au jury un « book-déco » : planches créatives en 2 D ou 3 D. Soutenance orale : Il(elle) élabore et présente au jury des visuels sur l’impact de la couleur et ses modifications au profit d’un espace intérieur déterminé (étude de cas) en créant des harmonies colorées. Rédaction d’un devis :Et enfin, il(elle) établira un devis comprenant les restaurations à effectuer.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle et étude de cas : A partir d’un cas concret, le(la) candidat(e) réalise un rétro-planning des différentes phases à accomplir. Rédaction d’une note : Le (la candidat(e) rédige une note comprenant la liste des matières premières et outils à acheter pour la rénovation. Il(elle) explique par ailleurs comment il(elle) organise son espace de travail. Rédaction et soutenance d’un rapport Le(la) candidat(e) rédige un rapport contenant l’ensemble des étapes à respecter pour restaurer un meuble ou un décor peint. Il(elle) soutient son rapport devant un jury. Mise en situation professionnelle réelle Présentation d’un meuble ancien ou récent restauré / transformé/décoré lors de la formation. La validation du bloc se matérialise par la remise d'une attestation.
Modalités d'évaluation : Jeux de rôles : A partir de jeux de rôles, le (la) candidat(e) exprime les fondamentaux de la création d’une entreprise : responsabilités et obligation du dirigeant, risques, menaces, forces et opportunités. Mise en situation professionnelle : Le(la) la candidat(e) élabore et présente au jury : - un bilan prévisionnel d’activité - un plan de trésorerie un plan d’actions marketing et de communication La validation du bloc se matérialise par la remise d'une attestation.
RNCP34303BC01Analyse de l’état d’un meuble* en vue de sa restauration, sa transformation ou sa décoration
Évaluation : Mise en situation professionnelle et étude de cas : A partir d’un mobilier ou d’un décor peint à restaurer à la demande d’un client, le(la) candidat(e) présente une analyse d’état de conservation d’un mobilier et ou d’un décor peint. Rédaction d’un rapport : A partir de ses observations, il(elle) présentera une estimation de la valeur de la pièce et de l’expertise réalisée et de la rénovation à effectuer. Rédaction d’un devis :Et enfin, il(elle) établira un devis comprenant les restaurations à effectuer. Rédaction d’une proposition de rénovation/restauration/transformation d’un mobilier ou d’un décor peint en fonction des projets à réaliser. La validation de chaque bloc se traduit par la remise d'une attestation.
RNCP34303BC02Conception et agencement d’un espace intérieur
Évaluation : Mise en situation professionnelle et étude de cas : A partir d’un cas concret, le(la) candidat(e) conçoit et présente au jury un « book-déco » : planches créatives en 2 D ou 3 D. Soutenance orale : Il(elle) élabore et présente au jury des visuels sur l’impact de la couleur et ses modifications au profit d’un espace intérieur déterminé (étude de cas) en créant des harmonies colorées. Rédaction d’un devis :Et enfin, il(elle) établira un devis comprenant les restaurations à effectuer.
RNCP34303BC03Restauration, transformation et décoration d’un meuble
Évaluation : Mise en situation professionnelle et étude de cas : A partir d’un cas concret, le(la) candidat(e) réalise un rétro-planning des différentes phases à accomplir. Rédaction d’une note : Le (la candidat(e) rédige une note comprenant la liste des matières premières et outils à acheter pour la rénovation. Il(elle) explique par ailleurs comment il(elle) organise son espace de travail. Rédaction et soutenance d’un rapport Le(la) candidat(e) rédige un rapport contenant l’ensemble des étapes à respecter pour restaurer un meuble ou un décor peint. Il(elle) soutient son rapport devant un jury. Mise en situation professionnelle réelle Présentation d’un meuble ancien ou récent restauré / transformé/décoré lors de la formation. La validation du bloc se matérialise par la remise d'une attestation.
RNCP34303BC04Gestion et développement de son activité
Évaluation : Jeux de rôles : A partir de jeux de rôles, le (la) candidat(e) exprime les fondamentaux de la création d’une entreprise : responsabilités et obligation du dirigeant, risques, menaces, forces et opportunités. Mise en situation professionnelle : Le(la) la candidat(e) élabore et présente au jury : - un bilan prévisionnel d’activité - un plan de trésorerie un plan d’actions marketing et de communication La validation du bloc se matérialise par la remise d'une attestation.
NSF : 234
ROME : H2207, F1102, B1101
Formacode : 45015, 45582
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr