- Parcours «COnnaissance, GEstion, mise en VALeur des espaces aquatiques continentaux » (COGEVAL) : - Réaliser un diagnostic de territoire et de fonctionnement d’un hydro-système en intégrant les dimensions législatives, économiques et sociétales - interpréter et critiquer les sources de connaissance (rapports d’études, notices et cahiers techniques, articles scientifiques, archives…) - Exploiter et restituer l’information (analyse statistique, cartographie, rédaction de rapports, notes de synthèse et fiches techniques…) - Elaborer et planifier des plans de gestion (cahier des charges, planification d’actions, plan de charge…), des Schémas d’Aménagement et de Gestion des Eaux, des Contrats de milieux ou de rivière, des Plans pluriannuels d’entretien… - Répondre à un appel d’offre et rédiger le bilan de procédure contractuelle - Animer des équipes de travail, des réunions et gérer des situations de conflits d’usages - Mobiliser et gérer des capitaux et des budgets - Maîtriser des outils techniques (SIG, bases de données, statistique…) - Maîtriser une ou plusieurs langues étrangères - Parcours «Ingénierie de la REstauration des MIlieux et de la Ressource en eau » (IREMIR) : - Réaliser un diagnostic du fonctionnement d’un hydro-système - Réaliser des mesures (Indices biologiques IBGN, pêche d’inventaire, granulométrie, topographie élémentaire, hydrométrie, enquêtes…) - Interpréter et critiquer les sources de connaissance (rapports d’études, notices et cahiers techniques, articles scientifiques, archives…) - Exploiter et restituer l’information (analyse statistique, cartographie, rédaction de rapports, notes et fiches techniques…) - Evaluer la cohérence des actions de restauration des hydro-systèmes avec les cadres législatifs, économiques et sociaux dans le respect des impératifs environnementaux - Elaborer et planifier des projets de restauration (cahier des charges, planification d’actions, plan de charge…) - Maîtriser des outils techniques (SIG, bases de données, statistique…) - Capacités transversales au diplôme de Master : - Capacité d’abstraction, d’analyse et de synthèse - Capacité de mobiliser ses connaissances pour identifier et poser une problématique - Capacité à communiquer et développer une argumentation écrite et orale - Capacité à circonscrire un objet de recherche et adopter la méthodologie appropriée