Génie des procédés pour l'environnement (fiche nationale)

- Participation à la gestion technique, administrative et financière d’unités de traitement des nuisances (station de traitement des eaux, usine de traitement des déchets…) - Participation à la conception, l’installation, l’exploitation et le contrôle d’unités de traitement des pollutions (eaux, air, sols, déchets) - Planification de la maintenance des équipements - Mise en œuvre et suivi des chantiers de dépollutions de sites industriels - Réalisation des contrôles analytiques permettant d’assurer le bon fonctionnement des installations de traitement - Application des règles d’hygiène et de sécurité, des démarches environnementales… - Participation à la réalisation d’études de dangers, d’études d’impacts - Mise en œuvre de la prévention et de la gestion des risques -Assistance à l'organisation d’actions de sensibilisation et de formation des personnels à la sécurité, la gestion des déchets… - Mise en œuvre, suivi d’une veille réglementaire et technologique - Assistance au management d’une équipe d’agents techniques

• Appliquer, mettre en œuvre une démarche QHSE • Respecter le cadre législatif et réglementaire • Caractériser qualitativement et quantitativement une pollution de l’environnement et en prévoir les solutions de traitement • Maîtriser les techniques de traitement des eaux, de gestion des déchets, d’épuration de l’air, de dépollutions des sols • Maîtriser les outils de communication/sensibilisation pour des publics variés       ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. ·         Développer une argumentation avec esprit critique. ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.   ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.   ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.  ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.   Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.