Technicien Constructeur bois

RNCP2835BC03UNITÉ U31 Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise

• - Animer une équipe. - Animer les actions qualité et sécurité - Communiquer avec les différents partenaires - Rendre compte d'une activité.

RNCP2835BC04UNITÉ U32 Fabrication d’un ouvrage

• - Organiser et mettre en sécurité les postes de travail - Préparer les matériaux, produits et composants - Rechercher les caractéristiques dimensionnelles et géométriques des éléments - Installer les postes de travail et les outillages - Conduire les opérations de taillage, d’usinage - Conduire les opérations de préfabrication et d’assemblage - Conduire les opérations de finition et de traitement - Assurer le conditionnement, le stockage et le chargement - Assurer la maintenance de 1er niveau des machines et matériels de fabrication

RNCP2835BC05UNITÉ U33 Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier

• - Relever et réceptionner une situation de chantier - Organiser et mettre en sécurité la zone d'intervention - Contrôler la conformité des supports et des ouvrages - Implanter, répartir et approvisionner sur chantier - Conduire les opérations de levage de structures et d'ossatures - Poser, installer les composants et produits finis, - Assurer le suivi de réalisation des ouvrages - Gérer l'environnement du chantier - Effectuer l'entretien et la maintenance des équipements de chantier - Assurer la maintenance périodique des ouvrages

RNCP2835BC06UNITÉ U34 Économie gestion

• - Identifier les caractéristiques de l’environnement et du secteur de son activité professionnelle - Découvrir et maitriser les bases de la gestion et de la communication professionnelle

RNCP2835BC07UNITÉ U35 Prévention, santé, environnement

• - Conduire une démarche d'analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème - Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l'accident - Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques - Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées - Proposer des actions permettant d’intervenir efficacement face à une situation d'urgence

RNCP2835BC08UNITÉ U 11 Mathématiques

• - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écri

RNCP2835BC09UNITÉ U12 Sciences physiques et chimiques

• - Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter, simuler - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit

RNCP2835BC10UNITÉ U4 Langue vivante

• Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

RNCP2835BC11UNITÉ U51 Français

• - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle

RNCP2835BC12UNITÉ U52 Histoire, géographie et enseignement moral et civique

• - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Comprendre les enjeux liés au développement durable - Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation - Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux

RNCP2835BC13UNITÉ U6 Arts appliqués et cultures artistiques

• - Identifier les caractéristiques essentielles d’œuvres, de produits, d’espaces urbains ou de messages visuels - Situer une œuvre ou une production dans son contexte de création - Maîtriser les bases de la pratique des outils graphiques, traditionnels et informatiques

RNCP2835BC14UNITÉ U7 Éducation physique et sportive

• Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi

RNCP2835BC15LV Facultative

• Compétences de niveau B1+ du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

RNCP2835BC16EPS facultative

• Compétences de niveau 5 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité

RNCP2835BC17Mobilité (facultative)

• - Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger - Caractériser le contexte professionnel étranger - Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger - Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France