Pour mener à bien ces activités, le titulaire du diplôme a une connaissance approfondie : • du droit pénal et des sciences criminelles, • des processus et mécanismes d’apprentissage enrichis par les apports de la recherche, • des acquis attendus du cycle précédent et des pré-requis nécessaires pour le cycle suivant. • Des règles de procédure applicables devant les juridictions civiles et pénales de l’ordre judiciaire ; • Des actes de procédure. Le titulaire du diplôme est capable de : • Réaliser une veille juridique (actualité légale, jurisprudentielle...) ; développer et entretenir des réseaux stratégiques de réception et de diffusion de l'information ; diffuser l’information en adaptant la formulation en fonction de l'interlocuteur ; développer et animer des partenariats avec les professionnels du droit (avocats, magistrats…) ; • Informer, conseiller et accompagner les personnes physiques et morales sur des questions d'ordre juridique, notamment sur les démarches à accomplir auprès d'organismes publics, sur la rédaction d’actes et/ou documents juridiques et/ou contractuels et, le cas échéant, sur la procédure de mise en demeure, d'assignation en justice, de conciliation adaptée à la résolution de leur litige ; mettre en place et animer un système de traitement des demandes de conseil (procédures, tableaux de bord) ; • Informer, conseiller et accompagner de l’entreprise, de l’administration ou de l’organisation internationale de solidarité : aider au choix de l’autorité supérieure au regard de la régularité juridique et de l’opportunité politique, le cas échéant, en rédigeant des consultations juridiques à la demande d’une organisation ; conseiller et émettre des avis sur l’interprétation des textes normatifs et des décisions juridictionnelles ; anticiper et analyser l'impact des évolutions juridiques pour l’organisation ; sensibiliser, conseiller et alerter les responsables politiques, la hiérarchie et les services sur les risques juridiques encourus ; fournir expertise et conseil en matière d’élaboration et de modifications des textes normatifs dans un souci de qualité de la norme juridique ; informer et sensibiliser les différents services de l’administration au processus de contrôle préalable des actes ; organiser le processus de contrôle préalable et la procédure de validation des actes administratifs ; vérifier la régularité juridique de ces derniers ;traiter des dossiers sensibles ; présenter la position de son organisation lors de séances de travail ; • Définir une stratégie pour la gestion des contentieux ; analyser la nature d’un litige et évaluer ses enjeux, notamment financiers, liés au contentieux ; rédiger des mémoires contentieux en collaboration avec les services et les avocats le cas échéant ; représenter les intérêts de l’une des parties devant les juridictions. • Elaborer et préparer les travaux dirigés (définition, contenu, objectifs, format pédagogique, bibliographie, évaluation...) ; les encadrer, les animer et enseigner les connaissances, les techniques aux étudiants ; aider les étudiants à développer leur esprit critique et à savoir argumenter ; construire et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des étudiants et appropriées au développement des compétences visées, notamment en travaillant à partir de situations professionnelles réelles ou construites ; réfléchir sur sa pratique de l’enseignement – seul et entre pairs – et réinvestir les résultats de sa réflexion dans l’action ; coordonner ses enseignements et actions éducatives avec les autres membres de l’équipe pédagogique ; évaluer les connaissances des étudiants (correction de devoirs, examens, partiels) ; inscrire l’évaluation des progrès et des acquis des étudiants dans une perspective de réussite de leur projet d’orientation ; • Dégager le caractère novateur d’un thème ou objet de recherche dans le contexte scientifique et s’assurer de son actualité ; déterminer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données ; réaliser les investigations, les observations et la collecte d'informations sur l'objet de la recherche ; interpréter les données recueillies et formaliser les résultats obtenus ; rédiger les rapports, publications, mémoires des travaux de recherche ; présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche à un auditoire ; débattre d’orientations nouvelles et faire évoluer ses travaux au vu des résultats déjà acquis ; suivre et mettre à jour l'information scientifique, technologique, technique, réglementaire ; faire preuve d’initiative dans la conduite de sa recherche.